老师的400字作文1:

我们的班主任贾老师有一个和厉害的绝招，这个药方对诊治班上的纪律有很好的疗效。不信，就听我说说吧。

贾老师的这个绝招被我们称之为“等待功”，贾老师常常使用到。就说今天下午吧，贾老师又使用了“等待功”。当时贾老师正在黑板上画图，准备给我们讲解这道题。同学们立刻趁此机会窃窃私语。贾老师图画了一半，忽然转过身来，同学们被搞的措手不及。贾老师却并没有把讲话的人一一“揪”出来，而是使用了“等待功”。

只见贾老师往张杰的板凳上一坐，皱着眉头说：“既然大家那么爱说话，我就不讲了，让你们说个够。你们就讲到七点钟再回家吧。”听贾老师这么一说，同学们都吓坏了，大气也不敢出一声，乖乖地坐在座位上，一句话也没说，像个木头人似的。局势就这样僵持了一会儿，贾老师见时机已经成熟，才慢慢地走到讲台上讲课。

这就是我们贾老师的“等待功”，其实贾老师使用‘等待功“也是迫不得已，如果我们少说一些话，减少老师的烦恼，贾老师还会使用“等待功”吗？

老师的400字作文2:

大家都说，分，分，分，学生的命根，但是分也是老师的命根，不信，你听我往下说。

这几天学校为了考查现在老师的文化程度，特意举行了一次考试，考得好的晋级，加工资。成绩不好的不但不能晋级，而且在名誉上也会大大的受到影响。所以现在的老师，那可是拼上命地去学，所以大家都在疯子一般的补习功课。

我的老妈也是一名老师。她更是忙的不可开交，十分的辛苦，既要给我们做饭，还要上班再加上要背复习材料，所以好像一只热锅上的蚂蚁——不知所措（整整五本资料，上面的字密密麻麻，还不知道要考什么题，把这5本资料看完就已经不错了。）

看到这里我有些想发笑的感觉，在平常我从来没有见过老师为考试发愁，只是在考试的时候，坐在那里罢了。我想：这下可也让老师们感到考试的苦处了！呵呵。还在考试的前一段说一些考试的方法，但是现在看来那方法好像老师没有一个用的，还只是用啃课本的方法。哎——可笑之极呀。

虽然，我感到十分好笑，但是我也蛮心疼老师的，他们在平常要教课，要备课，现在又要温习功课。

现在你是不是也想我一样也感觉到，分，不止是我们学生的命根，也是老师们的命根呀。

可是老爸说：“现在人的学习理念是：‘终身学习’所谓的终身学习就是，活到老学到老，不仅仅学生要学习考试，老师也要学习考试。每个人都要为社会发展而不断的学习。

老师的400字作文3:

放学了，我和曹天成一起回家，我们一边走一边聊着这个星期的趣事，只见这时，曹天成的妈妈走了过来，她首先对曹天成说：“宝贝，走，去同庆楼吃饭．”又对站在一旁准备走的我说：“咦，吴美琪也在？来，走走走，一起吃饭去，那儿有好多大姐姐呢。”我听了赶忙拒绝：“不用了，不用了，谢谢。”但是，经不住曹天成死磨硬泡的劝说，最后我还是同意了。

到了同庆楼大酒店，我就看见有几位衣着整洁，文质彬彬的几位大姐姐在那儿说笑，当我们坐下来时，她们齐说一声：“陈老师好。”陈老师？我疑惑的看了看曹天成的妈妈，没错，曹天成的妈妈是六中的数学老师，但这些学生难道是她的学生？？她们看上去挺大的呀？我小声的问了问曹天成，原来她们是他妈妈上一级的学生，而且她们都是出国留学的吔~~~-_-!-_-!厉害厉害，真牛~~~英国留学生~~~在吃饭时，她们询问了陈阿姨的身体，生活，又说了自己在英国的情况以及学习，在交流中，我看见陈阿姨笑了，欣慰的笑了，因为这些学生都很优秀，而且都是她教导出来的，这些优秀的学生是她的成绩，是她的骄傲，她教导她们多年，多年的努力真的没有白费，她是一位成功的老师！有一位大姐姐说：“陈老师，我们现在有着很优异的成绩，在国外让很多人都刮目相看，我要感谢您的培育，几年的培育，我们让您操心了，我要郑重的说一声：‘谢谢老师’”哇，好感人，我羡慕极了~~~

