【第1篇】.成长的作文

成长的路漫漫长长，我们总需要一盏盏的明灯，来为我们点亮那漫长而崎岖的成长之路！

日历翻到了暑假的一天，爸爸妈妈都出去吃晚饭了，我独自呆在家里，无聊极了。正值盛夏，天说变就变，刚才还是月朗星稀的好天气，一会儿，就刮起一阵大风，接着，雷鸣电闪，下起狂风暴雨。我一阵惊慌，赶紧去关紧窗户。屋漏偏逢连夜雨，屋里的灯一闪，一片漆黑，瞭望窗外，也是一片漆黑，不是这么巧吧，停电了，我恐慌极了。

忽然，想起房里还有一根蜡烛，是上次停电时用剩的，我小心翼翼地摸索着走向杂物房。偏偏在这个时候，一阵“咚咚咚”的敲门声传来，我吓得蹲下来，并抱住头，大气都不敢喘。过了一会，我才蹑手蹑脚往大门走去，心里像似有十五个吊桶——七上八下，透过猫眼往外看，紧张心情终于放松下来，原来是邻居王阿姨，右手拿着手电筒。

我打开门，想让她进来，来帮我驱走内心的恐惧。转而又想，她该不是来跟我借蜡烛的吧，这么巧，我可不想跟她平分仅剩的一根蜡烛。还是先声夺人的好，我狡猾地说：“王阿姨，对不起，我家没有蜡烛了。”没等王阿姨回过神来，门“砰”的一声，给我关上了。

刚要去杂物房取我那根宝贵的蜡烛时，敲门声再一次想起，我无奈的眯开了一条门缝，皮笑肉不笑地说：“王阿姨，你还有什么事嘛？”王阿姨却微笑地说：“我知道你没有准备蜡烛。“”知道你还来？”我不满并带着些许的疑惑。“这不，给你送蜡烛来了。”王阿姨左手把蜡烛递给我，手电筒的光亮映红她醉人的脸容。

顿时，自责和悔恨充溢着我的心房，我这小人之心度王阿姨君子之腹，她好心帮我，我却误会她，将她拒之门外。我赶忙打开大门，恭敬地请王阿姨进来，这时，我的眼泪情不自禁的夺眶而出。我点上蜡烛，请王阿姨坐下，把事情的原委一五一十的告诉她。王阿姨不但没生气，还安慰我说：“好孩子，不哭，在这个雷雨交加而又停电的夜晚，你独自一个人在家，一点都不害怕，我还没好好夸你，怎会怪你呢？”

从那件事以后，我开始学会帮助他人，每当停电，我犹记得那晚的蜡烛……蜡烛的光虽然有些暗淡，但在我心里却一直亮着，成了我成长路上的一盏永不枯竭的长明灯。

【第2篇】.成长的作文

时光缓缓流淌，已经到了冬天，腊梅悄然绽放。

梅花没有在春天绽放，是它不够浓妆艳抹，还是他要特立独行，在寒冬绽放？不，都不是，他只是还要用更多的时间去成长，它需要积累，直到它成熟时散发出沁人心脾的幽香。

字典上对于成长的定义是向着更成熟的方向发展。由青涩到成熟，从花蕾到绽放，有着一段看不见的距离，需要慢慢地生长，直到一个恰当的时刻，一切的一切都变得那么的明亮，此刻正是冬天，从冬的气息里传来了梅花的芬芳。

刺眼，高调，令人惊叹的昙花瞬间就释放了自己的美丽，如同夜空中划过的流星，很快便消失在了茫茫夜色之中，只有长时间地沉淀才会像梅花一样在冬天里让人陶醉。

深色的大地一夜便成了白色，只有梅花在白色中怒放，暖了大地，暖了世界，白茫茫的大地给了梅花足够的空间，让梅花从容的成长，优雅而美观。

梅花没有春日里的花朵那样的婀娜多姿，它只是站在那里没有任何做作与粉饰，它只是独自一个站在那里，却有着无可匹敌醉人的幽香，他的成长是优雅的，它的成熟是高傲的，它的花香是迷人的。只有梅花这样优雅从容生长的花朵才会在寒冬里装点大地

