一：拔河比赛作文

上个星期三早上，我们六年级举行了一场拔河比赛。虽然至今已隔了差不多十天，但当天的热烈场景我仍记忆犹新，仿佛那一切就发生在昨天。

星期三早晨，我们糊里糊涂的被涂老师带到了大操场，并各带上了小板凳。来到操场后，看见一根长长的尼龙麻绳后才如梦初醒，今天不是拔河比赛么？

涂老师闪电般的选好了选手参赛：男十五名，女十五名。并交代好规则。

开始了！我们班和三班对抗。看着三班那些“瘦肉排骨”们心里一阵冷笑。就你们？还妄想比赢我们四班，不可能！确，两局下来，三班盘盘皆输，根本不用再比第三局！

休息了一会儿，我们班与三班比。二班的人比三班的选手要高大不少，而且，在最后面还有一个“重量级选手”。可这并没有削弱我们的信心。刚开始，大家都显得有些吃力，“过河线”好几次差点落入“虎口”。经过多次的力挽狂澜，我们班终于赢了！

又休息一会儿，我们班和五班比。大家看着五班的大块头们，不约而同地愣住了：他们给我们的第一印象就是“大”！詹冰雪还笑称，五班的女生全是“大力神婆”。那男生自然更不用说了。可以说，五班的选手们，十有八九是“重量级选手”。第一局，我们居然轻轻松松的赢了！难道他们都只是虚有其表么？那他们又是怎样进前三呢？是他们故意让这我们？还是。。。。。。同学们都不太相信。第二局，五班士气大振，力度猛了许多，我们班费了九牛之力也没把“过河线”拉过来。输了一局。

第三局刚一开始，“过河线”便在两班之间飘忽不定、犹豫不决，去哪班好呢？全场人都屏息注视着“过河线”。左一点，右一点，左一点，一右点。。。。。。势均力敌，此刻，只要某一班有一点松懈，便胜负已定。老师们也很紧张，都在一旁的空气中奋拉，恨不得自己那猛的一来，自己班就赢了。但五班毕竟“高人”如林，个个牛高马大，雄狮壮虎的，我们班怎能比? 最后，还是输了……

这次，在和五班的较量中，好像两班都站在了悬崖边，或者说大家都已掉入悬崖，但还有一只手捉住了岩石——五班。而我们班则踏在了涯底。

二：拔河比赛作文

在我读五年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，分年级来比。学校广播出这个通知后，全班同学喜出望外，立即讨论关于拔河比赛的事，有一些女生也想参加。赵老师选参加比赛的人，我们都安静了下来， “黄云川、肖云飞……唐镭。”我一听，有我，高兴极了！共有10名同学参赛。接着，赵老师又教我们怎么才能把绳子稳住，还有怎样才能拔赢，以及拔河中的注意事项等等。

比赛那天，天空下起了蒙蒙细雨，好像小雨也来观战。通过抽签，我们五（1）班是第二个出场。一开始是五（3）班和五（6）班来比，只见五（3）班的大力士和五（6）班的胖子，不分上下，红线在五（3）班和五（6）班之间来回走动，旁边的拉拉队一直在叫“加油！加油！……”，眼看五（3）班就要输了，又把红线给拉回来了。通过几个回合的较量，还是五（6）班的胖子稳得住，五（6）班获胜。

轮到我们五（1）班出场了，对手是五（5）班。我们一看他们的样子就发笑，基本上全是小个子，我们稳操胜券了。结果不出所料，仅一个回合，五（5）班就惨败下来，我们大获全胜！经过几场大战后，我们五（1）班和五（3）班进入了决赛。不过这时快放学了，只有下午再一决高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比赛前的充分准备。

下午，我们又在后操场集合了。场上热闹非凡，都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了，全场鸦雀无声，我们各自进入 “战斗岗位”，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，我们都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼“五（1）班，加油！五（1）班，必胜！……”操场上顿时又激情澎湃。我们听到拉拉队喊“加油，必胜！”，更加信心百倍，力气更足了。在大家齐心协力的配合下，经过几分钟的决战后，系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动，最后，红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶！我们赢了。当时那个高兴，什么都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲我们数起了大拇指，兴奋地说：“从这次拔河比赛中，我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量，团结一心是可战胜一切困难的！”

三：拔河比赛作文

今天，四年级举行了一场别开生面的比赛——四年级组拔河比赛，我很荣幸的被选了进去。到了下午第五节课下课，我们兴冲冲地来到操场，准备开始比赛……比赛差不多开始了，老师把十名男队员和十名女队员，我也在其中。“预备，开始齐！”随着裁判一声令下，比赛正式开始了。瞧！我们的队员一个个咬紧牙关，脸上红红的，眼睛还目不转睛地盯着绳上红线下的锁，那锁好像感觉到了我们的心愿，正一点点向我们以来。终于，我们赢得了这场比赛，下场休息了。

