例文1：脚印作文

成长中，我们就像被锤炼的钢铁，在千锤百炼中变为对人类有利的大器，在一次次打磨中成为耀眼的黄金。。。。。。

在儿时，我总是那么的软弱，只要一摔跤就会哇哇得大哭起来，而自己还要别人扶起来。但是，现在我不再那么软弱，而是像钢铁一样坚强。

读四年级时，记得有一天，我看着小区的朋友们踏着活力板在小区四周转着，看着看着我也想到小区四处“逍遥”。说干就干我积钱买了个活力板。当时我特别兴奋，叫上爸爸，准备练习。一开始我本以为学活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一阵阵剧烈的疼痛，真想放弃，这时，我想起了一句名言“坚持就是胜利”，我鼓足勇气又站了起来，一步一步地练了下去。虽然我摔了许多次跤，但是我每次都勇敢的站起来接着练下去，这样一天天过去了，我终于学会了驾驭活力板。现在我就像欢快的小鸟一样在小区四周环绕。通过这件事我知道，不能被困难吓倒，也不要轻易放弃，付出了就一定会有收获。有志者，事竞成。

成长就像是一本厚重的教科书，在这本书中我们学到很多很多，在成长的过程中我们学会了坚强。

例文2：脚印作文

十三年啦，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚的。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是：我的脚印不孤单。

“等妈妈一会儿，今天雨太大了，你自己别摔着了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地，陪着我去老师家里补课。在风雨中，我和妈妈并排而行，当时有一段路在施工，到处是泥沙，妈妈就说：“来宝贝，到我后面来，跟着我的脚印走！”我不解的问道，为什么，妈妈只是笑了笑，没有回答。我也就没有多问了，跟着她的后面，踩着她的脚印慢慢的走……

“怎么了，孩子，哪儿不舒服？肚子疼啦，这可怎么办好……”奶奶着急的想这，突然抬起头“对啦！”奶奶高兴的叫起来，“我认识个老中医，他治肚子疼的要特别管用！我马上去找他。”外婆见我生病了，急的坐卧不安，于是心急火燎地拿回了药，发现拿错了药。于是，又急匆匆地赶回去换了中药，中药必须要先煎，她明明可以在那里煎好再拿回来的，可是不太放心我，又跑回来看我的情况。看时间差不多了，有折回去拿药。来来回回，这是我生病时，外婆在街上留下的匆匆的脚印！

……

从我记事起，走了那么远的路，留下无数的脚印。细细数来，我的每一双脚印旁，都会有另一双，甚至更多的脚印来陪伴。大的、小的、胖的、瘦的、深的、浅的……

我的脚印从来都不孤单！

例文3：脚印作文

乐观者总喜欢把自己的每一次快乐的脚印刻在树木上；把自己每一次伤心的脚印刻在冰上。天长地久，刻在冰上的脚印已不不翼而飞，刻在树上的脚印却不断扩大。因此，他将迎来更大的快乐，将陶醉与沉浸在过去和未来的快乐只不过之中，这样的人一生也许都是幸福的。

而我不喜欢把快乐的脚印刻在树木上，也不喜欢把悲伤印刻在冰上，更不喜欢啊快乐刻在沙滩或把悲哀印刻在石头上。在我看来，脚印只是快乐，悲伤，成功，喜悦或着任何一种情绪的见证，他只代表过去，不会代表现在，更不会代表未来。所以，我会在悲伤的脚印中增添一些快乐的沙子，抚平内心的忧伤；也会在快乐的脚印中撒一把苦涩的盐巴，让心灵在兴奋中学会平静。

更多的时候，我不喜欢总是关注自己的脚印。我认为，一个总关注自己的脚印的人，他永远活在过去。着种人的眼光更多的时候只是盯着自己走过的路，而前面的路是崎岖还是平坦，是坑坑洼洼还是笔直通畅，他无法预料，更无法面对。他只想回忆过去，根本无法体验闲杂和把握未来，着就如同一个人倒退着走在沙滩上一样。

对于我来说，以后的人生不知道会是怎样，接下来的路无论是坎坷或是崎岖，我都会抬起头，正视前方，勇敢而自信地向前迈进，让脚印留在身后。

例文4：脚印作文

大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。

所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚印。

智者坦然的走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。

路承载着脚印，脚印伸延着路。

有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人的后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案，而在于它们把人生度向了什么样的彼岸。

脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底图掉，成的人生之履却是一成不变的。满足于沿着老路走去的脚步也许会很平安，也许会很悠闲，但是绝对不可能新的起点。

