我喜欢作文1:

我们学校里的草坪上有几株含羞草，因为与众不同，引起了我的好奇心，所以我特别留心观察它。

春天，含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，杆子只有1-2分米长。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有一些细细的像小针一样的东西，和水杉树的叶子很像。秋天，含羞草开花了，一朵小花毛绒绒的，有粉色的，有紫色的。虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初，含羞草结果了，果子像扁豆，外面有一层绿色的外壳，里面是种子。过了一段时间，外壳变成了棕色，不久，种子就从壳子里跳了出来，落在了泥土上，等明年春天生根发芽，一代代地繁衍下去。它的生生息息和其他植物没什么两样。让人纳闷的是，为什么一碰它，叶子就会下垂拢呢我百思不得其解，只好上网找资料。

原来，在含羞草的茎部，有一个储藏液体的囊袋，它好像液压机里的油缸。囊袋里装满了液体，当你触动叶子的时候，囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动，叶子在重力作用下就合拢了。等平静一会儿后，液体慢慢从叶子两侧流回囊袋，叶子重新展开了。

有时，我故意碰碰它们，和它们开开玩笑。

我喜欢作文2:

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。

同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。

老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

我喜欢作文3:

我喜欢冬天的雪花，奇形怪状的，雪花纷纷下落。我喜欢那种洁白如玉的感觉，我喜欢那凉爽的冲击。

我喜欢在秋风中爬过窄窄的小路，小野花像绽开的笑脸，微微的笑着。我喜欢看那一片片秧田，平平整整，让人看着心旷神怡，细小的禾苗躺在一起组成的群体，好像一张张毛绒绒的毯子。 我喜欢夏天的树荫，喜欢它白天为我们当太阳伞，但书的缝隙中透过一缕缕阳光，是快乐的阳光。

我喜欢夜晚，它为我们创造了一个良好的环境—－我们可以在树萌下玩耍，嬉戏、做游戏…… 我喜欢在微微春风中拿着自己制作的小风筝，在广场上自由奔放，尽情地拉着我的小风筝与小伙伴们跑着、叫着、欢笑着……我喜欢春风中微微点头的小草，喜欢看那春意盎然的景象。 我也喜欢看书，不管是线装书，还是现代小说，还是作文集都喜欢，特别是在夜晚大约9点多钟，我喜欢一边看书，看累了，仰望天空——看星星眨眼，看着看着，我着了迷，我仿佛走进了童话王国，我每天都在这时候走入梦乡……

我还喜欢梦，喜欢在梦里遨游太空，喜欢在梦中飞翔，喜欢在梦里骑着洁白如玉的马儿奔驰在草原中，喜欢在梦中看莲花开放，喜欢在梦中看升旗…… 我喜欢朋友，喜欢在风雨中与朋友出游。

我喜欢生活，喜欢能在生活中有这么多的乐趣。

我喜欢作文4:

我喜欢冬天的雪花，落雪时飘飘洒洒、袅袅挪挪，在碧蓝的天空中闪烁。我喜欢那份晶莹的美丽，那份没有杂质的洁白。

我喜欢在春雨中漫步，撑起透明的小伞走过大街小巷，望着那路边的小草，一丛丛茂密的生长着，贪婪地吮吸着这来自天上的甘露。我喜欢低头看墙根的一块块青苔，在这充满喧嚣的大都会的小巷里，潮湿的绿苔也会给人一种古朴和宁静的感觉。

我喜欢在宁静的夏夜中看皎洁的明月和那一闪一闪的小星星，在农家的小院里坐在一片草丛上，边听蛙鸣，边听老爷爷讲那“嫦娥奔月”的故事。

我喜欢坐在高高的山顶上，俯视那秋收的景象，在那一片忙碌和金黄中，总是让我想到那农民伯伯的喜悦之情。

我也喜欢彩虹，喜欢那色彩绚丽的七色彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我总是想：要是能在彩虹桥上走一走，那该有多好啊！在彩虹的相映下，云朵也有了七种颜色，彩虹与云朵相映，组成了一幅奇妙的山水画！

