考试800字作文【篇1】

在我的记忆中，有无数次考试的经历，但今年年初所进行的一次考试是我久久不能忘怀的。

我是年初跟着打工的父母来到余姚的，父母要给我安排的第一件事就是为我找一所好一点的学校。终于到了开学的时候，我和爸爸一早就兴高采烈地到附近较好的一所公办学校——城北小学去报名。因为马上就要结识许多新同学和新朋友，所以我就格外地高兴。

到了学校，消息灵通的叔叔告诉爸爸外地生要入学必须先考试。一听到这个消息，我的心情一落千丈。“万一我考不上怎么办？万一考的内容与我学的不一样怎么办？……”这些令人头痛的想法就像无头苍蝇一样到处乱窜，我急得满头大汗。

考试的时间总算到了，我拿到试卷仔细看了一遍后，心中的大石块才渐渐落了下来，因为试卷上的题目我全会做。不一会儿功夫，整张试卷已经被我全部“消灭”了，我长长地吁了一口气。但还是不敢怠慢，仔仔细细地检查了几遍后，便把试卷连同我上学的希望一起交给了老师。教导主任让我们下午来接通知，我们似乎只有听天由命了。在路上，我的心情十分紧张。爸爸看出了我的心思，坚定地对我说：“儿子，别担心，老爸相信你。”有了这句话，我放心多了。

下午我们早早地来到学校，教导主任还没来。我像刚下山的小猴子一样坐立不安，凳子上就像有针扎一样，一坐下，一下子又站起来。而爸爸却耐心地坐在那里，但额上的汗却一点也不比我少。终于见到了教导主任，我在心里默默地念叨着：“我一定要被录取，我一定要被录取。”通知单贴出来了，有我的名字，我高兴得手舞足蹈，那情形比考了状元还高兴。

事后，爸爸语重心长地对我说：“仁豪，我们外地人出来只能靠自己，这只是一次考试，你今后的人生道路上还将碰到无数次各种各样的考试，你一定得努力。”我似懂非懂地点点头，但我知道，爸爸这句话里所包含的无耐和期望。有了这次考试的经历，有了爸爸的这句话，对待考试我更认真了。

考试800字作文【篇2】

时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。

我次，一到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的原因：

1．平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2．在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。

3.在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理想。

4.平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。

5.在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。

自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

考试800字作文【篇3】

紧张的期末考试终于结束了，走在回家的路上我不禁想起了去年期末考试后的那件事。

去年那天期末考完试，我心急火焚地往家赶，准备复习下一门功课。我把车骑得飞快，路上的人不多，更为我提供了空间。然而，迎面却开来一辆电动车，我急忙刹车，可是，还是听见“砰”的一声响。我被撞倒在地，还被我的车压了一条腿，不能动了。此刻的我竟然那样的无助与不知所措，没有说话，也没有责骂那个愣在一旁的男青年，他看起来没什么事，但可能是吓傻了，所以没上来帮我把车扶起来，众人纷纷投来关注的目光，这时，忽然感觉压在我身上的车被拿开。“你没事吧?”一个声音试探问着，“站得起来吗?”我转头看向说话的人，这不是我们班的同学吗?这个同学在班上默默无闻，我甚至没怎么和他说过话，然而此时，他却帮助了我。瞬间，我鼻子一酸，泪，在眼眶里打转。“起来吧，我扶你。”他伸出了自己的手，将我从地上扶起来，我发现自己的脚有点疼，但还可以走路。“谢谢你”此时，我只有一句话能表达自己的心情，他笑着摇摇头，问我：“还能骑车吗?”我挤出微笑：“没事，我能走，你快走吧。”我不能耽误他的时间。“那你要小心啊!”说完，这才慢慢骑车走了。走时还不放心的回头看几眼。

