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我想对您说作文
更新时间:2024-04-28 03:28:51

我想对您说作文

篇一:我想对您说作文

老师,我有一些心里话想对您说,它在我心里已经憋了两年多。 记得我上小学二年级的时候,您让我们写好词、好句、好段,而且还要背诵,这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不着,每天到学校还要挨您的批评和指责,自己也感到很受委曲,有一种说不出的滋味,天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家,由于自己做作业的速度很慢,做完作业已经很晚了,可还要没完没了地背诵,连我自己也不知道读了多少遍,背了多少次还是背不着。

就这样,时间过得飞快,我心里越是心慌,反而更加背不着,我急得哭了,心里好恨您哟! 老师,我想对您说,也正是那时您对我的严格要求,才有了我如今的进步,现在,我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了,阅读水评提高了,做作业的速度加快了,写作文也不再吃力了。 老师,我想对您说,我衷心地感谢您、祝福您,为您默默祈祷:愿您好人一生平安。

篇二:我想对您说作文

亲爱的老师:

您好!

是广阔的天空让鸟儿自由的飞翔;是肥沃的土地让大地茁壮的成长;是亲爱的老师您孜孜不倦的教导让我们长大懂事,让我们学会做人。您总是教导我们要懂得回报父母,却不叫我们要懂得回报您。想和您说的话太多、太多……

老师,我想对您说:“您辛苦了!”在班上不管是大事还是小事,都少不了您忙碌的身影。上课时,你那讲课的声音是那么洪亮、您准备的内容是那样充实、您的笑容是那样灿烂;您为我们尽心尽力,不放弃每一个学生,啊!老师,我是多么的爱您。

其实,我以前的成绩也不是怎么好,自从您来了我们班,我的成绩变得越来越好了,每到上课铃响时,我都会高兴地等待着您的到来,认真听您讲的课,不会让您对我失望。

爱是伟大的,老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱,我们无以为报,我只想将千言万语融汇成一句话:“老师,你辛苦了,作为你的学生,我永远感到骄傲,感到自豪!”

此致

敬礼

您的学生:张瑞龙

2011年9月6日

篇三:我想对您说作文

在这寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,我的内心似乎有好多话想对老师说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习 的少年。

古代有句话是这样:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,啊我亲爱的老师,这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师,我想你对说:“我爱您”

篇四:我想对您说作文

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。

所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——“谢谢你了,我敬爱的老师。”经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。

您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”

老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——“老师,您辛勤了!谢谢您!”

篇五:我想对您说作文

亲爱的老师在您六年的培育里,我从一个跚跚学不,什么都不懂的小孩童长成了一个懂事的青少年。六年里,您无时无刻都在培育着我,我怎能不终身难忘呢?六年里,您让我懂得了怎样做人,您把你毕生所学的知识,一丝不苟地传授给了我,我和同学们在您宽大的胸怀下茁壮成长。

您为我们流下了辛勤的汗水,让我们无以回报。只有您的一丝皱纹,是您辛勤培育 我们的见证。

从您刚走进班门的那一刻,您那和蔼可亲的面孔和您那慈祥的微笑使我们和您之间就不再有老师和同学的分别,使我们和您之间没有了距离。老师,虽然上课时您是我们的导师,可下课时,您是我们的至友,您是我们的知心好友,是和我们无话不谈的好友。

老师,您是我们成功的阶梯;是我们探索知识这汪洋大海中的灯塔;是保护我们让我们茁壮成长的大树;是沐浴我们知识的阳光雨露;是我们心田的春雨。

老师,您为我们付出了那么多的努力,就让我们用我们优异的成绩来报答您吧!

最后,我想对使我终身受益的导师,说声:“ 老师,您辛苦了”。

篇六:我想对您说作文

岁月蹉跎,时光流逝,在老师的指引下,我们不知不觉走过了十多个春秋,粉尘染白了老师的双鬓,光阴带走了老师的青春。

老师,我想问您,您可以待在家中休息一天吗?您可以与家人吃一顿热腾腾的团圆饭吗?您可以忘却学生,安心睡吗?您为什么这么爱岗敬业呢?为什么这么执着不懈呢?为什么这么不畏辛劳呢?

亲爱的老师,您就是父亲,在犯错时包容我们,您就是母亲,在寒冷时温暖我们,您就是朋友,在孤单时陪伴我们……这一切的一切,只因为,您是老师,您是伟大的老师!