学生的成功是老师的骄傲，老师的骄傲就是学生的成功……

老师的400字作文4:

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，她是一位品德高尚的人，对待同学像对待自己的儿女一样，无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己，点亮我们，老师把一切都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，教了我们许多许多……

多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师，您为我们做了太多太多无私的事情，可是您呢?您却忘记了自己的身体健康。

记得有一次，您中午在给我们上课，我们每个同学都为你担心起来，那是因为您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课，我想对您说：“老师谢谢您”。(请注意您的身体健康)

小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水让我们学习了更多的知识。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。

老师的400字作文5:

我小学时的语文老师陈老师是个教语文的行家。现在回忆起来真是不同凡响，尤其是他的那张嘴，讲起来天南地北，如唠家常，如数家珍，说话更是妙语连珠、一语中的。一个小幽默，一个小故事，一个比喻都会给我们许多教益。大家都背地里叫他“神嘴陈”，更绝的是，他还是一位“数学家”呢！不过，他教的数学可是一个字：“奇!”。

他教育我们学习要勤奋，勤奋的同学是“1=10”，意思是说：勤奋的人过一天，相当于懒惰的人过十天。学习要做到“1+1=3”，没有创新的同学便是“1+1=2”或者说“1+1=1”；有创新即使有一点小错误也比完全地接受好，这就是“99>100”。他还有“100―1=0”，这个数学公式告诉我们：学习不能满足，有时差一点就是失败，多一点点努力就是成功。

语文老师的数学公式含义深刻，给我们许多教益，令我们终生难忘，我们的语文老师真不愧是一个教语文的“数学家”。

老师的400字作文6:

老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光

清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！

高兴的目光

今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1

伤心的目光

有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。

老师的400字作文7:

让我最难忘的就是我们一七班班主任许老师的微笑。

有一天大课间的时候，小朋友都在教室里东奔西跑，有说有笑的。不知怎么的，徐浩男踩到我的脚了，自然我就和徐浩男吵起来了，吵得面红耳赤，我还气哭了呢。正在这时，许老师笑容可掬地走进教室，一见此景，立马健步如飞地走到我身边，轻轻地从口袋里拿出手帕，温柔地把我的脸擦得干干净净。然后许老师对我说：“我们都是一家人，不要为了一点小事就吵架哟。眼睛哭红了，哭肿了就不漂亮啦”。我顿时破涕为笑。她又转身笑眯眯地对徐浩男说：“男孩子要让着女孩子。不要总跟女孩子吵架，大家做好朋友多好呀。”徐浩男听了，不好意思地转向我，说：“对不起，刚才是我不好”。我和徐浩男相视而笑，从那以后，我们俩再也没吵过架了。

许老师每天都是眉开眼笑的，下课时间她还和我们有说有笑，就像妈妈一样给我们讲各式各样的故事。不管我们做错什么事，许老师都是先跟我们讲道理，然后在笑中化解了一切。笑一笑，十年少，这是许老师经常对我们说的一句话。我们小朋友都很喜欢许老师。

老师的400字作文8:

大家都知道，目光是从眼睛里发出来。可是大家知不知道，一个目光它蕴藏的力量是多么的强大，内容是多么的丰富，它可以让一个自卑的人变得自信，让一个自信的人变得自卑……

我曾经有一位语文老师，她水汪汪的大眼睛里，总是少不了发射出和蔼可亲的目光。

很早以前，我们班的发言率很少，可自从那位语文老师来了以后，我们班的发言率提高了很多，语文成绩也进步如飞。因为每次上课，我们只要听到老师那悦耳的声音和慈祥的目光，我们的眼睛就再也离不开她了，只会专心致志的听讲。当我们上课不举手时，老师那温和、期待的目光似乎在对我们说：“相信自己吧！就算答错了也没人会怪你，勇敢点吧！”那一种无形的力量，把我们那一双双手高高地托起。