回到家，妈妈一听知道路上发生的事，立刻大声嚷道：“你怎么这么不小心，骑这么快干什么?早就叮嘱过你了，真是活该!”我看着妈妈气愤的样子，忍受不住终于爆发了，“你怎么这样?我的脚都受伤了，你也不关心我，有你这样子当妈的吗?”我跑进房间，关上门。觉得连一个几乎陌生的同学都能帮我，让我感动，而我亲爱的妈妈确是这样的不理解!为什么?我越来越觉得委屈，此刻的我，伤心的不知该怎么办才好。

过了一会，妈妈轻轻的推开门，手上拿着膏药。"唉，过来，让我看看伤到哪里啦，走路也不小心一点!”妈妈带着责备的眼神看向我，可我却分明感受到，那眼眸中，更多的是爱，是心疼。

我懂了，其实刚刚就应该懂了，妈妈的责备是出于爱啊。我怎么那么傻。幡然醒悟的我感到一股暖流涌入心田，伤，仿佛已经被它治愈了!

妈妈帮我擦好药，我安静的坐在台灯下开始复习起没有要考试的内容。

考试800字作文【篇4】

今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？

记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。

随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”

今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不也正因为如此吗？别说我崇洋媚外，别说我不爱国，因为外国的教育更吸引我。我要学习，我要发展！

考试800字作文【篇5】

经过一段时间的魔鬼训练，终于迎来了紧张的期末考试。

我们班在二（5）班的教室里考试。一进二（5）班教室，展现在眼前就是一张张黑黝黝的桌子，比起我们班的桌子小多了。

“临阵磨枪，不亮也光”。为了让同学们考得更好，我按照老师的吩咐，抓紧考前的每分每秒时间，带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。

“叮铃铃”，考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子，迈着大步走进了教室。她走上讲台，用眼睛将整个教室扫视了一遍，虽然什么话也没说，可从她那严厉的目光中我们都明白：要想在老师眼皮底下作弊，那是“太岁爷头上动土，自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷，粗粗地浏览了一遍，试卷不难。我心中暗暗窃喜：哈哈，这次一百分肯定是我的囊中之物！

我胸有成竹地拿起笔，低着头，迅速写了起来。所有的基础知识题，都像路边的小石子一样，不一会儿功夫，就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事，那更是我的拿手好戏，不在话下。大概过了五十多分钟，我就将所有的题目全部顺利的答完了。

我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题，咬着笔尖，紧锁着眉头；有的还没答完，在飞快地写着；有的看样子考得不错，面带笑容，认真地检查着……看到这里，我想：这么多同学在检查，我也得快点儿检查，要不然考不过他们，冠军的宝座可就难保了喽！

我拿起卷子，仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利，没发现什么错。可当我检查到阅读理解题，其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时，我犹豫了。是潜（qián）入还是潜（qiǎn）入呢？两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考，我将钩了的潜（qián）擦掉，把自己认为正确的潜（qiǎn）钩上。接下来，我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时，我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑，向我招手！

“叮铃铃”，经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包，哼着小曲，一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜（qian）入啊！我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子从天堂掉入了万丈深渊，眼前一片漆黑。唉，一百分泡汤了!

真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！经过这次考试，我深深地明白：学习，一定要脚踏实地，来不得半点马虎！

