我的故事作文【第1篇】：

我很小的时候，非常羡慕那些带着红领巾的小朋友。我对妈妈说：“妈妈，我什么时候才能像他们那样带着红领巾去上学啊？”妈妈说：“傻孩子，你还不到上学的年龄呢。”“哦——”我又跑回房了。

从那天起，我多么希望早点上学，带上那盼望已久的红领巾啊!终于有一天，我上小学了，就在那一天，我带上了红领巾，放学后，我急忙跑回家。这时，我已经累得大汗淋漓，我跑到厨房，对着妈妈说：“妈妈，你看我漂不漂亮？”妈妈说：“漂亮。”我像个军人似地站在镜子面前，妈妈说：“该睡觉了！”我把红领巾仔仔细细叠起来，细心地把角抹平，就睡觉了。我想：明天穿上我最喜欢的那件衣服。想着想着，就不知不觉进入了梦乡。。。。。。

加入少先队员以后，通过老师的教育，我懂得了：红领巾是红旗的一角，红旗是无数革命先烈用鲜血染成的。每天早上，我戴上鲜艳的红领巾，许多英雄人物就出现在我的眼前：刘胡兰、雷锋、邱少云、郝副营长……我觉得烈士们的期望寄托在我们身上，我精神倍增，我要为红领巾添光彩。我们这一代少先队员，生长在富强的新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。

六一儿童节，我用歌声歌唱我们伟大的祖国的日新月异的变化，我唱的《隐形的翅膀》感动了每一个人。现在我感觉到：少先队员是党的儿女。我戴上鲜艳的红领巾，心情是多么地激动！心里是多么地自豪！

我的故事作文【第2篇】：

记得在我大班的时候，老师经常带我们去店口一小的围棋教室来学围棋。那时的我上围棋课根本不专心，老是和同学玩不知道学好围棋。

直到有一天，老师对我们说:"下星期要来一场围棋测试，就是看谁学的知识多，基本功扎实。"听了这句话，全班都很开心，但不专心听的同学就很不开心了，当然其中也包括我。因为我们连最基本的扎实功也没打扎实所以我们很害怕。

放学回家后，我向爷爷和妈妈请教，但爸爸和妈妈对围棋是一窍不通，还不如我呢！问遍了家里所有的长辈，但他们都跟爸爸和妈妈的回答是一样，最后我垂头丧气地低下了头，突然，哥哥和他的好朋友正在下围棋，而且和我们到围棋教室上的一样。

我本想去请教哥哥但俗话说的好：“观棋不语真君子吗？所以在哥哥旁边看他们下围棋。过了好长时间，哥哥才下完了。我产马向他请教，哥哥也很乐意教我，因为他本来就没什么事干，天天和同学玩。慢慢地我把在围棋课上落下的知识全部补上了。

果然在小测试上，我和同学一起下棋，我赢了。又来一个，我又赢了，最后得了一个全班第二名，那时我可开心了，因为我把以围棋课上落的东西全补上了。

以后只要我一有机会，就和哥哥下围棋，虽然输得很惨，但还是很高兴！

我的故事作文【第3篇】：

红领巾是国旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，戴上了红领巾，就是一名光荣的少先队员了。在我上幼儿园时，曾经对红领巾有所遐想。

因为，每当放学的时候，总看见大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走过。那时，我很羡慕。回到家中，我想让妈妈帮我买一条，妈妈说等我长大，经过学习的努力就自然可以挂。于是，我想快点长大，同时，对红领巾充满了向往。直到我自已戴上了红领巾，才知道是多么光荣！红领巾曾与我发生过许多事……有一次，我班进行了五年级下册语文模拟考试，时间有限，我觉得这次考试还好，至少作文应该没有离题吧!于是，我悠闲地在座位上看起了书。

第二天，陈老师严肃地走进教室，报了分数，得知自己只考78分，当时我心里不由得有点伤感。我垂头丧气地一直呆在座位上，十分泄气。这时，挂在胸前的红领巾像一位姐姐，似乎鼓励着我，说：“不要泄气，你怎么能被一个78分冲垮呢？打起精神，争取下一次考好一点吧！”红领巾鼓励了我，让我找到勇气，回到家中。到了家里，我始终不敢让妈妈签名，想自己仿一个，签好了名，我浑身轻松。可当我看到挂在胸前那鲜艳的红领巾，觉得很羞愧，她仿佛在对我说：“做一个诚实的孩子吧！”听了她的话，我连忙粘掉那个虚伪的签名，鼓起勇气让妈妈签名。与我预料地浑然不同，妈妈并没有责备我，而是温柔地对我说：“要知道错在哪里，下次再努力吧！”我很高兴。

