【篇1】:我想对老师说200字作文

老师，

我想对您说—

我是个粗心的孩子，

希望您能严格要求我。

我是个贪玩的孩子，

希望您能常常提醒我。

我是个热爱集体的孩子，

希望您能多让我为班级服务。

我是个热心的孩子，

希望您能支持我帮助每个有困难的人。

老师，

我想对您说……

【篇2】:我想对老师说200字作文

老师，我想对您说，我上课时有时做小动作，写字时有点慢，做事爱磨蹭，妈妈说我是小蜗牛，可我现在已经改了好多了，我再也不想当小蜗牛了。以后我一定做事快快做。写字快快写并且要写得非常工整的，请您相信我，我肯定能做到的。 老师，我给您提个意见。老师，您不是嫌我们班乱纪律不好。您看哪位同学表现好就让他当班长，如果同时5个人表现好，就选5个班长，全班表现好，全班都当班长，这样我们班纪律就会好的。老师，您说我的想法能不能实施呢？

【篇3】:我想对老师说200字作文

老师我想对您说：如果没有了你一加一我们都不知道，如果没有了你a、o、e我们都不认识，如果没有了你点、横、竖、撇、捺我们都不了解。

老师我想对您说：我想种一盆花，那花就是我们，您就可以天天看见我们。

老师我想对您说：我们会好好学习，不惹您生气，您可以天天高兴。

老师我想对您说：老师就让您用我的水杯盛一杯满满的甜水，就让您永远开心快乐。

【篇4】:我想对老师说200字作文

老师，我想对您说：“您辛苦了。”

您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给了我们光亮。

二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”

我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。

地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”

【篇5】:我想对老师说200字作文

老师，我心里有很多话想对您说，可是一直没勇气，到了嘴边又咽了下去。今天，我实在忍不住了，就跟您说说吧！

老师，您是辛勤的园丁，用滴滴汗水浇开了一朵朵的小花；您是航海的驼手，用坚强的手臂指引着我们前进的道路。您给了我们希望，给了我们力量。

老师，是您化作级级阶梯，让我踏步奋进。剪下一片云笺，也写不下我的感激之情。如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的窥远。然后把它献给您—我那胸怀博大的老师呀！

您用满腔的热血，铸成了人类不朽的灵魂。您用涓涓的知识泉流，浇灌了祖国未来的花朵。在秋风送爽，硕果满筐的季节里，我衷心地祝您身体健康，万事如意。