在休息时，老师叫我这个文娱委员发首少先队员队歌，我发了歌后，我们洪亮的声音立即充斥了整个校园。唱完歌以后，大家都坐在地上休息了一会儿。经过漫长的等待，第二次比赛又开始了，我们都做好了充分的准备，像一匹匹即将出赛的战马，朝气蓬勃。同样，裁判刚说开始，我们就使劲地拉，越使劲，啦啦队的加油声就越大。

哈哈！这次比赛，我们又赢喽！“打”了两场比赛，我们也累了，也都坐在地上“观战”。这使得比赛是分三四名的，是99班和101班比，他们的第一次比赛，由于实力悬殊不大，就打成了平手；而第二次比赛，99班的同学们都非常努力，终于夺得了第三名。虽说101班同学也做了很大的努力，但还是没能超过99班。决赛开始了，我很紧张，但是一想到我代表的不是我，而是100班，就化紧张为力量，在心里也默默地喊着“100班，必胜！”我们使劲地拔，使劲地拔，终于，我们得了第一名！通过参加这次比赛，我悟出了一个道理：团结，就是力量！

四：拔河比赛作文

盼呀盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了今天。

今天，阳光明媚，空气清新，校园里流动着一股紧张激动的气氛。原来，荷城小学的首届运动会举行了。

比赛项目真是五花八门：有跳绳，跳远，50米跑，100米跑，300米跑，袋鼠跳……但使我最难忘的是我亲身经历过的男女拔河比赛了。

今天下午，我们拔河队员个个精神饱满，为这次夺冠下写了决心。还没开场，啦啦啦队就来给我们助威，老师们则给我们讲战术和经验。我们个个胸有成竹，只等着比赛的开始了。

五年级的赛完后，就轮到我们六年级了。先是我们一班和二班比。我激动不已。比赛进入预备阶段，我们排好队，每个人都要抓稳绳子，做好了发力姿势。

“三！二！一！开始！”裁判老师一声令下。一股力量就把我们往前拽。“二班好大力！”我毫不示弱，配合着队伍拼命地拉起来。“加油！加油！”啦啦队随着老师的指挥奋力地喊着。我方士气大增，刹住脚，身子向后倾斜，手紧紧抓住绳子，一次又一次地往后拉。我旁边的同学曾悦的手上暴起了青筋，涨红了脸，咬住了牙，抓住绳子吃力地往后拉。我也跟着他拼命地拉着。我们最后一使劲，把绳子狠狠地拽过来。只听一声哨响，我们赢了！我们情绪高昂，而二班却士气低落。我们正好乘胜追击，2比0，“耶！”我们赢了！

休息了一阵子，轮到三班跟我们比赛了。我不禁想：“三班跟我们实力相当，这局我一定拼尽全力，把他们拼垮！！”我做好了比赛姿势，等待着比赛的开始。开始！加油！我配合着队伍拼命地拉。三班也不示弱，一点点地把我们拉过去。我们也拼起了劲，与三班僵持起来。吕惠民同学用力地拉住绳子，整个身子几乎倒在了地上，吃力地用脚刹着地面，不让队伍被拉向前去。“一二！加油！”老师带领着同学们喊的口号给了我们力量。同学们用尽全力顶着，三班似乎耗不过我们，绳子被一点点地拉过来……“耶！”我们赢了！又是一个2比0，我们夺得了全年级第一！一股激动之情灌进了我的身体，我高兴得跳起来。

赢了！我们赢了！我们团结向上，终于赢了！兴奋的力量在我身上涌动，在每一个同学的身上涌动，欢呼声在操场上回荡，这股高兴之情陪伴我进入了梦乡。

五：拔河比赛作文

在我读五年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，分年级来比。学校广播出通知后，全班同学喜出望外，立即关于拔河比赛的事，有女生也想参加。赵老师选参加比赛的人，都安静了下来， “黄云川、肖云飞·······唐镭。”我一听，有我，高兴极了!共有10名同学参赛。接着，赵老师又教怎么才能把绳子稳住，还有怎样才能拔赢，拔河中的注意等等。

比赛那天，天空下起了蒙蒙细雨，好像小雨也来观战。抽签，五（1）班是个出场。一开始是五（3）班和五（6）班来比，只见五（3）班的士和五（6）班的胖子，不分上下，红线在五（3）班和五（6）班之间来回走动，旁边的拉拉队一直在叫“加油！加油！……”，眼看五（3）班就要输了，又把红线给拉回来了。几个回合的较量，五（6）班的胖子稳得住，五（6）班获胜。