红领巾，谢谢你！当我遇到困难或迷失方向时鼓励我，你真是我的好帮手！

我的故事作文【第4篇】：

每个少先队员一定知道。我们胸前鲜艳的红领巾，都是我们中国人自己的鲜血染红

的。红领巾昰国旗的一角。它象征着革命的胜利！红领巾伴着我们一代一代的少先队

员健康，快乐的成长。

奶奶回忆起戴红领巾时的情形真是厉历在目。 我奶奶是二年级时戴的，那时候要三 好学生才可以戴的。奶奶昰第一批。奶奶当时是大队长给她戴的，心里有一种止不住

的激情。听奶奶说在那时候有人能戴上红领巾就会有很多人羡慕。爸爸也是二年级时戴的

那时侯时要写好入队申请书。爸爸是第二批，学校通知所有的人一定要穿白衬衫，在

操场上集合。先升国旗，戴上红领巾在队旗下宣誓。还没有戴上红领巾的小朋友都用

羡慕的眼光看着爸爸他们，戴上红领巾后，走起路来像解放军一样英姿挺拔，当天下午

他们要去街道打扫卫生，帮五保户老人抬水，回来后奶奶给了爸爸一个鸡蛋作为奖励。

我也是读二年级时戴上的，当时我们不是一批一批而是全班一起戴的。我们站在大礼堂里

心里不知有多么激动，在队旗下宣誓:：“时时刻刻准备着为共产主义事业而奋斗着。

”鲜艳的红领巾在胸前飘扬，使我想到了：“我已经是一个少先队员了。我要好好对待学习

热心帮助同学。”

我们一家三代人在不同年代在戴红领巾，回想起来也是一种美好的回忆了

我的故事作文【第5篇】：

记得读四年级的一个下午，上完课后，我整理好书包，正准备出教室。

只见一阵狂风过后，暴风雨来临了，很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声，雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点，像一串串的珠帘一样，迅速的从空中急落下来。我急忙跑回家，正跑到姜山大桥旁，看见了一个老人正骑着一辆三轮车。他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹，像一张老柏树皮，车子里装了几十个苹果。老爷爷正用力的把三轮车往桥上推。我想:这位老爷爷一定推得动，我不用帮他。但是雨越下越大，这时，吹过一阵风，我胸前挂着的红领巾飘了起来。它对我说：“小朋友，当别人有困难的时候我们应该帮助他们。”这时，车上的苹果被震了下来。我连忙上前一步，把滚下来的苹果捡了起来，并把苹果放到了车上。又对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你推吧。”我帮老爷爷推三轮车眼看就要过了桥，可是我一不小心摔了一跤，来了一个和地亲嘴，我连忙起来，顾不上疼痛，继续帮老爷爷推车。

功夫不负有心人，终于把三轮车推了上去。老爷爷笑着：“谢谢你。”这时，红领巾也笑着对我说：“你真棒。”

我的故事作文【第6篇】：

红领巾是少先队员的象征，当我还在读幼儿园的时候，我就梦想着我哪一天也可以象大哥哥、大姐姐一样戴上红领巾，那该多神气呀！当我进入小学后的某一天，一位大姐姐给我系上了鲜艳的红领巾时，我的梦想实现了，并且又有了一个新的愿望：能象大哥哥、大姐姐一样给小弟弟、小妹妹挂上红领巾。这个愿望也实现了，就在我刚上四年级时，我给一个一年级的小弟弟挂上了红领巾。这一刻，我觉得是多么的神圣和光荣。

鲜艳的红领巾挂在胸前，让我明白一个少先队员的责任。有一次，我正在等公交车。过了一会儿，车开过来了。人们争先恐后地走上公交车，抢着位置。当我挤上公交车一看，还有三个位子。我大步走上前去，坐了下来。最后上来一位老奶奶，她拎着一个沉重的袋子，站在拥挤的人群中。这时已没有空座位了，旁边也没有人想给老奶奶让座。我犹豫不决地想着要不要把座位让给老奶奶，这时我低头看见了胸前的红领巾，它仿佛在说：“你是一少先队员，应该把座位让给老奶奶。”我心里暗暗点头，于是我站起来，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶连声说“谢谢，谢谢。”

