小狗400字作文篇1

有一天，我在广场上遇到一只狗。它全身长满棕色的长毛，个子挺高的，四条腿细细的，直立在地上，感觉特别有力气。

忽然，我发现它那双乌黑的小眼睛一直瞪着我，我吓了一跳，不知是继续呆在那儿，还是转身就逃。我想：三十六计走为上计，可是，它要是追上来的话，我肯定跑不过她。还是原地不动好一点儿，可是它会不会扑上来咬我一口。想着，想着，我的心怦怦直跳。我可怜巴巴地对小狗说：“小狗呀，小狗，我可是你的朋友，绝对不会伤害你的。”这时，小狗仰着头朝我大叫：“汪汪汪……”我灵机一动，也学着小狗叫了几声：“汪汪汪……”。

嘿嘿，真有效，它好像听懂我的话，知道我是它的朋友了。于是，我放开胆子，蹲下身子，向它招招手。小狗跑到了我身边，伸出舌头舔舔我的手心，我也伸手摸了摸它棕色的长毛，软软绵绵的，真舒服！

小狗400字作文篇2

我有一只小狗，叫“小淘”它都快成我的心的一部分了，可是。。。。。。哎，小淘，你怎么就被那打狗的人给的死了呢？小淘，你又没咬过人，也没有干过缺德的事，我好恨打死你的人，我真想为你出一口气。小淘啊小淘，你才七个月就死了。

小淘，你现在过得好吗?我才是第一次为一只小狗流过那么多的泪水。可见我对你有多么的喜爱啊！小淘，我好后悔，真的好后悔，我后悔以前对你那么凶，比如，你上次要咬我我就把你狠狠的一摔，我当时也觉得心疼急了。

小淘，我很高兴你没恨我。小淘，我爱你。

小狗400字作文篇3

我有一只可爱的小狗，名字叫丢丢。它有一身洁白的长毛，两只水汪汪的大眼睛。它最讨我喜欢的是那只灵敏的鼻子。一次，我的橡皮找不到了，就对丢丢说：“帮我去找找刚才用过的橡皮。”丢丢像听懂我说的话一样摇着尾巴，快速的在屋子里转来转去，鼻子挨在地上还不时的嗅来嗅去，不一会就帮我找到了。

每天放学回家，丢丢总是蹲在大门口等我，看见我回来了大老远的就“汪汪”叫两声，然后跑过来在我腿上蹭两下，好像小孩子在撒娇。我写完作业下楼玩，丢丢就跟在我后面像个保镖似得。我停下来玩时，它会趴在我旁边用脚挠痒痒玩。

平时没事时我会训练它，拿根骨头扔出去，丢丢就像离弦的箭一样飞速的跑过去，一会儿叼着骨头得意的摇头晃脑的回来向我讨功。来来回回好多次，逗得院里的小朋友们可高兴了。

这就是我的好朋友——丢丢！

小狗400字作文篇4

昨天，老师的作文题目是写动物，这让我异常难受。一：我家里根本没养什么动物，写不出什么。二：动物就是动物，他怎么能听的懂人话呢？

傍晚放学回家，我手里拿着作文本，一脸的忧愁。正当在我手无寸铁之下的时候，妈妈的朋友送来一只刚出生没到3个月的小狗狗。这下，我从悲伤和无奈转变成了快乐和希望。当我正要和它玩耍的时候，它逃了。

是不是我没给它取名字呢？他才觉得陌生呢？我立刻动起脑子的思维细胞，给他取了个最适合的名字“贝贝”因为我把它当宝贝似的。它全身棕色，鼻子圆圆的。眼睛亮闪闪的，很生动。两只耳朵是我最喜欢的，往下垂的，多可爱。行动敏捷，我刚要去碰它，它“嘟嘟”只叫。

我看它一直不理我，我也就不去理它，看谁气的过谁，哼。过了半个小时，那小子还挺倔强的，一直坐在那。我也不去理它。又过了半个小时，它终于忍不住了，跑到了我正在做作业的书桌旁边，反正我也没心思做作业了，把它抱到了我的书桌上，就静静地看它的动作。它不认识笔，用爪子轻轻地碰碰笔，又碰碰我的作业本，用嘴巴添添，可能是什么好吃的东西吧。他的胆子慢慢的大了起来，竟然用手向我差不多地打招呼的动作，还用手放在我的手上。装成一个握手的姿势。

玩了一个晚上，我和它已经似乎有了深厚的感情，它已经成为我生活中的一部分了。

小狗400字作文篇5

不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧，它是我们家新来的成员，一只小狗，它的名字叫做小白，它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。

吃东西的时候，小白总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金 鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次，它把我的凉鞋叼到门外去，害得我到处都找不着。

小白喜欢跟人走，我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。 我喜欢我家的小狗，因为它很有趣，它给我们家带来许多欢笑声。

小狗400字作文篇6

我家养着一只特别的狗，它不但会说话，而且还很好玩，很有灵性。

我为了使他更聪明决定让它去上学。

刚开始的上的语文课对他来说简直易如反掌，每一次老师的提问它都会，老师一高兴就会奖励它一块大骨头。它便喜欢上这位语文老师。喜欢上语文课。

而数学课上，因为数学老师很讨厌狗，加上我狗儿对数学一点也不会。结果老师每次都叫它起来回答问题，要是它不会回答，数学老师就拿起一根竹杆打它，我的狗就“汪汪”叫，以示抗议，慢慢的，一到上数学课它就逃课。

还有上体育课时，跑步的时候，大家都喜欢跟我的狗分为一组，因为他们都知道狗跑步比人快，所以大家都跟它交朋友，这样可以赢得比赛。

虽然我的狗的数学一点都不好，但它会陪我聊天，听我说心事，还交到除我以外的许多朋友。我觉得它不仅是条会于话的特别的狗，它更是我的朋友。