轮到五（1）班出场了，对手是五（5）班。一看的样子就发笑，上全是小个子，稳操胜券了。结果不出所料，仅回合，五（5）班就惨败下来，大获全胜！几场大战后，五（1）班和五（3）班了决赛。不过这时快放学了，下午再一决高低了。中午，我在家好好地休息了一下，了比赛前的。

下午，又在后操场集合了。场上热闹非凡，都在议论和猜测谁输谁赢。比赛到了，全场鸦雀无声，各自 “战斗岗位”，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼“五（1）班，加油！五（1）班，必胜！······”操场上顿时又激情澎湃。听到拉拉队喊“加油，必胜！”，信心百倍，力气更足了。在大家齐心协力的下，几分钟的决战后，系在绳子上的红线慢慢地向这边移动，最后，红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶！赢了。当时那个高兴，都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲数起了大拇指，兴奋地说：“从这次拔河比赛中，懂得了胜利和团结力量，团结一心是可战胜一切的！”

六：拔河比赛作文

在2009年的最后几天，我们班以6进3的好成绩，进入了前3，最后的一场，是我们的决赛。比赛那天，我们怀着坚定的信念来到了比赛场地。

正好碰上了（1）班与（2）班的激烈比赛。没想到，（1）班以2：0战胜了（2）班，我们大吃一惊，（1）班在短时间内拔过了（2）班，我们班怎么办？没等我们明白过来，裁判宣布我们班与（1）班比一场。拔河选手人心惶惶，我们拉拉队也是提心吊胆。裁判的一声令下，比赛开始了。我班拔河选手拼命向自己的地盘拉，我们拉拉队拼命喊“一二三”。最后，我们拔过了（1）班。我们都为了这次比赛捏了一把汗。正当我们欢呼雀跃时，我班又要和（2）班比，我们对这局比赛丝毫不在呼。（2）班是（1）班的手下败将，我们又赢了（1）班，这局比赛肯定是我们班赢了。比赛开始了，我们拉拉队拼命喊加油，拔河选手也很努力。

正当绳子快接近我们班的时候，正当我们暗暗高兴的时候，绳子被（2）班拉了过去，我们无法相信，骄傲使（2）班获得了胜利。与（2）班的最后一场比赛，我们不能输。这每个人的心里都知道。我们想以骄傲为虚心，以失败为胜利。可我们还是输了。（2）班的欢呼雀跃刺伤了我们的心，拔河的人都哭了。做拉拉队的我也有些伤感，我们得不到第一了。回到教室，我们一个人也不说话，都为这次比赛伤心。王老师说我们是第一，在总分上超过了其他班。

但我们并不开心，因为我们输给了（2）班，这不是完整的第一。通过这次比赛，我更加能够体会“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。

七：拔河比赛作文

我校第六届秋季运动会开始了，各班的运动健儿们都摩拳擦掌的，准备在运动会上一争高下，但在比赛之前，我们还要与六班来一场拔河比赛。在运动会开幕式结束之后，先是一班和七班比。七班个个人高马壮，可一班却是一些小个子，这怎么可能赢过七班，就一班和七班比简直是鸡蛋碰石头啊，除非是奇迹发生。但奇迹真的发生了，一班虽然人小，但他们团结一心，真的打败了七班。

这时，我想到了我们和六班的比赛，充满信心地想：虽然六班去年是运动会团体赛冠军，但只要我们齐心协力，力往一处使，我们就能取胜。我们班马上就要轮到比赛了，参加的同学们来到场地上，抓紧绳子，身子微微向后倾斜，成弓箭步，就等比赛开始了。随着吴小飞老师一声令下，比赛就开始了，我们班的同学们使出吃奶的劲，拼命地用力往后拉，六班一点一点地被我们拉过来，就差一点点了。

“耶！”随着我们班的一阵欢呼声，第一局我们获胜了。我们又不顾一切的想，原来六班也不过如此呀，还去年运动会团体得分最高了，明明一群纸老虎嘛！第二局就要开始了，我心想：只要这次赢了，就肯定赢了！我们班的同学都各就各位，比赛也快要开始了。我原以为这局也会很快结束，但出乎意料的是，我们班不但没把绳子拉过来，还让他们拉过去一点，我奇怪地想，这是怎么回事呢？他们怎么会把绳子拉过去呢？我们班的同学拼尽全力，把绳子拉了回来，可很快又被拉过去一点，我又奇怪地想，这到底怎么了，难道上次赢是瞎猫遇见了死耗子？我的疑问更大了。

这时，我们班有一些同学摔跤了，六班就趁这个机会，用力一拔，这一局我们只好输了。第三局开始了， 我们这次可不能麻蓖大意，如果这局愉了，我们就不能进前三名了。我们班的同学个个小脸都胀得红彤彤的，手都快磨破了，可是六班那里就像绑了一块大巨石一样，拔也拔不过来。我后悔地想，六班可真是一个劲敌，都怪第二局太粗心大意了。唉！我们两个班现在都筋疲力尽了。这时，六班的啦啦队又喊了起来，这仿佛给他们输入了能量，把我们班拉了过去，我们只好输了。我们班这次虽然输了，但不代表我们永远输，毕竟失败是成功之母吗！

