第一篇 我的故事作文

去年夏天我参加了养正学校的德艺夏令营每天除了书法、太极、经典背诵外，还有德育动漫教学活动，第一次动漫课，放的是《孔融让梨》，这个故事我很小就听过，所以一开始并没有引起我的兴趣。可是随着优美舒缓的音乐，故事情节的慢慢展开，我不由自主的被吸引住了。

片中的小孔融虎头虎脑，非常可爱，里面不但讲了孔融让梨这个家喻户晓的故事，还讲了孔融成长中的许多小故事，孔融是孔子的第二十代孙，他的礼让是从家中父母那里学来的，是他的家风。在与强梁无礼的大宽交往中，孔融以他的机智戏弄了不怀好意的大宽，而他的父亲却以身作则，演绎了让礼一寸，得礼一尺的好戏，使孔融开阔了胸怀，学会了礼让，也成就了孔融让梨的千古佳话。片子的最后告诉我们，世事让三分，天宽地阔，心田存一点，子种孙耕。

从此，我便喜欢上了这套德育动漫，只要是播放时间，我一定去看。看完《张劭待式》后，我懂得了信乃立人之本，人无信不立，守信是一个人素质的根本体现，言出于心，成于声，落地铿锵。只有这样才能立信于人。记得上学期，我迷上了电脑游戏《赛尔号》，一回家就忍不住要玩，有时候作业也做的很马虎，就是为了赶出时间玩游戏，甚至上课的时候也在想怎么练级。爸爸知道了以后，给我谈了一次话，希望我认真上课，认真完成作业，经过允许再玩，感受到爸爸恳切的言语，期待的目光，我想了想，郑重的答应了爸爸。以后，每当我想打开电脑时，就会想起我和爸爸的约定，想起范式的言而有信。直到现在，我一次也没有违反我们之间的约定。

中华德育故事是一套传统文化的宝典，是人生立世的指南，是老祖宗五千年智慧的结晶。在《黄香温清》中，我学到了在生活中应时刻心存父母冷暖，关怀爱护。因为善奉养者，不必珍馐，善供奉者，不必锦绣，以己之所有，尽事其心，孝之至也。在《查道博施》中，我懂得了要广布恩德，积善之家必有余庆。在《王旦荐贤中》，我知道了为国尽忠，推举贤良是为官者的责任……动漫中每一个孝悌忠信，礼义廉耻的故事都像一汩汩甘露滋润着我们的心田。这套动漫故事是由内蒙古东联影视动漫科技有限责任公司出品，由著名的教育家杨淑芬老师监制的，我期待着与大家共同分享这精神的宝藏。

第二篇 我的故事作文

红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，是我们人生道路上的路标；少先队是由无数少先队员共同组建的温暖而光荣的集体，是我们成长进步的摇篮。我在少先队里茁壮成长，我与少先队有一个的红领巾的情结。——题记 那是一个阳光灿烂的日子，我站在庄严的少年先锋队队旗下，举起右手，握紧右拳，庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照……这是我们新一届少先队员铿锵有力的宣誓，声音久久回荡在校园里。看着自己胸前随风飘荡的红领巾，我感觉无比的自豪，无比的激动，在这一刻，我终于成为了一名光荣的少先队员！我面对着队旗，我决心：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”

从此，我和红领巾有一个情结。9月1日的一天晚上，我正坐在沙发上看电视。“叮铃铃——”一阵急促的电话声从我耳旁响起：“喂，苏陈炜，我是何雪荧，王老师吩咐你明天8；00前到学校做指引工作，请穿好校服，佩戴好红领巾，准时到校。”“好。”我欣然地挂上了电话。这时的心情就像接到战斗任务一样，我有点激动，我作为少先队的代表，一定要为大家服务，这可是我盼望已久的事了，我一定要做好！第二天，我穿好校服，佩戴好红领巾，提前到校，和几个同学正在焦急的等待王老师的到来。这时，王老师那熟悉的背影准时地出现在我们的面前。王老师向我们布置了任务，是要我们指引新来的学生到新校区报到。一切准备就绪，我们“上岗”了。

这时室外温度高达38摄氏度，火辣辣的太阳无情地烧烤着我们的头，一摸头，哇！挺烫手的哩！大地也被炙热的太阳烤得直冒烟，柏油路上的汽车被烤的像刚出炉的香肠，热腾腾的；公路两旁的大树被无情的太阳晒得耷拉着脑袋，烦人的知了站在高高的枝头，不停地叫：“热死了，热死了！”。我和何雪荧一起头顶着太阳站在马路边，指引着新生从大路通往新校区。太阳的热能射在我的身上，时间一长，我便汗流浃背，汗水把我的校服都渗湿了。

第三篇 我的故事作文

我是一只可爱的蚕。我来自何方，我不知道。我只知道，我现在在一个叫乐乐的小女孩儿家中。

她这个主人一点儿也不称职！第一天她给了我一大堆桑叶，可第二天就只给了我一丁点，，而且还是了那种很老的桑叶，我选来选去，一点点食欲都没有。“求求你呀，老天，给我一点好吃的吧！”我刚一说完，只见小女孩的妈妈走了进来，看了看我。我以为她会给我很多好吃的，便用可怜兮兮的眼神望着她，心里想：“感谢老天，我终于有好吃的了。”可是什么也没有出现，只听见她喊：“乐乐，快过来，蚕要饿死了！”。小女孩走过来说：“我下楼去摘！”我一下心凉了半截，不过，总比没有好吧！我只好耐着性子，焦急地等着。怎么还不回来呢？时间一分一秒地过去了，我快饿昏了。终于，门外响起了清脆的声音，我心里可高兴了：“吃的来了！吃的来了！”小主人给了我一片叶子，我狂喜，猛咬一口：“咦，味道不对！难吃！不是桑叶！”我停了下来，小主人见我不吃，又给了我另一片叶子。还是不对。小主人见我还不吃，赶忙从衣袋里拿出一大堆各种各样的叶子，琳琅满目，可惜，没有一片是我爱吃的桑叶。我愤怒了：“什么嘛，给人家这种东西，我要桑叶。你们这群白痴，人家要的是桑叶！桑叶！难道你们不知道蚕吃的是桑叶？不知道桑叶长什么样吗？你们这群文盲！文肓！……”

她们没有理我，随着“??rdquo;的一声，门关上了，屋子里静下来。我愤怒的心渐渐平息下来。一阵酸意在鼻间：他们为什么不理我了？难道是我错了吗？他们不喜欢我了吗？他们宁愿让我饿死吗？我躺在冰凉的纸板上，哭得特别伤心。也不知道过了多久，我迷迷糊糊地睡着了。突然，我听见开门的声音，小主人飞快地脚步声。只见她急冲冲地拿着一大堆树叶放在我的面前。“是桑叶，真得是桑叶！”我兴奋起来，急不可待地吃起来：“真好吃！”原来小主人跑到很远很远的地方为我摘桑叶去了，早饭也没吃。感动呀，感动呀！

这就是发生在我和小主人的故事。

第四篇 我的故事作文

记得在五六岁的时候，我经常看到那些上小学的哥哥姐姐带着一条红色的丝巾，看起来精神、整洁，又漂亮。

我既羡慕又不明白，实在忍不住拦住一个大姐姐，问起她脖子上红丝巾的来历。大姐姐哈哈大笑：“这叫做红领巾，是只有好孩子才可以佩带的。”我当时并没有明白她说的“好孩子”到底是指什么，只是似懂非懂地“哦”了一声。红领巾对当时的我来说，好像一个遥不可及的梦。直到上了小学一年级，我的梦才得以实现。站在庄严的主席台上，台下是全校的师生。高年级的哥哥姐姐把崭新鲜艳的红领巾严肃又认真地系在我脖子上。摸着脖子上的红领巾，我感到开心又激动。回去时，老师郑重地交代我们：“脖子上的红领巾一定要天天带着。”我很好奇：红领巾到底有什么用处，为什么要天天带着呢？

转眼到了小学三年级，才让我对红领巾有了更深刻的认识。那一天，我和同学们正在操场上玩捉迷藏。没有蒙眼的布，就玩不成游戏，同学们着急了。这时，我提议：“要不用红领巾来蒙眼睛吧。”当时我只知道红领巾是国旗的一角，我天真地想，红领巾这么多，国旗只有四个角，用掉一个也没什么关系吧。游戏开始了，同学们都躲了起来，我伸着手臂四处摸索着。

突然，我抓到了一个人的衣角：“抓到了！”扯下红领巾一看，竟然是一个老师！吓坏了的我哆哆嗦嗦地把红领巾都抓皱了。老师没有批评我，而是和蔼地拿过我手里的红领巾，慢慢抚平，问我：“你知道戴上这红领巾表示什么吗？”“少先队员。”“那你知道一个合格少先队员应该怎么做吗？”“这……”我被问住了，说不出话来。老师语重心长地对我说：“红领巾是用烈士们的鲜血染红的，它是国旗的一角。少先队员之所以要带红领巾，是为了学习烈士们的精神，做一个爱学习，讲文明，懂礼貌的孩子。而像你刚刚那样糟蹋红领巾，能做的好一位优秀的少先队员吗？”我的脸一下子变得火辣辣的，不敢抬起头直视老师的眼睛。老师俯下身子，问我：“接下来你能做好吗？”“能！”我抬头，直视老师。品社课上，我通过翻书，终于了解了中国的历史，知道了热爱祖国的烈士，狡猾无理的日本鬼子，还有伟大的毛主席。清爽的微风吹进来，把红领巾托得高高的，轻柔地抚摸着我的脸，我感到自豪又惭愧。我明白了红领巾的真谛！