所有的路都是由脚印演化而成的，而脚印一但化成路，又极有可能误导后来者的脚步。

受人敬仰的脚印，多从荆棘丛中踏出。

名贵的鞋子留下的脚印未必名贵。

走错了路并不可怕，可怕的是走错却不承认，还要把自己的脚印诠释为人生经典。

道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。

盲从者的头脑里，全是别人的脚印踩出来的路。

例文5：脚印作文

我们的生活仿若是一个盒子，盒子里有许许多多的回忆，跟着我“忆海拾贝”吧。

爸爸他告诉我，在我三四岁的时候，一个过年之夜发生了一件事。

那天我和妹妹吃过饭，在一起玩，玩着玩着，爸爸给我们俩人一包小馒头，我就先争着要。那时的我还不知道要互相分享。妹妹也要吃，因此，我们俩人就开始争吵起来。

爸爸见了，板着脸，一副生气的样子说：“你怎么这么不懂事，应该跟妹妹一起分享，何况你还比她大一岁！”

听了爸爸的训斥，我哭了。爸爸就从我手上抢走了小馒头，给了妹妹…

现在，我已经九岁了。

偶尔想起小时候我是那样自私，现在还觉得很惭愧。当然，我已经变了，星期六，爸爸带着我去买吃的。我选了一包，呀！豆豆，买后还送一包果冻和气球。

我买完东西，对爸爸满脸微笑地说：“爸爸，我想去妹妹家玩，跟她分享果冻！”“嗯，好的！”

过了一会儿，我来到了妹妹家。我一进门就说：“妹妹，给你三个果冻！”“谢谢姐姐”“我们一起玩气球吧！”“好的，我马上就来！”

就这样，我和妹妹度过了一个开心的下午。

回家时，爸爸对我说了一句话：“杨杨，你长大了，终于懂得和别人分享快乐了！”听到爸爸的夸奖，似乎我的脸变烫了！

例文6：脚印作文

曾经，我们是一个个贪玩的小孩，现在却已有了老人的忧郁。（虽然比喻不太贴切，但还有些道理）

每个人都会成长，在成长的每一个脚印中，都有我们的酸甜苦辣。

以前的我，在农田中和小伙伴一起打泥仗，被种田的老农发现了，就像屁股着火了似地逃走了，我们跑得是那么欢快。（折射出无忧无虑）

长大了一些，去上幼儿园了，老师慈祥的脸使我记忆深刻。她细心地照顾我。当然，还结识了更多小伙伴，我们一下课就好像从牢房中跑出来的犯人，不知跑哪去玩了。一年级了，我来到宁波，这儿的空气刚开始使我喘不过气，不过很快就习惯了。这里的同学比我更贪玩。在我的记忆中，放学后买串糖葫芦是最开心的事，舔一舔，真好吃。

四年级了，学习压力重了，压得我喘不过气来，但课间的我们依然忙里偷闲，讲讲空话。老师更严厉了。不知怎的，老师喜欢上了让我们写说明，（此处太突兀）真是不懂，难道是锻炼我们的写作能力？

六年级的我已经告别了那嘻嘻哈哈的童年，即将迎来了人生的第一次挑战——中考。我们全班努力学习着，再也没人偷懒了，我似乎觉得老师头上多了几根象征苍老的白发和几条深深的皱纹。（“似乎觉得”用得好）我相信，在人生的第一个转折点，我一定会坚持努力的。

成长的脚印遍布人生道路，成长的脚印成为美好的回忆。六年级的我将告别童年……

例文7：脚印作文

在预习六上语文书上的课文时，我读到了《金色的脚印》这篇感人肺腑的文章，它赞美了动物之间深思相依的浓浓亲情，歌颂了爱的伟大力量。

这篇文章主要讲了正太郎家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，无论喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎，他看到一只大狐狸，狗就追了出去，此时，小狐狸的妈妈想解救小狐狸，却没成功。小狐狸的爸爸妈妈的解救计划没有成功，只好回到了树林里。正太郎看到这一幕，动了恻隐之心，想放走小狐狸。一天中午，正太郎无意中发现地面上有狐狸的脚印。接着，正太郎在地板下发现了小狐狸的父母——他们在地板下做窝！于是，正太郎经常给狐狸投放食物，狐狸和正太郎有了感情。有一天，小狐狸被带到农场去了，正太郎在去农场的途中受伤，老狐狸救了他。第二天，正太郎和爸爸就把小狐狸放了，狐狸一家团聚。

老狐狸是伟大的，它们为了救自己的孩子，竟敢用小小的身躯与正太郎家凶猛的看家狗较劲儿，甚至进入了都与动物来说的虎穴——人类的住所，在那儿搭窝，争取机会去营救孩子，可见动物之间血浓于水的亲情是多么催人泪下!