当我们呼进梅花的香气时，总会连着寒气一同吸入，寒冷的气息裹着花香进入我们的胸膛，这样的香气让寒冷的冬天也变得那么的美丽。与城市里那些在温暖中成长的花朵相比，梅花香更有一种出世之美，在一个白茫茫的世界当中，不敢对它有丝毫亵渎。梅花，在冰雪中成长，在冰雪中开放，如女神一般的优雅，世界都为她静止。优雅的生长，优雅的等待，优雅的开放，正是优雅的生长让梅花像冰雪女神一般的高贵，我们呼进的芳香也有了超然脱俗的感觉。

在梦里，我也变成了梅花，独自在雪地里吸取大地的营养，默默地成长，缓慢而优雅地成长，呼吸着天地间的寒冷，这一刻，我即将开放，当凛冽的寒风夹杂着冰雪袭来，给大地穿上一片银色，终于，我也如梅花般怒放，散发出了醉人的幽香。梦醒时分，看着满院的梅花，看着她如同女神般的高贵，呼入心肺中的花香也变得更加浓郁了。

梅花，我们也应该同它一样，缓慢而优雅地成长，只有这样，我们才能拥有，如同它一样醉人的成果。梅花，我们也应该同它一样，慢慢去积累，优雅低调的生长，从容不迫的经历我们的人生。正如字典里定义的那样，向着更成熟的方向发展，成长的方向决定了成熟的方向，而梅花正是我们最好的榜样，优雅，从容，在积累中成长，在成长中积累，当某一天的某一时刻，我们的生命也会如同梅花一样地绽放

缓慢而优雅的成长，让我们同梅花一样缓慢而优雅地成长。

【第3篇】.成长的作文

春风拂过水面，荡起层层涟漪；春雨滋润大地，唤醒了万物。这是春的气息。春来了！

我正像朝气蓬勃的小草茁壮成长。我与堂哥去超市购物。我惊奇地发现：超市里的儿童屈指可数。他们究竟去哪儿嬉戏了呢？百思不得其解。好奇心驱使着我去探个究竟。

刚去超市门口，就遇见堂哥的老同学。见他潇洒地一挥手，做了个打电脑的姿势。轻描淡写地说：“我请客。”我们毫不犹豫地跟随了他。走了一百多米的路程，来到了黑网吧店。看到的情景真是不堪入目。有的儿童三五成群地上网打游戏；有的青年边打游戏边谈天说地；有些成年人叼着烟，目不转睛盯着屏幕。站在门口有一种被拒之千里之外的感觉，仿佛世界抛弃了我。正是因为这样，我和堂哥迫不得已迈进网吧。

在网吧里，不会再有歧视的目光；不会再有责骂声。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戏上有困难，身边的人定会相助，如：过剧情，技术上的指导……在这样的环境下，我有了犯罪感，但不知道为什么我会知法犯法。我实在无法抗拒它的魅力，我舍不得这帮兄弟。当时间到时，我才依依不舍站起身来，拖着沉重的脚步离开网吧。

回到家后，那种兴，不舍都抛到九霄云外了。晚上睡觉的时候，内心深受谴责，又暗无天日的感觉。而天亮时，我却又自己欺骗自己，踏上了那条不归之路。

在我最后一次去网吧时，我的眼前晃过一个老同学的身影。他一直在别身旁看别人打游戏。他……他以前是那么优秀，家境贫穷，他没有低下头有。如今现在却……他用剩余的目光扫视到我，他急忙跑到我的身边，绘声绘色地说：“振凡，好久不见，我们一起玩吧”话音刚落，做了一个钱的手势。我愣住了，望着那张眉色飞舞，而又十分渴望的面孔，我的手不由自主地将手上的钱递给他。他如获至宝，兴高采烈地朝网管跑去。堂哥也目睹这一切，他用肩膀推了推我，试意让我回家。我只能闭上眼，任泪长流……