转眼间，我即将上六年级了，我与红领巾的故事也快要结束了。但这六年来与红领巾朝夕相处的日子会成为我永远的回忆。

红领巾的精神，将永远伴随着我走向未来的人生。

第五篇 我的故事作文

生活在21世纪的我们是幸福的。我们过着无忧无虑的生活，胸前的红领巾更使我们骄傲。

自从我上了一年级，看见大哥哥大姐姐胸前都挂着一条鲜艳的红领巾，每当国歌响起，他们都会向国旗敬礼，神气十足，而我们只有羡慕的份儿。从那时起，我就特别想摸一摸红领巾，因为它代表红旗的一角。后来，老师告诉我们：“只要表现好，就能挂上红领巾了！”我听了，高兴极了。

从那天以后，我学习的劲头就比以前更足了，上课发言更积极了，成绩也突飞猛进，什么事都抢着做，久而久之，使我养成了好习惯。急切地盼望着有一天能戴上鲜艳的红领巾。

我盼星星，盼月亮，终于，盼来了这一天，我将成为光荣的少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌，我走到操场中央。这时，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间，我脸上的笑容灿烂无比，心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的骄傲啊！

我在队旗下庄严宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！” 我如愿以偿光荣地成为了一名少年先锋队队员。我心想：我一定要好好学习，努力学好各种本领，长大以后为祖国贡献一份自己的力量!

自从戴上红领巾以后，我处处以一名优秀少先队员来恒量自己。我学习上更加努力了，在休息时间尽自己的最大能力去帮助生活上、学习上有困难的同学。我还积极参加学校和社区组织的各种活动，为贫困地区孩子捐款、爱心义卖；为搞好社区环境，去小区捡垃圾，收废电池，发传单……。当我遇到困难的时候，只要一看见胸前的红领巾，我就会想起我的誓言，信心大增，就会努力去克服它。在红领巾的陪伴下我一天天长大了。

每当我耳边响起国歌声，我就会向国旗敬礼。胸前的红领巾飘荡着，此时此刻，我心中升腾起的是无限的自豪感，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感。因为我知道，红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的……

红领巾，一个神圣的字眼，带给我们一个神圣的使命！

第六篇 我的故事作文

鲜艳的红领巾，它在我们中华少年的心中，不只是一块简单的红色的布。它是五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血和生命染红；它包含着特殊的意义，它是我的精神力量的源泉，它伴随着我共同成长！

永远无法忘怀，2004年十月的一天，我戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。那一刻，我右手握拳，庄严地在队旗下宣誓，六年级的大姐姐满怀笑容为我佩戴上了红领巾。我小心翼翼地抚摩着它，心中感到无比的自豪和骄傲。红领巾就像一位良师益友，引导着我度过快乐又充实的小学五年生活。

记得四年级的暑假，我光荣地代表中国的一名少先队员来到澳大利亚，与姐妹学校的学生进行交流访问。当晚，我居住在当地的一户居民家中。这是我第一次在“实战”中运用我的英语口语。起初，我对自己很没有信心，胆怯地说不出一句话。这时，我胸前的红领巾飘扬起来，它偷偷地给我加油：千万不要让外国朋友认为我们中国的少先队员很没有礼貌，很无能喔，快拿出你的热情来！于是，我主动融入到他们之中，我给他们介绍了一些我们国家的风俗习性、传统文化。还为他们一家献上一支具有中华民族特色的舞蹈。在快乐的交流中，女主人Lisa对我竖起大拇指说：“Chinese people are very good!Your English is very good!”这时，我心里喜滋滋的，像开了一朵花，胸前的红领巾也笑吟吟地向我鼓掌：“你真棒！”

五年级时，宁波市海曙区第六次少代会召开了。我作为学校十佳少先队员代表，参加了本次大会，并主持了这个隆重又难忘的开幕式。在这次大会上，领导们对海曙区近年来的少先队事业作了简短的总结和精彩的点评，这让我深深地体会到，作为共产主义事业的接班人，我更应该好好学习，为少先队，为红领巾增添光彩！想到这里，我和红领巾握握手，迈着矫健的步伐自信满满地走上台，我以镇定自如的台风和流利清晰的口齿，赢得了台下雷鸣般的掌声！我轻轻对红领巾说：“谢谢你对我的鼓励！”

红领巾，这是个神圣的光荣的标志，它带给了我信心与力量，它见证了我成长足迹的一点一滴。它如同熊熊火光，为我照亮前进的方向！红领巾，你永远在我心中！