当我们做错事时，老师那凶狠的目光里仍带着一丝慈祥。这让犯了错误的同学感到一丝温暖，让人在心底暗暗下决心以后不再犯同样的错了。

当我们考试考得不好，失去信心时，这位老师她却不想其他老师一样把我们狠批一顿，反而用柔和的目光安慰我们，使我们重燃希望的火苗。

啊！老师您的目光是多么神奇，多么美妙呀！

老师的400字作文9:

第一次读到老师的名字，油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”的句子，悠悠然若春风直面，灵动间似惊鸿一掠。淡然脱俗、轻逸绝尘。

后来得聆几次言教，字里行间又读出博大宽广、精深缜密来。茫茫人海，有幸得蒙指点迷津，当然是我一世之师！老师的过人之处还在于每次点评针砭阿是、醍醐贯顶。得以于万万佼佼者中独领风骚，如果不是见闻广博、功底深厚，一切一切无从谈起。老师是一个十分谦虚的人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲飛”是老师自谦的写照，更饱含老师对“青出于蓝”的殷切期望。有此巨人的肩膀，幸莫大焉！

父亲告诉过我：“师之精义在于诲人不倦”。

老师的400字作文10:

老师就要来改作业了，可是我还没写好。我正在写的时候，颜浩男在我身边转来转去的，我就对他说：“你这么空，帮我写吧。”他答应了，他写得快，不一会儿就写好了。我一看，发现他的字和我不一样，比我的难看多了，万一老师发现肯定会要我重写的。可是我又想，老师改作业那么快，也许不会看到的。

上课了，老师一个一个地改过去。到我这儿的时候，我真害怕，可是来不及了，我只好把本子递过去，心里咚咚地跳。没想到老师一边改一边问我：“这好象是颜浩男的本子，你的呢？”我结结巴巴地说：“在……在书包里。”我不敢让老师知道，果然，老师上当了，她叫我找出来，就走到前面去了。哈哈，逃过一劫，等会儿老师就忘记了，我心里暗暗得意。过了一会儿，让我想不到的事情发生了，老师又回来了，而且手上拿着颜浩男的本子。我一看，糟了，老师知道了。

我只好老老实实说了，而且又重新做了一遍。 我真不明白，老师怎么会记住那么多小朋友写的字，难道她有孙悟空的火眼金睛？

老师的400字作文11:

今天早上第一节课的时候!数学老师就开始评讲一道不太难有很有代表性但计算好复杂的题。就是因为计算复杂好多同学都纷纷向老师开始朝拜了。

正在着时候老师突然给我们说了一个笑话内容是着样的： 以前她有个同学老是以为自己是一只老鼠。所以他一见到猫就到处躲。于是他的同学就叫他去看心理医生。他就应同学的议见去看心理医生了。心理医生花了好长时间才让他不知道自己不是一只老鼠。

然后心理医生正在写单子的时候，他有躲起来了。心理医生就问：“你在躲什么啊？“他压低声音说：“你没看见吗？那边有一只猫啊!“心理医生又说：“你不是知道自己不是一只老鼠了吗为什么还要躲猫呢？“他又说了：“我是知道自己不是老鼠，但猫不知道啊!“

同学们都笑了课堂气氛非常的好。正在着时老帅就快速而又清晰的讲解了那条题目。之后同学们再朝拜老师就不理了。改天她出同一类行的题的时候很多同学都能解出来。

老师的400字作文12:

有一双眼睛，总是在我受挫时给我安慰；在我遇到困难时给我鼓励；在我犯错时给我批评……这双眼睛，便是老师的眼睛。

记得是一个庆元旦朗诵会的时候，老师先让一个男生朗读，结果不行，便换成了我。我走上讲台，看着台下的同学，心里紧张极了，虽然他们是我每天都要看见的人。这时，老师向我投来了鼓励的目光，我深吸了一口气，大胆地朗读着……

