第一篇 我的生活作文

我的课余生活是多种多样的。比如：踢足球、打篮球、滑旱冰等。其中我最喜欢的就是滑旱冰了。

今天，天气晴朗，风和日丽，正是滑冰的好时机。我便随着爸爸、妈妈一起到凤凰广场上玩，刚来到广场上就见到人山人海，热闹非凡。人们有的在草坪上玩耍，有的在运动健身场上打篮球，有的在喷泉旁边打卡，有的在大会场的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的区域。首先映入我眼帘的是一位大哥哥一边滑冰，一边熟练的操作着“计算机”，我十分羡慕。我便学着大哥哥的样子，提起长腿，迈开大步，小心翼翼的滑着，也不断唠叨着：“平衡，平衡……”不一会儿，我又把目光转移到一个玩滑板的小朋友的身上。

在爸爸、妈妈的教导下，我不断进步，不断发愤。心想：早晚有一天我会超过你们的。

这次滑旱冰，让我认识到了课余生活的乐趣。

第二篇 我的生活作文

今年，是2012。我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！ 现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！ 一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。 各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐！” 还记得那一次吗？那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。

那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1。1班、1。2班、2。1班、……5。1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮？开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢？1？2？”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班！”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。

就在最后一颗，我们成功了。耶……。 同学们，你们知道为什么吗？因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。 正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗？虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗？

第三篇 我的生活作文

相信大家都有qq号吧，那你们开农场了吗？我的农场开得可是轰轰烈烈丰富多彩呀！

在农场里，可以种菜，还要给菜除草、除虫、浇水……等菜成熟了，摘下后还可以卖钱呢！然后再用这钱去买新的种子，继续播种。同时也把自己的农场装饰一下，让它具有真正的田园风格。

我的农场已经33级了，种的是大大的天女花，因为勤劳致富，我已经开垦了21块地，那么一次就可以种21棵天女花种子，熟了能卖好十万块钱呢！但平时要坚持给菜地除草，这样不仅蔬菜长得好，还能得不少经验分呢。如果去别人的地里帮忙除草，得的分更多，利于农场升级。为此还可以与朋友互相告诉你们一件不好意思的事，为了快速致富，我还到别人的农场里偷过菜呢。那次，我偷了好多，最贵的是三七，一个价值就16660，偷了20来个，一次就卖了几十万元，真过瘾哪！一下就成了名副其实的大地主了，哈哈！不过，如果不小心的话，会被人家的狗咬的，也是丢人现眼的丑事。哎呀，算了，不提了，我现在不偷了。

往地里放点草，然后除草得分，这是个互惠互利的好办法。

玩了qq农场这个游戏，我明白了一个道理，那就是没有播种就没有收获。不要期待着天上掉馅饼，那样不劳而获的好事不会幸运地落到你的头上。再有就是别去偷东西，靠自己的努力，收获的果实最甘甜。

第四篇 我的生活作文

我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧!

我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。

教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗?

第五篇 我的生活作文

我是一个活泼开朗的女孩，我的课余生活自然丰富多彩。

我是一个喜欢溜冰的女孩，溜冰让我感觉像是在天上飞。于是，我对溜冰产生一种神往似的感觉。

于是，我便到处瞅瞅，到处看看，哪儿有我中意的鞋了，就使出我的杀手锏：软磨硬泡，让爸爸妈妈应承下给我买冰鞋。

终于让我得到了我梦寐以求的溜冰鞋。现在该学习溜冰了。我戴上了护具，穿上溜冰鞋下了楼。可溜冰也不是那么好学的。溜冰像一匹野性十足的野马，而驯服这匹“野马”的代价就是身上摔伤或是流血。

说到做到的我没有害怕，有什么好怕的？我不是有这一满身的护具吗？想到这儿，我的信心又充沛了。

经过无数次的跌倒和无数次“哎呦”的叫声，我开始打退堂鼓了,仿佛看透了我的心思，表哥终于按捺不住了，跳起来，幸灾乐祸的说：“我都说她学不好了，你们还不信，哼。”一股倔犟心理在心中油然而生，我生气的朝表哥吼到：“谁说我学不会了？我只是有点累了而且，有本事你来试试，摔了那么多次跤没事，神仙.”说完，我又移动了我那灌了铅似的脚，我终于学会了溜冰，虽然经过了下百次的跌打，但我最终尝到了战胜的好处，那是我最难忘的一次自学经历。

