1.我的启蒙老师400字作文

我的启蒙老师

我的钢琴启蒙老师是一位年纪很大的女老师，起初刚刚看见她的时候我觉得，年纪这么大的老师怎么可能教好这种钢琴，我怕她连琴谱都看不清楚。老师仿佛看出我的点点不屑，它没有生气，也没有发脾气。只是慈祥的微笑。

老师坐在钢琴前面开始自我介绍，给我讲些钢琴的起源和著名的钢琴家，她姓高。高老师对钢琴的起源的讲解真的非常生动，让我不禁对钢琴这个乐器感到很浓厚的兴趣。接着高老师开始教我钢琴的基本指法，有如何把手指摆在钢琴上，黑键白键区别和联系。乐理的基本知识也是高老师教给我的，如何识谱，如何摆好姿势。刚开始对老师的质疑真的是对老师极大的不尊重。我想，高老师对我的启蒙是我对钢琴今后拥有很大兴趣最重要的一点，如果没有高老师我也许就不会对钢琴有这么大的成就。不仅得到了十级证书，还有很多次的表演都离不开高老师的启蒙。

现在想想，当初的轻视真的不应该啊。现在此刻特别感谢我的启蒙老师，也许只有她才可以让我对钢琴感兴趣，也许无论是谁，每一位启蒙老师都值得我们尊重，因为他们是我们知识殿堂的开启人，也只有他们才算的上是人生的导师。

2.我的启蒙老师400字作文

学习和生活中，我有许许多多的老师，但留给我印象最深刻的老师，就是我的启蒙老师——龚老师。 上学的第一天，我和妈妈来到学校，第一次见到了正在忙碌的班主任龚老师。龚老师中等的个头，留着乌黑的长卷发，脸上挂着和蔼可亲的笑容，说起话来和声细语、幽默风趣，让我一直紧绷的神经渐渐放松下来，同时我也暗自喜欢上她了。课堂上，龚老师讲起课来声图并茂，让我们听得津津有味。她就象一个优秀的航海家，带领我们在知识的海洋里航行，到达正确的彼岸。她把知识当作春雨，滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言，解开我们心中的谜团。遇到难懂的地方，她总会不厌其烦的讲了一遍又一遍，直到我们听明白。

上个月，学校组织英语歌比赛，因为我的声音太小，开始没有被选上，我很灰心，十分沮丧，龚老师对我说：“积极向上，努力进取，永不放弃！”于是，课余时间、放学以后，我努力地抓紧练习，这些都被龚老师悄悄地看在眼里，就在比赛的前一天，龚老师宣布让我参加，那一刻，我真激动，对自己也更有信心了。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少，就像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长，这就是我的龚老师，一个严格要求、富有爱心、深受学生爱戴和尊敬的老师。龚老师，我最后想说：“您辛苦了！”

3.我的启蒙老师400字作文

我的启蒙老师

我的启蒙老师叫张秋玲，刚进学前班的时候，我什么都不懂，是张老师从一，二，三开始教我做题，又带领我学会写自己的名字。她不仅教会我知识，还在生活中对无微不至的关心。

在我升入三年级的时候，听说我的启蒙老师结婚了，然而就不在我们学校教书了。走了以后，我再也见不到张老师了，但是我会永远地记得她，她是一位非常和谒可亲的老师。

记得有一次和同学打架的时候，我将课桌推倒了，课桌压在了同学的脚上，我当时吓坏了，哭了起来，同学也哭了。老师走了进来，大家都围着看笑话，我想自己一定被挨打，可是老师没有打，也没有骂我，只是将那位受伤的同学送回了家，她还亲自向那个同学的父母道谦，最后对我进行教育，说以后一定要小心，要不然他的爸爸妈妈不会放过你的，我当时很感激老师，你像我的亲人一样宽容我。

除此之外，我有一次感冒了，发烧非常严重，张老师赶快送我回家，可是家门锁着。老师就直接送我去医院，提前垫付了医药费，不一会儿，我的烧就退了。当我好了的时候，老师怕我着凉，不让出院，她地直接带我去她家休息，到了晚上，父母才接我回去，我们一家人都很感谢她，这就是我值得尊敬的启蒙老师。

