考试作文(1)：

考试有什么好留恋的？考的差的几句批评或一顿痛打，考的好了也不过几句表扬。连留恋都不值得，哪还谈得上别开生面？嘿，你还真别说，今天我们就进行了一场让人刻骨铭心的考试。

快放学了，同学们都在埋头啃作业，啃光了作业晚上就可以看电视，上网了……正在这紧张时分，蒋老师却说：“按考试位子坐好！”

什么？还要考试？我感到非常奇怪，离放学都只有十几分钟了，还考试？我的直觉告诉我，这次考试一定非同寻常！

老师边发试卷边强调：“考试时间只有五分钟，大家千万不能交头接耳，而且一定要看清试卷上的每一句话，试卷上的每一句话都很重要哦！”

不知为什么老师要连说两次看清试卷上的每一句话，看来其中有陷阱。我心中暗自思量。

试卷到手了，我马上注意看试卷上的每一句话，可是正面除了题目外只有一句：反面还有内容。找来找去，也没别的提示，看看周围的同学早在埋头答题，我便也赶紧开始做，题目都是是非题，内容却都是课外的，不仅有历史，有地理，有科学，连“水分子是由哪两种元素组成的”也赫然出现在我眼前。天哪，5分钟做完正反面共七八十道题目，超人也完不成啊！可惜“师命不敢违”，我只好狠狠心继续做下去……到只剩两分钟时，蒋老师说：“想一想，五分钟做得完这些题目吗？”我在心里默喊：当然做不完，可要怎么办呢？如果老师你在题目中夹一句“本卷不用做”的话，我肯定会立刻放下笔的。可是我仔细搜寻，怎么也没找到这句话宝贵的话语。我一边默默地答着题，一边却是心急如焚。

突然，背后传来邵博文一声低微的，但还是被捕捉到了的恍然大悟的轻叹声，不一会儿，他便说：“做完了！”

邵博文肯定找到门路了，不然，怎么可能这么快？诀窍啊诀窍，你在哪儿啊？可偏偏在这时，老师喊停了，我们只好放下笔，把试卷交了上去。

这时，我才转头去问邵博文：“那张试卷怎么回事？”

邵博文大笑：“反面最后有一句，本试卷只需做填空题，填空题全对就得满分。”

我目瞪口呆，欲哭无泪。我真结结实实地上当了。

考试作文(2)：

知道吗，在我的小学生涯里，有一次考试让我十分快乐！

那是五年级上学期的一次考试。当时我们刚刚经历过全县组织的一次抽考，这次考试难为了不少同学，特别是数学卷，别提多难了！不过这份卷上的题刚考完。回到家，我把不会的题都向家长问了个明白。我想如果再考一次数学的话，我一定可以得100呢！嘻，谁知，我说的话灵验了！

那天，上课铃声一落，数学老师就说：“咱们来一次考试，是刚考过的抽考卷。”得知这件事，我心里别提多兴奋了，我一下子从座位上蹦下来，然后对旁边正在忙着看书的同学说“哎哎哎，你知道吗，这次考试的题我都会做，我一定会得100分，你有什么不会先问我吧，说不定，你也可以得高分呢！真的！”

我看着老师一组一组地发下卷纸，心里琢磨着：你说这同学咋都那么不高兴呢？我挺高兴的，不过，我确实很乐观嘛！哇噻！太棒了，今天做得怎么这么顺呀，这道题应该这样做，那道题应该那样做，这个应该得9，那个应该得6……啊，不一会儿，我就做完了，看看别人，哈哈哈，还在想呢。算了，开始检查了。我检查一遍，啊，对啦！我再检查一遍，呀！又对了！我心里比喝了蜜还要甜！

考完后已经放学了，在放学路队上我就一蹦一蹦的，脸上一直有着那阳春三月般灿烂的笑。解散时，我拉着我的好友飞奔在路上，一会儿蹦到东，一会儿蹦到西，一会儿与小树共舞，一会儿与小鸟合唱，一会儿对这个笑笑，一会儿对那个乐乐。嘴里少不了歌声：“啦啦啦……”时不时再亮一嗓子：“噢！耶！——我呀得100分，肯定能得100的！”还一直对朋友说：“我对你说，我一定能得100分，不然，我给你讲讲？第一题应该……”

第二天终于到了！

我来到学校，看见老师走向讲台，手中拿着成绩。我一点儿也不紧张，因为我绝对会得100分，不然就是老师不会做题了，把我的改错了。当念到我的成绩时，因为我昨天的夸张表现，这时有好几个人都看着我，甚至有人说我是神经病呢！我的成绩当然引人注目了嘛！“李想100分！”听了这句话，我对老师的崇敬油然而生，老师太棒了！把我的成绩念得那么宏亮，都快震耳欲聋了！我“噗—”不行，捂住，不可以笑出来，别人还在看我哩，一定要注意形象，但我就是高兴呀！想个法儿抒发一下，噢，有了，惹不起，还躲不起呀！我在心里笑，看谁管得住！我心里的花呀，你开呀，争取有春光的明媚，菊花的绚丽呀！