考试800字作文【篇6】

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备！

考试800字作文【篇7】

刚刚走进教室，坐在座位上，陈老师就拿着一叠厚厚的试卷大步流星地走上讲台，微笑着说：“这两节课我们考试!”话音刚落，教室里便响起一片唉声，同学们个个无精打采。

一片唉声之后，教室里一片宁静。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我早已经被老师这没有预告的突然袭击打懵了头脑，我不禁头脑发胀，心跳加快。我不由自主地扭过头来，想看一看别的同学是不是也像我一样紧张。看看那耀武扬威的赵旭，自信地拍了拍胸脯，一幅胸有成竹的样子，似乎100分非他莫属;再看看那漫不经心的段杰，世界上的一切似乎和他都没有任何关系，一副天塌下来他也不会挪动一下的样子，他居然还和同桌聊起天来;最后看看那比我还紧张的江迈，在一旁瑟瑟发抖，那样子别提有多可笑了。看着同学们的样子，我终于觉得轻松了一点点。这时，陈老师抖了抖手中“哗哗”作响的试卷，让我原本已经放下了的心又悬了起来了。陈老师将试卷一张一张地发给每一位同学。不一会儿，老师手中的试卷就一张也不剩了。望着那空白的试卷，我的脑袋也变得一片空白。我的心里像是揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。我告诫自己要冷静，要放松，不要粗心大意，过于紧张。我上次就是因为粗心大意，过于紧张，而把“休息”的“休”写成了“身体”的“体”。100分就这样和我失之交臂了，这次我不能再这样了。

同学们都紧张地做着试题，教室里鸦雀无声，只听得见同学们做试题发出的微弱的“沙沙”声，就像蚕正在吃桑叶一样。这时，我的同桌薛白碰了碰我的胳膊，指着试卷上的试题，冲我笑了笑，意思是让我告诉她这道题怎么做，我则像没听见一样，继续认认真真地做着试题。时间一分一秒地过去了。一秒钟，两秒钟，一分钟，两分钟……转眼间，半个小时就过去了，我也把试题做了一大半。时间就像流水一般，一晃就又过了整整半小时，我已把试题做完了，我走马观花般检查了一遍后，便幻想着我考试得满分的情景……

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃急促地响了起来，这铃声打断了我的思绪，我拿着这张薄而又寄托了我的期望的试卷走上讲台……

考试800字作文【篇8】

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这不，今天就迎来了小升初考试，今年又赶上全市通考，心里不由得一阵紧张，但是，终究还是来了……

早上，早早的就来到了学校，临阵磨枪，还不晚，就开始复习了起来，等老师来了，又随着一阵悦耳的铃声，但在这时，由于紧张，都不悦耳了。我们走进了考场，开始了自己的“考试旅程”。

考试·开始了：

进入考场，看着这气氛，温馨极了，这让我得到了一丝抚慰，让我紧张的心情好了许多，但还少不了“鸭梨”。

由于是通考，所以监考老师是一个外校老师，一个我们学校老师，我的监考老师是我的班主任祝老师，班主任在这，又让我的心灵得到了一丝安慰。

就这样，到了考场，大家都在讨论着谁在这屋，谁在那屋，哪个监考老师什么的，就这样，心情好多了，不再紧张了，做了一个深呼吸，迎来了考试。

考试·进行中：

随着“分发试卷”一声令下，卷纸到手了，第一门语文，看起来还真不难，写名字，准考号，座号……一大堆，写完后，放下笔，开始一道一道的申起了题。

又随着“开始答题”一声喊，大家迅速拿笔开写，生怕浪费了一点时间，回头再做不完。这个什么什么，写荷花的诗句？记着有一句来着，是个什么什么，映日荷花别样红？猛的想不起来了，我想，我想，绞尽脑汁，终于给想起来了，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”哈哈，这个“拦路虎”终于给解决了，这个玩笑开的是有点大诺。

不知不觉，10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……随着时间的流逝，我也写完了，再看看大家，不是埋头做题，就是埋头检查，那叫个认真，于是，我也认真的检查了起来。

哎呦，这个错了，幸好检查了，要不……哎呦，又一个错题，我在心里那是又揪心又高兴的想着！

“离考试结束还有十五分钟”，广播里又想起了说话声，剩十五分钟了，快检查，快检查，大家有点慌了都。

“收试卷”！这个才关键，我们都纷纷地把试卷给交了。喝水，大家的第一反应，接着就开始讨论着题中的正确答案等等，看着那些说法，真是五花八门，到底谁对谁错？！我们充满期待的等着……