4.我的启蒙老师400字作文

我的老师是一个温柔、严厉、关心我们，教我们知识的好老师。老师非常关心我们，例如：有一次，奶奶送我去上学，学校让交６０元的书费，奶奶把那６０元钱给了我，并千呆咛万嘱咐的告诉我不要把钱弄丢了，都在收钱的时候第一个就给她，可是在下课的时候，我只顾着玩，把钱的事忘了，真的弄丢了，我急的大哭，老师知道了帮我掂上了。

还有一次，在考试时，我考了第５名，因为上次我也考了第五名，所以老师说我有些没有发挥好，老师又让张滨帮助我。于是我在张滨的帮助下，在又一次的我取得了第三名。老师不仅对我好对其他人也非常好。

有一次刘恒在门口玩的时候，不小心把手指甲夹掉了，老师急忙把他送去医院，在老师的帮助下，他的指甲好的很快。在英语课上，有的同学玩、有的同学画画、还有的同学写作业，尤其是孙大为，他一会下地，一会说话，但是我们班主任回来看到他手舞足蹈的，老师狠狠的批评了他一顿。

从此以后我们在上英语课的时候都很认真的听讲。这就是我的启蒙老师，一个温柔、严厉、关心我们的好老师。

5.我的启蒙老师400字作文

我的经典启蒙老师是幼儿园的熊老师。她个子高高的，圆圆的脸旁像鸭蛋，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，这双眼睛有时严厉，有时温柔。就是这双眼睛给我留下了最深的印象。

记得有一次，熊老师在讲台上专注地给同学们讲课。我和同桌偷偷地在课桌下玩了起来，我抓抓他的手，他抓抓我的腿，我们正玩得起劲时，我一抬头，看见熊老师很严厉地看了我一眼，但是她却没有批评我。我连忙坐端正，想想熊老师那严厉的眼神真可怕！还有一次，熊老师带领我们参加比赛，我表现得非常出色，在颁奖的时候，熊老师温柔地看着我，还摸摸我的头问我：“你真聪明，怎么都知道答案呀？”我听了不好意思地点点头，想想熊老师的眼神可真温暖呀！是熊老师教会了我知错就改还是好孩子，是熊老师教会了我认真学习，不断努力。

熊老师的眼神有时严厉，有时温暖，我永远不会忘记熊老师那双眼睛，更不会忘记这个我的经典启蒙老师——熊老师。

6.我的启蒙老师400字作文

当我第一天走进二小校门的时候，我知道已经告别了幼儿园的生活，妈妈告诉我幼儿园可不比小学，老师可严厉了，我紧跟在妈妈身后，来到教室，看见一位老师戴着眼镜，披着长发，笑眯眯地迎接我们，心里的紧张顿时消失了。

张老师是我们的班主任，她是位非常严厉的老师。她每天很早就来到教室，带领我们早读。一年来，我们诵读了《弟子规》、《三字经》和许多首古诗。从经典中学到了同学之间要相互关心、谦让，要认真学习，对父母要孝顺，做一个文明、儒雅的人……张老师为了让我们养成爱读书的好习惯，每个月都会推荐一本好书让我们阅读，在班上开展各种活动激发我们阅读课外书的兴趣，我们班现在有许多像我一样的“小书虫”。张老师也是一位和蔼可亲的老师，有时候就像我的妈妈一样。下课的时候，她总是不放心，站在教室外面看着我们嬉闹，或者和我们一起玩。有一天放学，突然刮起了狂风，下起了大雨，我眼巴巴的等着家里人，是张老师一直陪着我，就像妈妈一样。张老师还是一位细心的老师。有一位同学特别调皮，坐在椅子上老不停的晃动，椅子上的螺丝帽全松了，幸亏张老师即时的发现，要不这位同学的小屁股可就开花了。