我觉得主人公正太郎也是个热爱小动物，能与动物交朋友的孩子，是他一次又一次地给狐狸一家投送食物，在小狐狸不吃东西的时刻，他又是多么着急……

互相信任，互相帮助，和谐相处，这是我们人类与动物交往时必要的原则。相信吧，只要遵守这三条原则，每个人都是动物的朋友。

例文8：脚印作文

春的脚印是又轻又柔的，夏的脚印是又急又快的，秋的脚印是又重又实的，冬的脚印是无声无息的。而妈妈的脚印是似春，似夏，似秋，似冬的。

静夜，我听见轻盈的脚步声，在地上留下一个个脚印，我知道那是妈妈来给我盖被子了。我享受这种心情，因为那是妈妈对我的爱，爱的脚印留在了我心中。

犯错，我不知道妈妈会怎么对我。当我害怕或不安时，就听到妈妈“咚咚咚”的走来，我的心跳，就像有好多只小鹿乱撞似的，而妈妈总是不停地教育我，还是用温柔的语气，从不骂我一句，她温柔而坚定的话语，在我的心上留下了脚印。

考试，当我考得不理想的时候，妈妈会温柔地走到我面前，让我下次努力，她总会说许多鼓励我的话，安慰我。考得不错时，她也会为我高兴，并嘱咐我不要骄傲，要再接再厉。妈妈的鼓励也成了我前进的无限动力。

回家。妈妈总是踏着急促的脚步来寝室接我，脸上总离不开微笑，下楼，她也会帮我提衣服甚至书包。回家时，妈妈也会和我聊一些琐碎的事情，脚印留在了校园里，永远抹不去。听着妈妈的喘息声，能体会到爱陪伴着平安回家。

我想：当我走上考场时，我的心会异常平静，耳边会传出“妈妈，你真厉害！”仿佛看见了妈妈一张疑惑的脸。但是，我不想解释，这是妈妈的爱，我想我们彼此都清楚。

时间在一点一滴地流逝，妈妈的脚印铺平了我人生的道路，这就是爱的脚印，那么深刻，那么轻柔。

例文9：脚印作文

其实世间没有路，走的人多了，也变成了路。第一个开辟路的人是成功的挑战着，一个个坚实，稳重的脚印便是他们向新事物挑战的明证，正是有了那些随波逐的人们的蛮干，对比之下，挑战者对新事物的探索精神显得更加难转，走一条没有脚印的路有时甚至比布满荆棘的路更有意义。他是一个成功人士的必经之路。

曾经鲁国有一个别具匠心的织麻鞋工，她深知自己和妻子的手艺到越国去没有用武之地。但他毅然决然的选择去那里创业。也许因为他坚信那里有无限的商机，也许是他勇于挑战的个性引领他来到另一个陌生的国度，纵使越国的人从来不穿鞋，不戴帽，敢于尝试的他也一定能在那里找到属于自己的立足之地。

平凡的人只会被动的接受挑战而成功的人总是主动挑战新事物，新领域。

纵观古今，人类社会数不胜数的成就无一不是来自挑战和探索的结晶，首先从原始社会，征服自然是人类必须面对的一个难题。为了抵御野兽的攻击，人们过着群居的生活，尝试利用石头，人类文明有了小小的进步之后，大家边试图向猛兽发起攻击，随着人们经验的积累，填饱肚子已变为现实。这样一步步的探索，冒险和挑战演变而来的是今日人类社会的辉煌。

时间是流逝的，事物是发展的，所谓的发展就源于人们无限的探索和挑战，走一条没有脚印的路，为你的人生增添一道光彩吧！

例文10：脚印作文

大家好，我是一棵生长在公园里的小草。今天是星期天，好多人都来公园游玩。突然，一对情人穿着漂亮的衣服，手挽着手，有说有笑地走来，显得很文雅。

可他们竟无视草坪的存在，也无视草坪边“爱护草坪”的牌子，大步地踩着我的兄弟姐妹们走了过去。他们所过之处，刚才还生机勃勃的兄弟姐妹，转眼间变得遍体鳞伤，有的还一命呜呼！

此时，我的耳畔只剩下同伴的呻吟声、谩骂声：“我们也是生命，为什么要踩我们？”这时，一个长相丑陋、衣衫破烂的家伙走了过来，我想：“完了，刚才那两个年轻人显得那么文雅。都踩了我的伙伴，这个人长成这样，还不得把我的伙伴踩得稀巴烂呀！”可我想错了，这个人见了被踩的草坪，露出了一丝惋惜之情，绕道走了过去。我和伙伴们高兴地大声喊道：“哦，总算遇到了一个好人。！”是啊，就连我──一棵普普通通的小草也会疼。

人类，觉醒吧，停止破坏吧！爱护大自然中的一草一木吧！我们也是你的朋友啊！

例文11：脚印作文

冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。