第六篇 我的生活作文

如果你去问我的同学他们对我的第一印象是什么？那么标准答案就是两个字——大方。在我们班，我可是头号大善人，别人有什么困难都找我，可是在家里，我可是一毛不拔的小财主，小气得很！

我的家，也可以算是传统的大日本帝国发扬地，我就是天皇，谁也不能动我的东西，还有一元，五角，一角硬币也需要上交，不可以私吞。并且还有一则无法另人忍受的规定：谁 要拿走我的东西，借还可以，可要是不还，嘿嘿，那就拿钱来吧。

有一次，哥哥拿走了我的MP4，一天天过去他竟然忘记了，我当然很生气，但也不敢吭声，怕打草惊蛇。于是就进行了一次微服私访。这个房间搜搜，那个房间瞅瞅，哦！功夫不负有心人呐，MP4被我在哥哥的床头柜边发现了，我立刻向家里至尊无上的“武则天”妈妈，报告了情况，她听了之后立即召开家庭会议，让各位“大臣”发表意见，我先发制人告了哥哥一状。他也没什么理由，嘴里嘀咕了几句，也不知是什么心情，就走开了。妈妈看看哥哥，以为他默认了，就宣判被告拿原告MP4不还，家法处置——本月被告的零花钱归原告所有，以此警戒，不准在犯！哥哥抗议，妈妈说：“抗议无效。”嘻嘻，哥哥可真是赔了夫人又折兵啊！

现在，你领教到我的小气了吗？要来我家还是多带些钱吧！

不过，小气还是一种不好的生活坏习惯，它既影响了你的人缘，也疏远了自己和好朋友之间的距离。

第七篇 我的生活作文

明天就要期末考试了，所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候，班主任李老师走进了教室，和蔼的对我们说到：“同学们，今天是大家在小学的最后一节课了，之后你们将升入初一，步上一个新的台阶，初一的生活和小学是不一样的，到了初一，你们将有一个全新的体验，希望大家在初一也能够好好学习，天天向上。”听完老师的话，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。

我想象中的初一生活是劳逸结合的，虽然也有中考的压力，老师布置的许多的家庭作业，但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书，或者是锻炼自己的身体，又或者外出踏青，劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。

我想象中的初一生活，老师虽然严厉，但是同时也十分和蔼，他不只是关注我们的学习成绩，也关心我们的身心健康，在传授给我们知识的同时，也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹，更多的是相互间的理解和包容，互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样，大家携手并进，开拓美好的未来。

想到这里，我不禁笑了起来，期待初一生活的快点到来。

第八篇 我的生活作文

我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。

一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆这看不玩的书。童话书，把我带到令人神往的仙境，智力拼图，又使我绞尽脑汁。生动有趣而富有教育意义的漫画书，又使我笑得前仰后俯。小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《伊索寓言》，看过《木偶奇遇记》，还看过《机器猫》…………多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

第九篇 我的生活作文

说起课余生活，我们每个人都有不同的看法。我的课余生活是丰富多彩的。有绘画、做手工、听歌、种植物……这些课余生活既健康又充满趣味。

我的课余时间大多花在做手工里，我在做手工里获得了许多乐趣。有一次，我做完作业，很无聊，便缠着妈妈，要妈妈和我一起玩，妈妈说要和我一起做一幅贝壳画，我高兴极了。我们先用绿色的卡纸剪出树干，粘在一张蓝色的卡纸上，再将前段时间在海边捡来的贝壳涂上各种颜色，制作成花朵，用玻璃胶粘在刚才剪出来的树干上，又用贝壳制作了几只蝴蝶，绕着花儿飞。可那些蝴蝶没有触角怎么办呢？突然，妈妈灵机一动，想到了一个好办法，她拿来丝带剪成一小段一小段的，接着用铅笔杆把剪好的丝带卷成弯弯的触角，粘上去，这样一幅美丽的贝壳画就 “诞生”了。我欣赏着我们制作的画，心里别提多高兴了。

你听了我的介绍，觉得我的课余生活是不是很有趣呢?