在张老师的带领下，我们伴随着经典一天天长大，渐渐地学到了很多知识和本领。等我长大了，也要像张老师那样做个好老师。

7.我的启蒙老师400字作文

我上学的第一个经典启蒙老师是我上幼儿园时的班主任----赵老师。她很年轻，长得也很漂亮，她有一头乌黑的头发，白白的皮肤，大大的眼睛。

赵老师教我们唱歌、跳舞，对我们很好，几乎不对小朋友发脾气。她见到我们，脸上总是带着微笑，我每次看到她就像见到妈妈一样，感觉特别亲切，小朋友们都很喜欢她。记得每次上课的时候，我们随便说话，她只要喊一声“一二三三四”，我们接上一声“五六七七八”，小朋友们就安静下来了。在幼儿园里，赵老师不仅教给我们应该学到的知识，还教给我们生活的习惯，教我们小朋友之间要相互帮助，对长辈要尊敬，对比我们小的孩子要爱护。她对我们很有耐心，我们听不懂时，她一遍一遍地教，直到我们听懂她的意思。

有一次，我们班上有两个小男孩打架，赵老师叫他们过去，并没有批评他们，而是给他们讲道理，最后让他们手拉手，并相互说“对不起”，还要他们互相笑，两个打架的人最后成了好朋友。现在我幼儿园毕业了，我很想念我们的赵老师。

8.我的启蒙老师400字作文

小时候，爸妈都去了城里打工，姐姐在家由奶奶抚养，由于奶奶年纪也大了，没办法带两个小孩，我就被爸妈放在了外婆家，外婆就成了我的启蒙老师。虽然现在长大了，好多小时候的事情都不记得了，但是有些事情是我一直都忘不了的。

外婆家也是在农村，有很多的果树，小时候最开心的事情就是和几个表哥表姐一起去摘水果，最常见的就是桃子和李子，还一起跑到很远的小溪里去找螃蟹，抓小虾，不到天黑不肯回家，每当这个时候，外婆总是边跑边喊我的名字，到处找我，找到了免不了一顿奚落，可是第二天我照常出去晚，外婆还是照样的找我回家吃饭。有次和表哥看见别人地里种的黄瓜熟了，眼馋，就和表哥一人摘了几根边走边吃，被外婆看见了，当了解到是别人家的时候，外婆严肃地告诉我们，想吃什么可以告诉她，她可以买给我们吃，但是不能偷别人家的东西，做人穷点不要紧，但是要有骨气，最后我和表哥都做了深刻的检讨。许多年以后，外婆的那句话还是回荡在我的耳边“做人穷点不要紧，但是要有骨气”。

外婆已经过世好几年了，但是人生的这位启蒙老师却永远让我怀念。

9.我的启蒙老师400字作文

我们有一个漂亮、能干的女老师。我们亲切地称她王老师。

王老师总是留着一头整齐的短发，她那双眼睛好像会说话，每当我们上课做小动作时，她就用她那双眼睛望着我们，好像在说：“赶快回过神来！”。王老师的脾气时好时坏，要是我们不听话，她就会把雷公公暴躁的脾气借来批评我们；要是我们听话，她的脾气就多云转晴了！我们的王老师上课绘声绘色，多姿多彩；工作上兢兢业业，从不马虎。自从王老师教我们写字运笔，我的字开始写的方方正正了！

王老师说：“中国娃不仅要写一手好字，还一定要写的漂亮！”。老师还说：“每个人都能写出好字，那就要看你写的认真不认真了！”。

我想，我一定要认真去写，争取写一手漂亮的好字。这就是我们的王老师，听我介绍后，你是不是也想当王老师的学生了？

10.我的启蒙老师400字作文

在小学六年的时光里，我遇到了很多位老师，但有一位老师让我无法忘怀。

我的启蒙老师姓王，是我一年级时后半学期的数学老师，她对人很亲切，同学们都尊敬她，第一节课她就对我们说：“我是你们的新老师，我希望以前成绩不好的同学，现在要努力。因为老师只看眼前的成绩，不看你们以前，只要你们现在成绩好 肯努力老师同样会信任你们机会是自己创造的，而不是别人给的。”自从听了老师这番激励的话，我认真上课。成绩是突飞猛进。不仅王老师对我印象颇好，而且以前印象不大好的老师也慢慢改观，这点成就感让我对学习越来越有兴趣。每次班里上公开课王老师总是叫我去商量方案。这使我渐渐地有了自信，成绩也很理想，老师对我也很信任。