八：拔河比赛作文

今天上午，老师告诉我们下午要进行一场别开生面的拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。

上课以后，老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。

时间过得真快，这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

大家来到操场，看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。“砰——”枪声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“砰——”枪声又一次响了，赛场变成了战场，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，不知对方是怎么回事，突然加大了攻击的力度，发起了反攻，我们措手不及绳子竟然给对方拉过去了。

换场地再战，站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过了河。“好！我们胜利了！”

九：拔河比赛作文

记得在上英语兴趣班的时候，总是会发生一些有趣的事。这不，今天老师有派遣我和另一个叫王超的同学去隔壁班下战书——在明天下午3点的时候，一起进行一场拔河比赛。

走到了隔壁班的门口，只听“哗啦”一声，王超把门瞬间拉开：“今天老师有旨，让我们……”话没说完，被里面的一位同学的声音打断：“你妈妈没教你开门前要敲门吗？”王超顿时惊慌失措，说道：“呃……对不起……我重来！”便又把门给关上，再在外面把门重重地锤了几下。等到里面传出一声“请进”，我们两个才跨门而入。王超笑着说：“呃……我叫王超，今天……”话没说完，自己却忽然停止了说话，愣了两三秒，突然吼道：“我来下个战书为什么要那么客气啊！！！”便立即换了一副面孔，大声说道：“我王超，代表隔壁A班所有同学来下战书！在明天下午3点的时候，在大厅举行拔河比赛！”说完，便拂袖而去。

回到班里，老师给我们做了不少“实战练习”，让我们对这次比赛有了初步的准备，也给我们增加了不少信心。要回家的时候，只见我们班的同学无不骄傲自满，鼻子都好像要拉到天上去了一样。老师说：“现在同学们骄傲还太早了，还没有分出胜负，怎么能如此轻敌呢？”听了这话，那些骄傲的同学马上收敛了一些，他们都兴奋的等待着明天的比赛了。

第二天，两班的同学全都来到了赛场，分好了工，一切准备就绪。这时候，我们班的同学才来得及看一下对手是谁。定睛一看，全班傻眼：对方几乎都是三年级的小孩，只有两三个人与我们同年级。这时候，只听我们班那边起了一片吵嚷声：“什么啊，简直是低估我们的力气与智商！”“我怕我们赢了以后他们会哭……”“这样子赢了没意思!”而老师却微微一笑，说：“那就比着试试看吧。”

只听一声哨响，比赛开始了。我们这些“大力士”根本就没把那些“小不点”看成生物，根本就没有狠劲拉，结果一下子被别人拉的翻倒在地。这回我们又傻眼了。第二回合和第三回合，虽然我们用出了全力，可是都输了。

比赛完了以后，我们问老师为什么会这样。老师说：“其实对方那几个与你们同年级的人力气非常大，所以他们甚至比你们还要骄傲自满。结果第一回合的时候，你们没有用尽全力，把握住时机，没能把他们的锐气给挫下去。结果在第二和第三回合时，他们就料到你们肯定会用尽全力，便把你们再次击败了。所以你们以后无论做什么都要把握时机。”

老师这一番语重心长的话让我们懂得了很多，所以后来我们班的同学只要看到了机会，便会死死地抓住不放，取得了很多好成绩。

十：拔河比赛作文

上学期星期四的一天下午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。

比赛开始了。第一场比赛十分有悬念，是我们四班对五班，看着五班的同学一个个昂首挺胸，精神饱满，我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下，双方的同学都卯足了劲，使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害，原来只是“纸老虎”，我们班不费吹灰之力，轻而易举的赢得了胜利。我们班有了第一次的胜利后，越战越勇，不负重望，在一次又一次的比赛屡战屡胜，进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。

决赛就要开始，同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘！”随着裁判哨子的响起，红绳已在两队之间移来移去，但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道：这一局输了，取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴，有的甚至手都磨破了皮！随着一声呐喊，我们获胜了，和一班打成了平手，所以还有一场加时赛。加时赛一开始，同学们都使出了全身力气，咬紧牙关，身子拼命向后仰，脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张，胀红了脸拼命地喊：“加油！加油！”而一班仿佛知道遇上强敌，抓紧绳子不放松。看到此景，啦啦队更是使劲儿，有的把声音提高了好几分贝，依旧喊着那句加油，有的默不作声，仿佛在想：关键的一局啊！你们一定要加油！有的奋力的跺脚，好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负，取胜的希望就在这儿，也更加努力。过了一会儿，我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的胡老师，也露出了满意的笑容。

此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢！