挫折作文(一)：

老师们好：

我今天演讲的题目是善待挫折。

挫折常伴于人生左右，是你的“拦路虎”，但是我们应该被他们吓倒了吗？不，你错了！

请看保尔，他从小被神父赶出学校，在社会的最底层工作，当过洗碗工，发电厂工人，长大后从军，在战争中受了重伤，导致了残疾。但是，他没有掉过一滴泪，他在发电厂、在餐厅、仍在发愤学习，在工作中忙里偷闲看书。受伤后，又躺在病床上，拿起了笔杆子，为革命而奋斗。是的，挫折是保尔的“常客”，他善待挫折，让挫折磨练他的心志，百炼成钢。

罗曼。罗兰说：“挫折是一块大石头，这块石头，对于强者来说，是一块垫脚石，对于弱者来说，是一块绊脚石”我们应成为强者，善待挫折，让它为我们垫脚，站得更高。

请看霍金，他因为患有重病，被禁锢在了轮椅上，而轮椅上的他，心却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞向了无边的太空。经过多年的潜心研究，他获得了伟大的成就，这是常人所无法比拟的。

霍金的苦，痛得让人心酸。他全身只有三根手指能活动，他只能用那仅有的三根手指，艰难地打出他的学说。因为禁锢在轮椅上。看书只能将书本一页页撕开，像蚕吃桑叶般阅读。挫折没有打倒他，他善待挫折，站起来了，成了巨人。

他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有我终身追求的理想，有我爱的和爱我的家人朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”

是啊！善待挫折，在挫折在磨练下你会拥有坚强与乐观，挫折可以使身体受损，但善待挫折，不能使心灵受损，霍金和保尔伟大的人格感动着我们。

朋友们，让我们一起善待挫折吧。阳光总在风雨后，努力战胜挫折，你将拥有钢铁意志，你将站得更高。

我的演讲完毕，谢谢。

挫折作文(二)：

一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时还会让你摔跤，摔地很疼，或许还会受伤——这，就是挫折。

羚羊奔跑时如闪电划过夜空，也似一辆急驰的赛车；流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过，也像一辆从不停息的赛车；时间如白驹过隙，兔走鸟飞，也像一辆从不等人的赛车。而中考也像一辆车，不同的是它是列车，载着各个奔向不同的人，呼啸而过。

我便是列车上的乘客。我使尽了浑身的力气，紧紧抓住车的边缘，害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的车速甩出车厢。偶尔也会花点心思在路旁美好的景色上，看那儿风飞缱绻，云卷缠绵，娇花弄影，碧柳摇青，暖风熏人欲醉，媚日和煦暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时，脚下一阵猛烈的摇动，一阵临空的逍遥，背上椎心的疼痛——我掉下了列车！

天啊！这是怎样的恐惧！路上满是突起的峭石，齐我身高的荆棘，原先蜂飞碟舞的景物荡然无存！我胆怯了，开始了消沉、绝望：万一天下起大雪怎么办？万一还有不绝于耳的嘲笑怎么办？万一我被荆棘刺地便体磷伤怎么办？万一我的鞋子丢了怎么办？……如果那样的话我的脚底会被磨起血泡，用尽所有的力气，禁不住别人的嘲笑，然后倒下，甚至——死去！

于是我发足狂奔，我发现我赶上了列车！

挫折作文(三)：

十七岁，是花季？是雨季？挫折的重重大门就在你的前方。

迷惘

夜色未央。兜转翩跹百叶之中的是我，我被浓浓的秋意包裹着，寻不到方向。升入初三后成绩大不如前，我总是小心地舔舐着伤口，告诉自己这只是个意外。可这意外多了，便渐渐冲破了我内心的底线。我开始逃避，开始将自己隐藏在梦里。我的前方是一扇沉重的挫折之门，像一块黑色的大幕，将我笼罩在无尽的黑夜中。我该如何感受成功的气息，叩开并穿越这扇挫折之门？

觉醒

夏夜，耳畔的蝈鸣蝉噪令我难以入眠。躺在床上辗转反侧。突然有清凉的雨滴打在我记忆的双唇上，推开窗，仰望星空，淅淅沥沥的小雨从天而降，像是天上的神仙在为大地降温。突然，我发现一只正在雨中挣扎的小鸟，它似乎是要飞回树上，飞回母亲的怀抱。不知不觉，我笑出了声，真是傻，我们人都走不出失败的困境，更何况一只微不足道的小鸟了。我在等待，等待它飞倦了，让死神来取走它的生命。可就在这时，我眼前一亮，她竟飞回了巢里。我错了！我确实错了！是啊，一只小鸟都能战胜挫折，为什么我不能呢？我要像贝多芬一样“紧紧扼住命运的咽喉”，掌握自己的命运，走出挫折！