我喜欢画画，喜欢画任何风景，绚丽的彩霞，辽阔的大海，连绵起伏的山川，美丽的大江大河。我也喜欢画肖像，一幅幅肖像占满了洁白无暇的画纸，在我心中，这才是真正的快乐。

我还喜欢黄昏的时刻，喜欢独自站在山坡上，让红红的晚霞映在脸上、水面上和树梢上，仿佛是霞的世界，静静的等待那最后一缕阳光向人们宣告着，昼的结束和夜的到来。

我最喜欢生活，而且深深的喜欢着，喜欢着能在我心里充满着的这么多的喜欢！

我喜欢作文5:

我家里有很多玩具：有赛车、有电动机器人、有变形金刚、还有魔方、孔明锁等，其中我最喜欢的玩具就是“火力少年王。雷霆”。

这个“雷霆”是一个由两个扁圆形的球体组成的一个悠悠球。它有个珠红色的外表，半透明，在阳光下闪耀着迷人的光芒，摸起来很光滑，有点像摸鹅卵石的感觉。悠悠球的侧面是一个很劲爆的图形：几道蓝色的闪电划破白色的天空，中间还印着“雷霆”两个大字，虽然很草，却很有气势，显示出悠悠球无穷的力量。由于我的好奇心，曾经将它整个拆了下来：里面有两根弹簧、两个轴承和一根长螺丝。挂绳是由两根细线绕起来的，绕在轴承的侧面。

这个悠悠球和我的感情很深，它给我带来了无限的乐趣。有一次，我正在仿照电视上的悠悠球高手做花样，前几个动作都做得很完美，在练“原子爆烈”的时候，由于我的水平太“菜”，在收回悠悠球的时候一不小心摔到了地上，只听见“砰“的一声，我闭上了眼睛，想像我的小宝贝被摔成了碎片的惨状，可当我睁开眼一看它竟然没被摔碎，只是球体边缘被砸了个小洞。我看着伤痕累累的悠悠球，就像自己真正的宝宝被砸了一样，心里非常酸痛。从此，我玩悠悠球变得小心翼翼了。

“雷霆”悠悠球，我喜欢你！

我喜欢作文6:

我喜欢爸爸的背，不仅宽大又舒服，好像一座靠山。每当我累了，总喜欢靠着爸爸的背，就像窝在沙发上一样安逸。

我喜欢妈妈温暖细腻的手，每当寒冷的冬天来临，她都会用那双灵巧的手为我织毛衣，织出来的毛衣比买来的还漂亮温暖。

我喜欢向林思雨倾诉，每当我伤心难过时，我都要向她倾诉，而林思雨就像一个大姐姐一样安慰我，鼓励我，让我重新找到信心。

我也喜欢和史涵玩，他总会编出新颖的游戏，每次和他玩，我都会把伤心的事抛到九霄云外。

我还喜欢听余潇弹钢琴，不管是欢快还是伤感，她都能让我沉浸在音乐中。这些音符从她灵巧的手里弹出来，就像被富有的生命。可以让人不由自主的闭上眼睛，静静地去聆听她的乐曲。

我喜欢我家的小金鱼，大大的眼睛，亮亮的鳞片，在鱼缸你无忧无虑的生活着，嘴巴一张一合像是在唱歌一样，特别的可爱。

我喜欢典雅的百合花，洁白无瑕的花瓣就像是百花仙子的舞裙。百合花的花苞也会发出沁人心脾的幽香，让人心旷神怡。百合花生命力顽强，不怕日晒雨淋，不管天气多么恶劣，他总是亭亭玉立。

我还喜欢绿色，我觉得绿色可以带给我幸运，给人一种清新自然的感觉。绿色也代表这生命，代表着大自然。

我喜欢的东西比天上的星星还多，数也数不清。。。。。。

我喜欢作文7:

当你看到这个题目时，一定会说:" 嘿，新鲜事，哪有自己喜欢自己的？＂你实话实说了吗？老实说，人人都爱自己，哪有人会讨厌自己呢？我喜欢我是有足够理由的．老师器重我，不论什么比赛都首先想到我，点到我的名字．比如说，好多次语数竞赛，老师都是首先点到我的名字，因为我比较优秀，老师当然想到我了．