考试·结束了：

又是这样，连着考了四门，自己觉得不怎么理想。但走出考场，毕竟还是觉得轻松了许多，因为心里那个石头总算给落下来了，不管好坏。这次考试，也就意味着最后一次考试，希望这次，最后的时刻，能把最后的句号给画圆满。现在，呼吸着新鲜的空气，不由得心里一阵轻松，一阵欢快，一阵期盼，一阵激动，不由得大喊：暑假，我来了！

考试结束了，我们解放了，但还要说，小学，再见了；初中，我来了；暑假，我也来了…

考试800字作文【篇9】

前奏：初三第一学期期末考试逐渐逼近，如同一场即将降临的暴风雨，教室里气压低得异常，只有刷刷的翻书和笔与书磨擦发出的碰撞声打破令人窒息的安静（低沉的大提琴声响起）

第一乐章：唉，我可怎么办呀！考试前还有一个星期不到的时间了，我竟发起了高烧，那堆积如山的书我一本都还没有动过呢，怎么办，怎么办呀！（急促的小提琴声响起，箫发出低低的忧愁的响声）

第二乐章：“同学们，这次期末考试意义重大，它与你们的未来的升学有关，可要好好努力！”老师严厉而以充满希望地对埋头苦读的我们说。她本来想寄予我们以鼓励，却不知我的心像绕在一起的毛线，更乱了，（古筝奏起接连不断的，震撼人心的断弦声）

第三乐章：真的不想放弃，却以不自由地要放弃。即使将最后几天都用小时算，休息的时间以0记，学习的速度以我的极限计，完成我所制定的任务，即使是最基础的也差了10890秒，更不用想真的做起来后的结果了！沮丧，绝望，只想放下笔杆子不再奋斗，可考试失败后懊丧的表情却在脑海中挥之不去，没有希望，但又不想失望，水与火相并存时所产生的矛盾恐怕也与此无异了！（柔和的钢琴声越来越骄躁，黑白琴键毫无头绪地在那儿上下乱跳，吱吱呀呀的二胡声悠悠回荡在耳畔，感觉扑逆迷离，不知将要发生什么）

匆匆洗了个澡缓解了一下心情，不努力反正是失败，还不如走一步算一步，也许前方就有期待已久的村野人家，钢笔时而如一只翩跹的蝴蝶上下飞舞，时而以悲观地停下来，无声地哀叹，此刻的心情像极了那在锅里上下翻动的饺子，时而进取，时而颓丧，（箫声如一位孤独的妇女间或充满希望地盼丈夫回家，间或看着天上成群飞过的大雁心灰意冷。）

看到同学胸有成竹的样子，看到他们在那儿高谈阔论，发表自己对习题的高见而我只能无奈地守着课本忧心忡忡地背着还不熟悉的基础时，我的心时不是滋味，可又有什么办法呢？过去的时间已经过去，能把握的只有现在，谁也不知道明天会有什么事，与其安排明天，抱怨昨天，还不如乖乖地珍惜今天。（琵琶默默地跳着 ，谁也不知道那几根粗细不一的弦上洒了多少的酸与咸）

尾声：考试的脚步已越来越近，还有3分钟考试的铃声就响了，我坚定地握着装满了墨水的钢笔，无所畏惧地迎接我即将来临的挑战！（大鼓轰然响起， 着胜利的凯歌，各种乐器同时上阵，激昂地谱写新的篇章）。