老师,你我想对您说:一日为师,终身为父,您的恩情,我将永远铭记在心。

水滴有梦,所以成就了奔腾的河流,成就了浩瀚的海洋。

砂石有梦,所以成就了辉煌的宫殿,成就了雄伟的长城。

我们有梦,是老师成就了我们蔚蓝的理想,成就了灿烂的明天!

老师,我想对您说……

篇七:我想对您说作文

自从踏进学校的门槛我就一直生活在您——蓝老师的身边。您虽然年过半百,但依然是活泼开朗,使我们容易接近您。

从一年级到四年级,您一直是我们的班主任,上语文课,您讲课风趣幽默,常常逗得同学们爆发一阵阵欢笑声。这是同学们对您上课的认可。

蓝老师,您不但课上得好,而且还能海纳百川。记得上个学期,我和罗岚一起去您家写东盟参赛作文时,我不小心把作文草稿给撕掉了,您知道后,便亲切地对我说:“蓝媛,这次你把作文草稿撕了就算了,以后可不要再粗心了!”听了您的话,顿时,我的眼泪夺眶而出,我本以为,您知道后会大骂我,真没想到……

还记得上个学期的五月份,我和蓝晨去练唱歌,功课落下了一大半。我想:“怎么办?功课落了那么多,又快到期末考了,又不好意思打扰您,这该怎么办才好?”您好像看出了我的烦恼,语文课一下课,您就把我和蓝晨叫到办公室,为我们补课,我从心底里感激不尽。

蓝老师啊,您就像辛勤的园丁,而我们是园子里的花朵,是您让我们茁壮成长,争芳斗艳;您像一棵大树,我们是您好的果实,是您用自己生命的营养滋润着我们,我们一生一世也不会忘记您的恩情。

蓝老师,我想对您说:“您不是我们的亲妈妈,却比亲妈妈还亲。您用智慧之光照耀着我们,为的是能让我们成为国家的栋梁。您为了我们的健康成长,作出了多大的贡献!”我们爱戴您!

篇八:我想对您说作文

尹老师是我们班主任,我打心眼儿里喜欢她。我还常常在妈妈面前说:“尹老师在班里对我最好。”可是,在我的内心世界里,有一件一直憋着没说出来的事,一次次想对尹老师说,但又吞了回去,趁着今天写作文,我终于可以把这件事吐出来了。

事情是这样的:那节语文课是复习课,尹老师正在十五分投入地分析试卷。我看着试卷上的题目,觉得一道题错了,于是我转身,想从书包里去拿语文书,正好,我的坐姿是朝着何佳澍的,他凑过来说了一句。其实,我当时根本没听,没想到偏偏被火眼金睛的尹老师发现了,尹教师以为我们俩在说话,她瞪了我一眼,真担心尹老师批评我。我不知所措。果然,尹老师批评:“周靖楠?!何佳澍!”同学们的目光涮一下集中在了我的身上,我的脸上火辣辣的,心里充满了委屈。同时我发现我的眼,湿润了,泪水马上就要流下来了,但我强忍着,没哭出声。哎,还是下课去说吧。好不容易等到下课了,但看着尹老师疲惫的身影,我又做出了一个果断的决定:算了吧!还是受点委屈吧!

虽然这件事已经让当时的我受了委屈,但我依然觉得:尹老师,你是最好的,我打心眼里爱您!

篇九:我想对您说作文

石老师您是我们的班主任,您和蔼可亲,而且教书认真,很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了! 所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。

但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。 就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。 为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧! 石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!

篇十:我想对您说作文

老师,我想对您说。我想对为您写首诗!

我握住笔,我开始思索,我不知道怎样下笔,如何描写。刹那间,无数词语;勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中,牵动着我的思绪。

老师,我想对您说。我想对为您写首诗!

老师,您的职业被人称为是最神圣的职业,因为,每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师,您每天总是辛勤的工作,没有任何的怨言,有人说老师就像一位辛勤的园丁师,学生就像需要修剪的花草;有人说老师就像充满蜂蜜的花朵,学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人说老师就像阳光与雨露,学生就像阳光雨露下的植物,老师您的一生都在为我们服务。

老师,我想对您说,我想为您写首诗!

老师您虽然是个普通人,但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛,有一张巧言妙语的嘴。您充满了魅力,您有超人的智慧。您虽然是个平凡人,但平凡中充满了伟大!

老师,我想对您说。我想对为您写首诗!

老师您被誉为是托起太阳的人,这是您当之无愧的,您总是为学生付出,有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下,而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天,我们不能总是口头赞扬您,您的教导是不能用文字表达的。

老师我想对您说,这都是您的学生发自内心的话!

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