这就是考试带给我的快乐，其实考好了，就是幸福呀！

考试作文(3)：

班会上，老班洪亮而带些沧桑的嗓门又响起了，“下周要考段考二，还是三天时间，同学们要把握好！”老班话音刚落，同学们有的议论纷纷，有的唉声叹气，有的推了推鼻梁上的眼镜，又把头埋进了书山。考试，考试，这几个字早已习以为常了！

也许老班看出我们的心思，他板着那张严肃的脸，开始了他的大道理课程。“大家要注意啊，考试是考验我们的学习情况，而且我们要全力以赴啊，高中可不是开玩笑的……”终于老班走出了教室，我抬起头，睁开朦胧的双眼，看着黑板上早已写下的倒计时，只能无奈地摇摇头。好，为了下周的考试，我和同学对视一笑，又拿起书复习。于是，课间同学们的复习声环绕着整个教室。

好不容易挨到下课了，我满心欢喜，正准备撒腿一跑，突然广播里传出了校长的声音，没办法，即使肚子闹起了空城计，也要回到还在发热的座位。校长先是简单地说了考试的规则，然后清清嗓子，“对于这次考试，我们将会在级里进行排名。还会在楼道里贴出光荣榜，所以大家要复习好。”什么？要排名啊，怎么办，我的心提了起来。看来得重视这次考试了，这下得拼命了。在早上，我奇迹般地六点钟就来学校，拿起英语书，大口大口地啃起来。早上的空气真清新，读书久了，我可以深呼吸一下，使发昏的头脑再次清醒。一会儿朋友们也陆续来了，我们没有说什么，一切尽在“书”言中。每当看到有人比我更勤快，我就有些紧张，害怕我的排名会很低，所以在这一周里，我真是把我所有的力量都逼出来了。

到了，段考的时间到了。他终于来咧。“铃铃铃”开考的铃声响了，我放下看的意犹未尽的书，匆匆收拾好考试要用的文具，大踏步走进考场。在发试卷前几分钟，我闭起眼睛，想记起所有的笔记。“当当当”有人敲起了考试钟，老师开始发试卷了。糟了，我的心怦怦直跳，瞬间头脑一片空白。看看四周，同学们都在做深呼吸呢。试卷发下来了，我觉得它有千斤般重，重得我快要喘不过气。我拿起笔，认真的写着。考场里静悄悄的，只有不停地发出的用笔写的“沙沙”声。我拼命在脑海里搜索着相关的信息，擦擦汗，继续做着试卷。过了很久，考试结束了，我猛地抬起头，把试卷交上去，唉，怎么时间过得这么快啊，我缓缓地呼出一口气。算了，考完了，我已经尽力了。我慢慢地走出校门，看一看天空，今天的天空真美，蔚蓝蔚蓝的，特纯净。我露出了笑容，拍拍脸，轻松地跑回家。

最后考试结果出来，不算太坏，我对同桌欣然一笑。听说要实行减负了，我们都舒了一口气。考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。但愿第n次考试更顺利！

考试作文(4)：

今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？

记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”

今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不 也正因为如此吗？别说我崇洋媚外，别说 我不爱国，因为外国的教育更吸引我。

我要学习，我要发展！

考试作文(5)：

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。期末升学考试又到了，同学们都进入了紧张的复习阶段，可我却没有认真的复习，结果……

6月28日我们终于开考了，学校对这次考试十分重视，为了防止学生互相抄袭，将同年级几个班次的学生打乱顺序按每个考场30人编排，并且前后左右都相隔一定距离。不幸的是，我被安排在前数第三个位置，就在老师的眼皮底下，看来没有作弊的希望了。考卷发下来以后，我用眼睛瞟了一下题，哇，这么简单呀！可是仔细一看，就有一道题难住了我，我国的领海面积有多大？你说我不会吧，我还有点印象，说会吧，就是答不出来，这就叫似是而非。

最后就想算了吧，还是蒙一个吧，就这样我糊里糊涂的考完了几门功课。考试结束了，我的心也悬了起来，因为这次我真的没有考好，回到家里，家人问我考得怎么样，我心不在焉的说：分数出来就知道了，过了几天，考试的结果公布了，当那些考在前面的同学兴高采烈的时候，我心里却十分难过和惭愧，不禁想起了一首儿歌：“小呀么小二郎，背着书包上学堂……没有学问无脸见爹娘”，我没有好好学习，考试没考好，怎么见我的家人，我垂头丧气的会到家，思想上已经做好了挨骂的准备。果然不出我所料，爷爷狠狠的批评了我，他说我志大才疏，眼高手低，只看不练不如不干。对爷爷的话，我想了很长时间。

是的，爷爷说对，我学习上的确不刻苦，和小猫钓鱼一样，三天打鱼，两天晒网，常常是一知半解、自以为是。通过这次考试，我以后一定要吸取教训，改掉这些坏毛病。