考试800字作文【篇10】

话说我们班一直流传着一句名言：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”可是一些好同学并没有加入同学们在老师背后乐此不疲地说着这句话，还为了维护我办良好的班风，扬言要告诉老师，因为他们并不惧怕这“老师的法宝”，老师随便怎么考，他们总能应对自如。我就是好同学中间的一员，可为什么有一天我也加入到同学们的行列中，变成了两面派？让我们一起穿越到一年前，去一探究竟吧！那年我还在上五年级，那段时间我一直因为身体不好总是请假去医院，于是在病还没完全好的时候，就浑浑噩噩地去学校参加了一场语文单元考试，考完之后，我就郁闷了，我在试卷上写了什么？完了完了，这回试卷要怎么跟妈妈交代呀？哎！别说妈妈，就是老师也不会轻易放过我呀！那天天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦!”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，96分，看着同桌兴高采烈的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧!我再也不看电视，不打游戏了。唉!都怪我自己，老想着上网，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我考90分以下呀!”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“7”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──78，可怜的“78”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。看着同桌那惊愕的表情，还有透着不可思议的语气：“李宇涵你怎么才考了这么点分呀？你不能因为生病就不好好复习呀！你这次可要被‘满门抄斩’了！”随后向我投来了同情的目光，我不想去看同桌的脸。干脆闭上眼睛，极力忍着泪水流下来……“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”哎，这年头当个学生难，当个好学生更难呀！以后考试前还是踏踏实实地复习吧！此处填写内容

考试800字作文【篇11】

这是自上星期五期中考试后第一节课，大家都焦急的等待着日思夜想的考试成绩的公布。“作文有一些人跑题了。”语文老师严肃的说。然后开始念名字，“xxx、xxx……杨奥。”突然间，我惊呆了，自己的作文竟然……

卷子发下来后，看了一下85分，发现上面有不少错误，我禁不住悲伤，哭了……

接下来的数学课上，老师先说了有几个100，分别是我、马艺格，张雅婷，我的心情才略微有些好转。下面深刻分析一下语文失分的原因。

拼音扣了一分，本来是三声音调，我写成了二声音调。拼音本是一二年级都掌握的基本知识，这主要体现出了我预习时得不仔细和复习时得不认真。这些拼音在读课文时应该都能读到的，这就说明我学习的态度不端正，不正确学习态度是致命的错误，这种错误要不得。我的对应方法是正确的预习、复习、大声的朗读，把老师说的每一个重点都记在本子上，老师的每句话都默念一遍，以矫正自己的学习态度。

课外阅读题一问一答扣了四分，因为我没有按照爸爸教我的“阅读题理解法”来，那个时候慌里慌张总觉得在阅读题上“磨蹭”，只想着赶时间了。下来以后按要求要读两至三遍，我倒会做了。连读题的时间我都想节省，结果作文同样扣了10分，这真是折了兵，又损将，这说明我在做语文题时心太急，结果自乱阵脚，一败涂地。我的解决方法是每当考试时，要心态平和，冷静地去想，一定要认认真真的按方法和题目要求去做，阅读题一定要严格要求读三遍，决不能心太急和使问题不了了之。

作文是自从三年级以来试卷上重要的一部分。这次作文有两个题目：一、我读过＿＿＿(寓言)后

二、我有一双＿＿＿的手

。大家一看就知道对第二道题目比较拿手，结果当时我没怎么看就选择第一个。还不说，对寓言故事不太理解，寓言是指体裁短小、具有讽刺意味、有劝诫作用的古代故事，我却写一个正面的古代故事——《秉笔直书》，这是一错再错。我在每次数学考试时，都检查三遍，但在语文试卷上，却没见过修改的痕迹，这就反映出了我对语文的轻视。我的解决方法是：一、增加课外阅读量和广度，防止理解不清楚意思。二、对待写作文一定要主动，要多写、多练。三、每次写完作文，要多读几遍，仔细修改。四、平时写作文时，可以试一下不擅长的题目。五、考试作文要选择有把握的题目，构思好了再动笔。

因为上次考得不错，我就开始得意洋洋，整天想着能多玩儿一会，结果轻敌了，骄兵必败。以后我要端正学习态度，把每单元的练笔也多写一些，打下一个厚厚的底子，正所谓厚积薄发。我一定尽十二分的努力，补全自己的薄弱点。考试时要心态平和、冷静，争回这些分，去圆满完成下一次——期末考试！