1 老师的500字作文

老师是我坚强有力的臂膀，永远扇动着，飞向最高的天空。就这样老师的爱就永远连在了我们身上，永不停止地奉献着自己的爱。 开学了，我们刚刚结识了我们的班主任，此刻在每一个同学的心灵里又有了一份爱成长了起来，老师对我们的祝福我永远不会忘。早晨，我们早早地来到了学校，黑板上已经留好了老师精心挑选的早自习。老师来了，给同学们纷纷讲解题，让每一个同学都弄懂题，让每个同学在早上都有所收获。上午，一名课上表现不好的同学被老师叫了出去，找他谈话，用自己和蔼的语气告诉他上课要好好听讲，不要辜负家长的期望。老师就是这样在同学面前从不批评人，课下总是以最和蔼、最温柔的语气教育我们。

一上午转瞬即逝，有一些同学还没作完习题，王老师中午中吃饭在班级给同学批题、讲题，直到每一个同学都会做了，都做完了，才肯回家吃饭。 “呤呤”上课铃打响了，王老师满面春风地走进教室，面带笑容地给大家讲课。王老师的每一节课都是精心设计的，尽力让每一个同学都会弄懂当天学过的知识。在老师的课上没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励，一次次表扬。 晚上放学了，王老师总是看着我们站好排一直送到大厅，还总是叮嘱上一句：“早点回家，注意安全，别让家长担心。”说罢，又回到办公室，为我们批改业。 是我们的老师向我们的大脑里灌输了爱的知识，用自己的双手去爱护每一个学生。从早到晚，老师一直用自己的有对待我们，或许在我们躺在床上大睡时，老师的爱还会飞到我们身边。 老师的爱永不停止。

2 老师的500字作文

总认为老师是最轻松的，总认为老师是最无忧无虑的，总认为老师并不是吧所有精力放在我们的身上……无数个人为使我迷糊不清。不是说：老师是园丁，我们是花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人吗？难道我的认为是错误的吗？所以我决定去看看“老师的一天”。

早晨，我早早地来到了学校，几乎没人，整栋教学楼像个空壳似的。我走到办公室想看看老师们是否很早的上班，应该空无一人吧！当我从门缝中偷看时，没想到老师们正各个在备课，各个兢兢业业的，老师们有的左手拿着早餐，右手敲打着键盘；有的左手拿着课本，右手吃着早餐；有的把早餐丢在一边，认认真真得批改着作业，时儿皱皱眉头，时儿露出欢笑……我呆呆的看着这一切。

中午，是吃饭的时候了，我想：这下来总可以休息了吧，毕竟上了一个上午的课，是该休息休息了。我顺道走到办公室，不料，办公室中人潮汹涌——一个个学生围着一个个老师。原来老师在和差生将解题目。老师元宝呢不用这么累的，旧因为他们想看着自己的学生出人头地，他们也不图回报，这不正印证了“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！”

下午，亲脆的放学铃响了，老师方可立即喊放学。可是没有，他们拼命的讲啊讲，十分钟过去了，二十分又过去了，她丝毫没有想停下来的意思，似乎希望我们把她所有的知识全吸走才愿意。

天色变得昏暗暗的，原以为，老师该走了吧！没想到，他们正陪着学生们补课、默写，多么兢兢业业！这张实在在小，怎么能写的下我对老师的爱意，我只能用言语，队您们说一声“谢谢”。

老师的一天，似乎只能用辛苦来形容。

3 老师的500字作文

这天下午，我又心情郁闷啦。因为，又要合唱啦! 其实，并不是因为我唱歌难听或者别的什么，是因为我的内向啦!呜呜。。。。。。

前几天下午，当我还站在前排的时候，不知为什么，我总是不敢微笑。尽管老师总给我做提示，但我还是笑不出来。其实我也想笑啊!!!可是老天不允许啊!!!呜呜。。。。。。结果，可想而知，老师在无耐之极，把我调到了后排。唉，你别以为我是小题大做，而是，我实在是受不了了。在学校，我学习还算行(嘻嘻，是不是有点自大了)。可是，老师在我的眼中，却好像没有一个曾让我做过事!每当我看到老师在别的同学的耳边交代事情的时候，我的心总是疼了一下，重重的疼了一下!同时，我也感到了一种愤怒，一种觉得不公平的愤怒。为什么!为什么!一样是学生，却是不同的待遇!那些被老师叫到的同学，往往是那些嘴甜的同学，而那些同学，做事并不怎么样，只是嘴甜而已。

