星期五上午，语文课上要发语文试卷了，我的心里“怦怦”直跳。朱老师说：“这张试卷分数不太好，请同学们做好心里准备。”当我听了“分数不太好”的时候，我的心似乎比刚才跳得更快了，似乎刚刚在操场上跑完800米似的。接下来，老师开始报分数了，朱老师说：“潘肖伊九十一分！”潘肖伊的语文成绩一直是不及格的，这一次怎么能考这么高的分数？大家都非常迷惑。过了一会儿，老师报我的分数了，“六十一分”！我的心犹如一块石头似的重重地跌下来，而且脸色也白了。当老师报完分数说：“思考一分钟，想一下为什么会这样。”我看着老师，心想：这次考砸了，肯定又要挨爸妈骂了。想着想着，眼泪瞬间滴了下来。坐我旁边的俞力说：“老师报的分数一定是假的。”接着，老师就把试卷发了下来。我拿到自己的试卷一看，是九十一分！我的心像长了翅膀似的又飞上天了，这让我的心情开始好转起来。只听别的同学说：“朱老师骗人！朱老师骗人！”老师解释道：“不是我骗你们，而是想查一下你们的心理。看一下你们在听到坏消息时会怎样想、怎样做。”回过头来想，我觉得自己的这一场眼泪算是白流了。但是，我从中知道了：不能只相信别人的话，自己也得想想别人说的合理不合理，而且也不能只光哭，光哭解决不了问题的，得认真思考一下，这才能真正解决问题。名师点评：老师报了个假分数，害“我”白流了一场眼泪，但也让“我”深受启发。小作者讲述的这个故事很生动，也很有意义，能够给读者一些启发。文中小作者描写得最精彩的是对心理活动的刻画，小作者紧张、失望、伤心等种种复杂的心理都在文中得到了体现。比如“当我听了‘分数不太好’的时候，我的心似乎比刚才跳得更快了，似乎刚刚在操场上跑完800米似的”，这句话就写得不错，增强了文章的生动性。这篇文章内容真实生动，层次分明，表达的中心也很明确，是一篇很好的文章。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-12 11:27:00