多日不见的阳光，像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻与天空。一直低垂，阴沉的天空，变得高远而明亮。我在此时，记下了一切。

【第4篇】.成长的作文

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。

当我一次又一次地敲开记忆的大门，观望早已泛黄的照片，阳光洒落，凝望那熟悉的记忆的脸庞，比着“v”的姿势，幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光，才发现童年的时光早已被无情、无声地带走，一去不返。越过时光的原点，才发现，自己真的长大很多很多……

一张张照片印证了我成长的足迹，在漫漫成长的道路上，我留下了一个又一个坚实的足迹……

才感慨光阴似箭，日月如梭。一页页翻阅着照片，童年的欢乐仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那张照片上。那是母校的一次春游。杭州野生动物园曾留下了一片童稚的欢笑，可我再也回不到那个时光了，它离我那么近，又离我那么远，让我再也无法捉住它。时光，就这样飞走了……

才感慨童年离我越来越远。遥记得，六岁的我，常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡，坐在碎石上，听蛙鸣唱起摇篮曲，看萤火虫点着灯在夜空中舞蹈。还调皮地带上几只透明的塑料袋，跟着哥哥姐姐一起捉萤火虫，每每看到照片中天真的我手中拿着一只“会发光”的塑料袋，温暖的光照着我欢乐的脸，总会怀疑童年其实还没有离开我，它还会伴随我很长时间……

才感慨童年时多么纯洁美好。每当我看到柜子里那些已被尘封了的洋娃娃，总会想起小时候，我一天也离不开她们，总把它们当成我的小伙伴。毕竟“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”嘛！可是，我毕竟长大了，再也用不着洋娃娃的陪伴了，现在才清晰的感觉到：那个玩具时代早已经远离了我……

这些成长的足迹，已经离开了我，随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我，属于我们的成长足迹，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈……

可是，虽然我的那段童年已不复存在，但至少回忆还在；回忆过后，又将是继续在成长的道路上涉足，印下更多的成长足迹。我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子……

【第5篇】.成长的作文

我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发光，有的黯然失色，而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了，其中之一有关于我举手发言的。

我是个性格内向，缺乏自信的男孩。入学后没多久，班主任刘教师对我妈妈说：“王睿博好像不存在似的，班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言，怕回答错被同学笑话，只有在有十分把握的情况下，才会举手，所以我十几节课才会发言一次，且我每次发言的声音很小，坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后，在我每次发言过后，无论对错，都会对我微笑一下，并且还额外给我一张奖票。慢慢地， 我发言的次数的有所增多，但发言的声音仍很轻。

学期结束前，我们一年级段向家长汇报学习情况，记得其中数学课上的是数数，有道题，同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法，而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法，张老师听后说：“好，王睿博同学回答得很精彩。”但是，同学们都仍愣愣地看着张老师，张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的，连忙说：“王睿博，再响亮地回答一遍。” …… 那一刻我的心里美滋滋的。

从那天以后，我举手发言的次数明显增多，但声音仍不响亮。但每次，刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说：“王睿博，再响亮些。”

学期结束时妈妈到学校去领来成绩报告单回家后，一进门她就对我说：“你看看老师给你的评语吧！”刘教师的评语是这样写的：“王睿博是个聪明的孩子，但发言的声音太轻了，以至于很多精彩的发言，后排的同学都不能听到 …… 希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说：“王睿博，你看，老师说你很多回答都是很精彩的，你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样，更何况，学生来到学校就是学知识的，学知识都有一个从不懂到懂的过程，哪有学生什么问题都能回答得千准万确的？”

啊，原来，在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增，发言的声音也响亮多了。