这时，旁边的乘客都在夸我，这个小孩真懂事，真有礼貌。我低头看了一下鲜艳的红领巾，虽然我只做了一件小事，但一种少先队员的自豪和光荣感油然而生。

我的故事作文【第7篇】：

有一种颜色在我心中飘扬，而且永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神激励着我奋勇向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远铭记，那就是戴上红领巾的光荣；有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的真挚感情。

读幼儿园的时候，爸爸妈妈就常对我说：红领巾是国旗的一角，它是由革命烈士的鲜血染成的，戴上它就寄托了祖国的希望。所以我读一年级的时候就下定决心，一定要戴上红领巾，在老师的培育下，在目标的激励下，我终于成为一个少先队员，戴上了梦寐以求的红领巾，那时我别提有多高兴了。

可是，随着时间地流逝，戴红领巾的光荣渐渐淡了，红领巾的精神也早被遗忘了。但是，那天，一件偶然的事，再一次激起了我对红领巾的回忆三年级时，在我上完课放学回家的路上，我看见一位老人走路时，被一位年轻的叔叔撞倒了，叔叔头也不会的走了，路人也因为老人破旧的衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开，这时候我胸前的红领巾飘扬了起来，它好像在告诉我：“你这么没有爱心，根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧，便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人，老人的眼里闪着泪光看着我，我用手指了指胸前的红领巾说：“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。

是它，把我从黑暗中拯救出来，是它，净化了我的心，它就是鲜艳的红领巾。我总有一天要和红领巾告别，虽然它不在我胸前，但它却一直留在我的心中。

我的故事作文【第8篇】：

在读一年级的时候，我得到了一条鲜艳的红领巾，为洗我感到非常高兴、自豪。并把它当作宝物一样爱护，还例下了一条规矩，每一星期都要洗一次红领巾。

记得我在读三年级的时候，有一年，我把刚刚洗干净的红领巾晾在阳台上。过了两三个钟头，我走到阳台那，去看看有没有晒干了。可是红领巾却不见了，、我急得差点就哭出声来了。我想，一定会找到的，便忍了下来。找了很长时间，竟然在我的书包里发现了。原来外婆上楼晒被子的时候发现了我晾在阳台的红领巾，把它拿进了我的书包里。

我从一年级到现在已经用过3条红领巾了。每条红领巾都和我有着一个故事。读完五年级，考好期末考试的那天晚上，刮了一阵台风，把石头、瓦片都吹到了半空中，围墙也被吹倒了。突然我的眼前出现了一个红色的东西，仔细一看，天那！那是我的红领巾，怎么办那？于是，我只能眼睁睁第看红领巾在我的头顶上飘锗。过了好一阵子，红领巾慢慢地落了下来，刚好落到了我的头上。表哥看见了，说我像个村姑。当时我们两个都笑了，还笑了好久。

红领巾是革命战士用自己的鲜血染成的，是革命战士的代表，也是少先队员的代表，我要好好爱护它。

我的故事作文【第9篇】：

红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义，它是国旗的一角，它是用革命烈士的鲜血染成的。一年级，当我佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深深的情谊。

李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色！有一种光荣，让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣！有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情！

我和红领巾一起经历了许多小故事。还清楚地记得一年级刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动，兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子，辅导员将神圣的红领巾细心地系在我的脖子上，并告诉我“你已经是一名光荣的少年队员了”。我们全体新队员仰望队旗，举起手臂，握紧拳头，大声宣读我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

我用手轻轻地抚摸着红领巾，那一刻我因自己成为少年先锋队的一员而感觉自豪。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话，时刻记着自己是一名少先队员。从此，我天天都戴着红领巾，我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我总是对着镜子很认真地系好红领巾。

让它伴随着我一整天的学习，到了晚上临睡前我才……红领巾，塑造了我的心，它时时刻刻提醒着我，要有一颗助人为乐的心；它，鼓舞了我的心，当我灰心失望时，它就鼓励我积极向上；它，鞭策了我的心，当我骄傲自满时，它就提醒我要戒骄戒躁。