起航

是啊，我不能再躲避，我要拾起那一片片残梦，扬起自信的风帆，千帆竞渡，万舟齐发，千淘万漉虽辛苦，吹到黄沙始到金。我要向着成功的彼岸出发。我不怕挫折，因为挫折只是一扇虚掩着的门，叩开了，你的人生将飞舞轻扬，你的成功就在前方。

朋友，加油吧！我不怕挫折的禁锢！

挫折作文(四)：

生活中，往往有许多经历挫折的时候，可是挫折往往也可以成为挑战自己的一个必经点，正所谓不经历风雨怎能见彩虹。

这学期妈妈突然给我报了一个绘画班。第一堂课画人物，我自认为我画画很好所以很是兴奋，我左画右改终于画成了一个我自认为很完美的画，我看了又看，只等老师来表扬我了，老师走过来了，我心里洋洋得意，但脸上却面无表情谁知当老师看完我的画时，一脸不满意，说我画的不细腻，没有褶皱，比例不协调等等，老师并帮我修改了一下。

要画第二个人物了，我模仿着老师刚刚帮我修改的画，终于画完了，这次我可是照着老师的笔锋画的，不可能会被批评，老师又来了，他看了看我的画，可我并看不出他是满意还是不满意，突然，他说话了：怎么搞的，那个人的神情和特点都没有画出来说着，他便又帮我修改了一下。真是的，到底要我怎么画么？我一定要把它画好。

在画第三个的时候我吸取了上两次的经验抓住了人物的特点以及比例和褶皱，终于这幅画得到了老师的认可，我十分开心。

是呀，遇到挫折的时候只要你克服它，雨后便是一片大好风光。

挫折作文(五)：

挫折就像一块石头，对弱者来说；是绊脚石，让你怯步不前，而对于强者来说；是垫脚石，使你站的更高。

音乐家贝多芬他17岁失去母亲，32岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中，贝多芬不消沉不气馁，他在一封信中写道；我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到，他使中顽强的生活，艰难的创作，成为世界上不朽的音乐家，贝多芬那种敢于与命运抗衡以及面对困难不退缩的这种精神我们不应该为他鼓掌吗

世界超级小提琴家帕格尼尼就是面对无奈永远积极进取的人，在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人，在1岁时险些死于猩红热，4岁时一场麻疹又让他险些进了棺材，13岁时患上了严重的肺炎，46岁时突然长满了脓疮，，只好拔掉几乎所有的牙齿，牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的拐杖，50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，可是这个经常为身体感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致，他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的毅力战胜自己，使自己从苦难者成为一名音乐家天才，我们不应该为这种人鼓掌吗

我们应该为他们鼓掌，为他们坚强的意志、不与命运妥协的精神和积极面对困难的态度是值得我们学习的，我们要为他们鼓掌。

挫折作文(六)：

人生有许许多多的面对，有些是面对挫折，当挫折在你身边徘徊的时候你会怎样去做呢？是迅速退缩，还是会勇敢地去面对呢？现在，我来说说我面对挫折的时候吧。 那一天，天气晴朗，阳光明媚，是个好日子。爸爸觉得我这么大了，该学点东西了，于是想到让我学滑冰。弟弟这时正好来了，爸爸就带我和弟弟一起去买滑冰鞋。到了商店，爸爸看中了两双四个轮子的滑冰鞋就买了下来。回到家里，爸爸马上让弟弟陪我训练，因为这样我就有个伴，练习的时候，我就不会感到孤单了。

训练开始了，我们先练习站立，不会站怎么行?可我和弟弟的脚，就是不听使唤，站起来就立刻滑倒、趴地更不用说滑动了。不过在我和弟弟的坚持不懈下，摔倒了再站起来，不一会儿，我们就学会了站立。现在，我们准备开始学习滑动了。

第二轮训练开始了，我们的脚呈“八”字形向外滑去。虽然学得很好，但是毕竟是第一次试滑，姿势对了，没有胆子滑下去，是没有用的。就这样一扭一摔，屁股不经摔啊！但是不经过风雨，怎么能见得到彩虹呢?我和弟弟坚持下去，继续练习。接下去，我和弟弟摔的次数越来越少，再过一会儿，我和弟弟终于学会了滑冰。我和弟弟十分激动，真是不经过风雨，怎么能见得到彩虹呢？我和弟弟太激动了，竟没看前面，我们两个相撞了，又摔了一跤，希望这是最后一跤。

我和弟弟终于学会了滑冰，我们也从中悟出了一个道理，那就是，面对挫折要勇于去面对，而不是去退缩。