可我也有马虎的一面，做作业的时候常常丢三拉四，当然也让老师生气，当我觉得自己不对时，就下决心改，老师就又喜欢我了，可这与我喜欢我并不矛盾．比如说，有一次期中考试，我因为马虎而写错题了，试卷发下来之后，我非常伤心，虽然老师没有批评我．那次以后，我大有起色，大小测试经常取得好成绩，就是因为我能自强，能让自己充满自信的向前走，能做一个值得老师喜欢的孩子，所以老师喜欢我，我也喜欢我自己．

我热爱集体，关心同学，与同学和睦相处，当有同学在学习上遇到困难时，我总是热情帮助，所以深得同学的信任和尊敬．

人，就应该珍惜自己，俗话说：天生我材必有用．我从不自卑，尽管我也有缺点．我想只有懂得怎样爱自己的人，才会懂得怎样去爱别人，是不是？

老师爱我，同学们喜欢我，我为什么不能喜欢我自己呢？

我喜欢作文8:

我喜欢冬天的白雪，当鹅毛大雪从天而降，四周一片白色，好像被棉被盖住了，一切颜色都从眼前抹去，只有一群孩子在雪中打雪仗、堆雪人、玩雪，享受雪带来的快乐。

我喜欢垂柳，因为它不像樱花那样华丽，也不像白杨树那样高大，更不像青松那样雄伟。它不讲外表，无意与鲜花争芳斗艳。它心甘情愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己的一片绿荫。它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为春天增添了一份美景。

我也喜欢雨，因为它驱走了夏日的炎热，为人们带来了凉爽，给干旱的土地带来了生机，为百姓带来了丰收的希望。

我还喜欢植物，不管是哪一种。我喜欢四季常青的松柏、傲霜而立的菊花、富贵吉祥的桂花以及不畏严寒、高洁自律的梅花。我还喜欢生长在深山里不知名的植物，绿色的、青色的、紫色的，我认为它们具有不同的代表性。

我喜欢看书，不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说，语言优美的散文、凝炼简洁的诗歌以及深奥难懂的文言文，我也喜欢满是插图的“画书”，花鸟、鱼虫、人物、自然风光等，我认为它们都会让我获得丰富的知识，使我的生活充实快乐。

我喜欢另一座大桥，那就是人与人之间的友谊之桥，在哪里，人们走出自己的心灵，进入另一个人的心灵，去体验人与人之间的真诚和友谊，去感受人世间的真谛，去明白什么是纯洁、无暇的心。

……

我也喜欢生活，我深深地喜欢心里想的每一位同学、朋友、老师。

我喜欢作文9:

我是一个爱运动的孩子，比如乒乓球、羽毛球、足球都会，但是我最喜欢打乒乓球。

我打乒乓球很厉害，全班就唐诚洁比我厉害，就连杨梦欢、吴阳、吴婷乐都打不赢我。就是这样我三四年级都参加运动会。 三年级运动我和我的强敌唐诚洁打。一开始就很紧张，最后5比11和9比11败下阵来，但是得第二名，四年级上期我跟俞昌松打，不料俞昌松会抽球，也败下阵来，落到第四名。

今年就不同了，我在放假期间学打球学会了抽球和发搏球，在院子里打个没完没了。星期一打学校跟唐诚洁打，一开始，飞快的过去了，唐诚洁发在我这边左角，不高不低，我心理想：“来个反搏球让他惊讶去吧！”我抓紧了时机，拿拍子把球往下压，球飞了过去，唐诚洁没接住。他顿时惊讶起来，说：“什么时候会了抽？

什么时候这么厉害了？”我回答：“我天天放学写完作业就去院子打，一天一天过去，我一天一天进步，一直到这么厉害的。” 我们开始打第二个球，球低低的。我球拍拿紧，快速都由弯直，球飞了过球，他接住了，但球不上桌，飞进花盆里。他又惊讶，说：“你会了几招？”我回答：“三招呀！有抽球、反搏球、旋球。”

唐诚洁深深的了口气：“哎~” 上课铃响了，我飞快的跑向教室。只见唐诚洁无精打采的走，我问：“怎么走这么慢！不怕得罚站呀？”他回答说：“可能今年运动会拿不到第一咯。”