虽然这已经是六年前的事情了，但我有时会想：如果以前没有王老师改变了我的人生，现在的我会是什么样子的？我相信如果没有王老师就没有现在自信的我！我经常会想起老师说过的一句话：机会不是别人给的而是自己创造的！

11.我的启蒙老师400字作文

同学们，你们一定都有自己的启蒙老师吧！你们一定很难忘记这些启蒙老师对自己的教导吧！你们一定也想对自己的启蒙老师说些什么吧！对于我现在来说启蒙老师就是打开帮助我们打开知识宝库的第一个人，我们怎能忘记呢？

我记得一位和蔼可亲的老师――李慧老师，她是我的第一任语文老师，李老师很和蔼，在我的印象里她从来没有严厉的骂过同学们，每当同学做了错事，她总是把那个同学叫到面前，问清楚原因，并温和提醒。

我记忆里，李老师对好的学生是鼓励更加上进，对差的同学是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励，但大有不同。先说对好同学的鼓励，她对好的同学先是微笑点头，再是用赞美的眼神望着那位同学，并用甜美的声音表扬那位同学，最后用一句鼓励上进的话，让同学感受深刻。

在二年级时，从不举手发言的我，开始慢慢开朗，简单的问题我都举手，成绩也有了进步，李老师见了很开心，对我的进步总是点头微笑，我心理美滋滋地。对于差生，李老师也从不指责和责骂，而是带着微笑指出同学不足之处，帮助寻找学习方法，让每一同学都感到学习的乐趣和重要，同时也让我们感到了老师亲切的期望和鼓舞。

黑板上那密密麻麻的粉笔字是老师用爱心写的，作业本上那鲜红的数字是老师用心改的，一句句的教导是老师用泪说的，我的李老师正是用自己爱的露水滋润着我们这些含苞欲放的花朵，让我们开花结果。

12.我的启蒙老师400字作文

在去年的假期里，妈妈说：“有一个作文辅导班你愿意去吗？”听到这句话我脑海里就想：这个作文老师是什么样子的呢？长得漂亮吗？这时我充满了好奇心。

到了作文班，终于看到老师了，是个女的，长着一头乌黑的头发，眉毛弯弯的，个子高高的。她给我留下很深的印象，尤其是她那双又黑又大的眼睛。上课时，老师的眼睛像“探照灯”一样在同学身上来回扫射，同学们都不敢做小动作，我发现她的眼睛是那么温暖，那么美丽。她说要想把作文写的生动，首先要紧扣主题、大胆想象、注意观察、用耳听、用眼看、用鼻子闻、用手摸、用嘴尝，调动身体所有的器官去感受事物。在课堂上老师用幽默的语言讲课或者用具体的实物来教我们，使我们掌握得更快。课堂气氛也非常活跃，就像听童话故事一样，课堂上笑声不断，大家一点也不觉得累。老师说过，她最大的幸福就是学生今后能够成才，成为祖国的栋梁。

这就是我的经典启蒙老师。

13.我的启蒙老师400字作文

从幼儿园到现在，我已经有许多位老师，他们中的每一位都值得我敬重，其中郝老师是我最难以忘怀的一位启蒙老师。

郝老师有一头乌黑柔顺的长发，大大的眼睛闪动着智慧的光芒，鼻梁上架着一副深度眼镜，白皙的脸上时常挂着迷人的微笑。郝老师是我们知识的传输者。她在语文课上总是认认真真的、一丝不苟的讲解各种难题，常常鼓励我们积极举手发言，对那些胆小的孩子她总是深情地凝望他们，投以鼓励的眼神，使每位小朋友都能勇敢地站起来响亮的回答问题。郝老师还是我们思想的引领者。有一次一个小朋友偷偷的拿走了别人的学习用品，被郝老师发现了，她不是当着全班的同学把这个小朋友教训一番，而是把他拉到一个隐蔽的地方和蔼可亲的给他讲做人的道理，不仅保护了这个孩子的自尊，而且让他改掉了这个坏毛病。

郝老师像春雨一样滋润着我们的心田，像太阳一样温暖着我们的心房，像北斗星一样指引着我们前进的方向，我永远忘不了您的恩情，永远谢谢您。