第十篇 我的生活作文

北京这个城市大家并不陌生吧，它正是我们的首都，这个暑假一半的时间我几乎都是在这个度过的，这个让人骄傲的城市，这个让人沉醉的城市，一切的一切都那么美好的吸引着我。但是在我心里还是有一点点的小抱怨那就是北京的人实在太多了，堵车也特别严重。

可能因为是首都的原因，每条街每个景点都会有很多很多的人，这个夏天都会看到很多的游客在四处观光，问一问他们有的和我一样，是第一次来，有的已经来过很多次但还想再来看看这里的历史文化。这个观赏的季节，无论是天坛还是故宫，雄壮的长城还有天安门的屹立，广场的宽广，都成为了我脚下一个有一个旅途，纪念的照片不可少，留下的回忆也特别多。夏天，太阳升起的时间早，看到的升旗仪式就更有趣，爬到长城的时候也有另一番景象，眼底尽是美丽的城市美丽的风景，让我难以忘怀。

起初来到这个是因为它的文化和历史，但是几天的观光让我接受了他们快节奏的生活，还有每个人都忙碌奋斗的精神，我希望以后也可以在这个生活，成为一个北京人。

第十一篇 我的生活作文

在课余里，我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。

看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？

第十二篇 我的生活作文

新学期到了，我来到学校，学校里发生了很大的变化：新修了食堂、宿舍，执行了寄宿制，教室也装修得焕然一新。

这学期，妈妈为了让我学会独立生活，也让我能参加更多集体生活，妈妈给我报了寄宿。

开学后，我就住进了学校，成了名正言顺的寄宿生。在学校里，每天六点半起床，起床以后第一件事就是叠被子。这可把我难住了，因为我以前没叠过被子。我这么一叠，那么一叠，根本就是叠不好。最后还是老师来教会了我叠被子的方法，让我解决了第一个难题。叠完被子，然后就去洗刷间刷牙、洗脸。早操的铃声一响，我们就到操场的中间集合，人数到齐后，我们先开始慢跑，但队形不能乱，是周老师、吕老师带我们跑的，至少要跑800米左右。跑完了接下来做早操，做完了早操才吃早饭。我们吃早饭要排队，并且都是刷卡的，你用了多少钱，就在上面扣，你饭卡里的钱用完了，还可以充钱。我们吃饭就不要带现金，非常方便。

下午放学以后，先吃晚饭，然后上楼洗澡。有一次，我洗澡连毛巾都没拿，所以洗完了没有东西把身上的水抹干。我只好使劲蹦，直到把身上的水蹦掉为止。我才穿好衣服。

洗完澡了，可以出去活动了。但听见铃声一响，就要回教室晚自习。我们所有的作业必须在两节课内完成，完不成就留在后面做，直到做完了才走。

学校的寄宿制生活让我感觉到每天的学习轻松，生活充实。第一次的寄宿制生让我学会了叠被子、洗衣服等等。我相信我的独立生活会越来越强。

第十三篇 我的生活作文

我的课余生活可丰富了：看书、画画、跳绳、做手工……

最近，我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞，我简直是羡慕极了，于是就吵着爸爸要玩羽毛球。为此，爸爸专门领我去体育用品店买了副漂亮的羽毛球拍。

终于如愿以偿的拿到了球拍，我心里这个美呀！心想：“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了！”可没想到，事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿，就不知怎么回事，变得调皮起来。它一会儿落在我前面；一会儿落在我身后，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊：“不打了，不打了！”爸爸见了，说：“万事开头难，学什么开始都会有这个过程。只要你学会注意观察，分析球要飞的方向，及时用球拍去接，你一定能接到球的！”听了爸爸的话，我又继续打起羽毛球来。

终于，我接住了一个球，高兴得手舞足蹈。爸爸说：“你看，成功了吧！只要多练，你就能接更多的球。”果然，我能打到两个、三个、五个了……我的羽毛球终于像长了眼睛一样，稳稳地落在球拍上了！我真高兴啊！

打羽毛球不但锻炼了我的身体；磨练了我的耐力；还让我懂得了只要努力、坚持，就没有做不到的事！