在同学中，也不受大家喜欢。有时，我真的很受不了，因为，老师的决定是你阻止不了的，所以，你不得不忍受。我觉得这样并不好，因为，这样伤了另一些同学的心啊!为什么要如此不公平呢?每个人都有自己的优点与缺点啊! 所以，我在这里抗议：同样是学生，希望老师公平一点，我们并不需要老师的偏心，我们只需要公平!

4 老师的500字作文

亲爱的王老师：

您好！

今天我告诉你一个小秘密。每星期五晚上我和王硕、卢财斌都会约好去农大十四层楼前面的广场上滑旱冰。

农大十四层楼前面的广场是我们的乐园！每周五晚上，会有许多人来滑旱冰，有大学生、中学生、小学生。我们在广场上尽情地滑，彻底地放松自己，要把一周的学习疲劳全部驱散掉。

我们弯着腰，甩开手臂，如一支离弦的箭向前滑去，眨眼间，我们已从广场的这一边滑到了那一边。最令我们兴奋的是我们玩警察捉小偷的游戏。我们先分出警察和小偷，然后小偷在前面东藏西躲，警察在后面紧追不舍，当警察把所有的小偷都捉到游戏才能结束。这个游戏既锻炼了我们的速滑能力，又增添了玩儿的乐趣。

在广场上最引人注目的是大哥哥们的花样滑冰。只见他们时而速滑，时而屈膝跳跃，时而一个疾转身，时而一个金鸡独立。看着他们的精彩表演，真让我们惊叹不已。于是我们也模仿着滑，虽然摔了不少跟头，可我们感觉非常快乐。经过几周的练习，我也学会了疾转弯，倒滑等花样。

最后，王老师我要悄悄地告诉您，我已经是滑旱冰的高手了，希望您一起分享我的快乐。亲爱的王老师，把您生活中快乐的事也给我说说好吗？

希望明天能看到漂亮、微笑的你！

您的学生 张克行

2008年4月2日

5 老师的500字作文

我的家人，就是老师对我的关爱最深了。夜静悄悄的。。。。。。我正睡着。突然，我的耳边传来一阵阵声音：“钦州，该吃药了，醒一醒！”我不由自主地叫了一声：“妈妈！”我刚睁开眼睛，发现我的面前不是妈妈，而是储老师，老师亲切地把药和温开水递到我手上，说：“该吃药了。” 我想起来了，这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。

我生病了，老师把我接到她家调养，一日三餐，给我做好吃的，还每天深夜提醒我按时吃药。啊！老师，你为了让我每天按时吃药，不顾一天的劳累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来，仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下，然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的被子上，给我塞了塞，把我裹得严严实实的。接着，储老师用手轻轻的摸摸我的头，自言自语：“好了，烧退了。”又对我说：“现在已经不早了，赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了，眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说：“怎么？药太苦了吗？”“啊不！药是甜的。。。。。。” 透过泪花，我看见储老师脸上的皱纹更深了，头上的白头发更多了。

6 老师的500字作文

陈老师的眼睛并不大，也早已失去了青春的光泽，而且由于操劳，眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛，但从老师那严厉而慈祥的目光里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。

当老师讲完一个题目，他总是微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，督促我诚实地说出心里话——懂或是不懂。他那信赖的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情注视的目光里，我看到了老师对我们的热爱和对工作的认真，他好像有一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美，是一种只有老师才具有，只有学生才能体察到的内在美。

我常常做错事，做出一些令人可恨可气的事情。每当这时，老师就用异常严厉的目光直视着我，而我常常是深深埋下头，不敢和他对视，一种特殊的感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的注视下，本来还想为自己的行为辩解几句的我，只好关闭话匣子，只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中，饱含着他对学生深切的爱，对事业无限的忠诚。期中考试落榜，当我决定放弃时，那双眼睛又鼓励着我，安慰着我，使我重新振作起来。

陈老师的眼睛——那双眼角里堆满了鱼尾纹的眼睛，让我好像读懂了全天下所有的老师！