还有一次，老师正在上课，我趁老师转过身写字的空当，和附近的同学说起了话。突然，我感到脊背上一阵颤抖，我抬头向讲台上望去，正好迎上老师的目光。我赶紧坐好，老师的目光才渐渐从我身上移走。当时，我暗想：唉！真倒霉！不过，还好只瞅了瞅我，若要大声怪出来，我岂不是很没面子？

啊！老师的眼睛，你给了我很多的帮助，为我在人生的道路点着了灯。谢谢你，老师的眼睛，更谢谢您，我的老师！

老师的400字作文13:

尊敬的老师： 您好，最近身体还好吧，工作顺利吧？ 老师，您不是告诉过我们，在生活中要注意观察身边有趣的现象吗？今天，我就告诉您我观察到的有趣的现象。 上周星期天中午，我和几个小伙伴在大草坪跳皮筋，我们跳着跳着，突然，发现左边有一群燕子飞得很低很低，并且向我们飞过来。

这些燕子好象有意和我们跳皮筋似的，在我们身边飞上飞下。我们觉得很好玩，就一起去追赶那些可爱的燕子。我们蹦啊跳啊，可开心了！这时，天慢慢暗了下来，太阳公公也躲起来了，不多一会，就下起了大雨，眼看雨越下越大，我们只好跑到对面不远的教学楼躲雨了。 老师，我终于明白了“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”，虽然没看见蛇过道，但我们看到了燕子低飞。

老师，今天就和您谈到这了，以后，我再遇到有趣的事，我还会写信告诉您。 祝老师身体健康，工作顺利！

您的学生：李典恩

2007年6月19日

老师的400字作文14:

吴老师，是我的老师，短短的头发，她不知疲倦地给我们上课，她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。

老师的眼睛像一位天使，每当我取得成功的时候，老师的眼睛告诉我：“你真棒！”每当我失败的时候，老师的眼睛告诉我：“加油呀！”老师的眼睛是一双会说话的眼睛。

老师的眼睛是心灵的窗户，是爱的喷泉，她的眼睛在发光，在警告，在鼓励，在赞扬。

老师的眼睛是雪亮的，不论做什么小动作，都可以看出来，提醒一下小朋友：不要带着侥幸的心里，老师是给我们留面子呢！

老师的眼睛是传神的，在上课的时候，我正回答问题时，老师的眼睛很传神，好像在跟我转达一些信息。

老师的眼睛像孙悟空的“火眼金睛”这个比喻做适合不过了吧！你说呢？

老师的眼睛是心灵的灯，照亮了我们的心里，光撒满了心间，像启迪我的法宝，老师，你的眼睛太美了；像是提醒我的语言，老师，你的眼睛好神奇，像是鼓励我的目光，老师，你的眼睛真传神。

老师的眼睛像月亮，在人生的道路上，引我们前进；老师的眼睛像大海，在滋润着我的心，让我们成长；老师的眼睛像阳光，在照亮前途的路，指引道路！

老师的眼睛，或炯炯有神，或闪闪发光，或含情脉脉，或眉清目秀！老师的眼睛，千变万化，又像孙悟空的金箍棒！老师你的眼睛是会说话的眼睛！你知道吗？

老师的400字作文15:

汶川大地震时，波及到了我所在的城市——重庆。正在上美术课的我们听到班主任郭老师的命令后，立刻向操场撤离。我班刘一卫同学行动不便，郭老师让同学们先撤，自己牵着刘一卫在后面。郭老师和刘一卫是最后撤出教室的人。

看着这一幕，我忽然想起不久前的那天下午。正在上课的我突然肚子疼，头也很晕。“大概中暑了。”我想，“休息一下就好了。”于是，我一手捂着肚子，另一只手枕着头，就这样趴在桌子上。郭老师看见了，走过来亲切地问：“你怎么了？”“中暑了。”我有气无力地回答。“赶紧去医务室看看。”老师说完，我双手捂着肚子，一摇一晃地走了。到了医务室，我喝了校医开的药，立刻就不难受了。我把药瓶一扔，蹦蹦跳跳地奔回教室。郭老师见我回来，关切地问：“好点了吗？”“好多了。”“以后小心点。”那神情，像极了慈母。

想到这，我情不自禁地喃喃到：“老师，谢谢您。”