爱无处不在作文（一）：

爱无处不在，有心的人去发现它，而无心的人却在逃避它。爱是润滑剂，能减少人与人之间的摩擦。因为有爱，大地有了生命;河水才不断流动;而阳光，则变得无比温暖。因为有爱，人与人就不再陌生，蜂蜜都无比香甜，我们的生活洋溢着芬芳。

世界如果没有了爱，就永远失去了和谐，没有关怀，没有呵护，更没有无比的欢快。天上就不会有白鸽，世界就没有和平，太阳，则是黯淡无光，犹如失去了希望。

爱其实很简单，一句关心的话语能感动得落泪。爱无需用语言表达，心灵的深处，是爱存在的地方，我们应该去把它体现出来，行动，将胜于一切，体现出个人的品德风范。

著名文学家冰心曾写了一首怀念母亲的诗。《纸船》将载着她的思念飘向远方，传送她的爱意。朱自清从父亲朴实平常的背影里感到父亲深切的爱，望父买橘，偷偷落泪。这是感人肺俯的爱父，思父之《背影》。

母亲是多么伟大!曾有多少诗人用优美的诗句赞美她们的美德。从我们出生到现在，她们没有一天不在操劳的。“慈母手中线，游子身上衣。”在微弱的烛光下为儿子缝衣服。……

中国有“希望工程”，专门支持贫苦的孩子。但在生活中一个平凡的老爷爷，时日不多的他用钱赞助了三个孩子上大学。即使是从未见面，书信来往却非常的频繁。用无数的字迹来诉说不尽的敬意。

世界需要爱，我们应该用爱来感染身边的每一个人。让自己的回忆的生命中留下光彩。

爱无处不在作文（二）：

爱。就是关心爱护，他在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会美好。

有一次，我们全家人一起去金德丰买东西，妈妈让我和爸爸在门口等她，她和姐姐去里面买衣服，我和爸爸坐在下面等。我看到了一个小女孩，她长得挺漂亮的，穿着旧校服，很可怜，没有胳膊，靠双教写字来乞讨，她面前摆着墨水、纸和一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字写得很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，耿没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心和一双双温暖的手啊！

在此，我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！

爱无处不在作文（三）：

有人问：“什么东西无处不在？”有人回答：“空气。”的确，我们离不开空气，可是，我们更离不开的是——爱。

我的成长，是父母用心血浇灌的。我家离学校很远，爸爸每天按时接送我。一次，天气很恶劣，爸爸执意要送我。结果到了学校，爸爸已成了一个落汤鸡，雨滴从他的发梢滴落到脸颊上。他从袋子里掏出钱包，递给我一元钱。我攥着这张湿漉漉的一元钱，心里有说不出的滋味。相反，妈妈就对我很严格，它的目的就是把我培养成一个家里家外的女强人。在搞好学习的同时，她还耐心地教我做家务。在一次大扫除的时候，我因为偷懒没有把墙擦干净，她就很生气的训斥我，并在旁边督促着我。当墙上映出了我的影子，妈妈才递来一杯水。我感觉，这杯水像加了蜜一样甜。

现在我长大了，我要用更成熟的方式去报答爸爸妈妈对我付出的爱，并且会加倍珍惜额这份来之不易的亲情。

我的学习，充满了酸甜苦辣。起初我因为胆小而不敢发言，老师为了我能克服缺点下了很大的功夫。有一节语文课，是学习生字，老师问道：“请问这个字怎么组词？”我心里早就有底了，只是羞于出口。顿时，老师向我投来期盼的目光，目光如一股巨大的力量，鼓舞着我。终于，我勇敢的把手举起来，我的回答给老师带来了莫大的欣慰。

从此，我的课堂表现欲加得心应手，我知道，这一切都源自于老师的无私帮助。除了尽心尽责的老师外，还有一群与我同甘共苦的好朋友。无论在学习上还是生活上，朋友们都给予了我无限关怀。

这一份师生情、同学情，已经为我的童年抹上了一笔斑斓的色彩。不管经过多少时间的冲刷，我们这份爱是永远不会淡化的。

爱，是一个多么温暖的字眼。是它，为我的生活增添了甜味；是它，为我的成长创造了奇迹。

爱无处不在作文（四）：

星期五下午第一节科学课快要下课的时候，我突然感到肚子疼 ， 连平时最爱玩的游戏也不去玩了 ， 趴在桌子上休息。

第二节是语文课，正当在石老师报听写的时候，没想到我的肚子又疼了起来，可我还是坚持住了。过了一会儿，不知怎么搞的，肚子比刚才更加疼了，疼得我满头大汗，有气无力。正在这时被马晶琪发现了，他看到我一副难过的样子，就摸了摸我的额头，很烫，就告诉了石老师。石老师知道以后就走近我身边，问我能不能坚持住？要不要打电话 ? 在老师的关心下，我回答说能。

就这样坚持到了放学，在同学们都走出校门的时候，我还在教室里趴着，幸好有一位同学告诉了妈妈。妈妈立刻跑到教室里，一脸焦急的样子，用嘴巴烫了烫我的额头，还问长问短。身旁的章亦飞告诉了妈妈我生病的情况。妈妈了解了以后，就背起书包搂着我回家了。回到家，妈妈马上让我吃药，睡觉。我睡了一个多小时，感觉好多了。

爱无处不在 —— 它就在我们身边，悄悄地围绕着我们：老师的关爱，同学的友爱，妈妈的母爱……如果不是那位同学告诉妈妈我生病了，妈妈一定还在校门口焦急地等着，如果不是老师和同学对我的关心，我想我肯定坚持不住，如果没有妈妈的细心照顾，我想我不会好得这么快。谢谢你们，老师、同学、妈妈，就算时间会过去，就算我们以后会分开，但是我永远也不会忘记你们对我的爱。

爱无处不在作文（五）：

爱是世界上不可缺少的东西，它虽然无形，但是世界上每一个角落都充满了爱。爱是无处不在的。

（一）

在我上美术班的时候，有一位老师，他叫吴方晓，他很爱护我们。一次我们班的李文雅和一位钢琴班的大学生吵起来了，那个大学生还打了李文雅一巴掌。李文雅哭了，找了吴老师，吴老师严厉地批评了那个大学生一顿。

（二）

一天中午二姨夫从新疆回来，送给我了一个Mp4，说晚上要请我们吃饭。到了晚上，正巧我值日。我值完日的时候，已经快五点多了，我以为爸爸妈妈已经去吃饭了呢，便到同学家去了。当我回去的时候，，看见爸爸已经走了，但妈妈还在等我。不一会爸爸也回来了。结果妈妈在家里给我做饭吃。

（三）

我每天都坐公交车去上作文辅导班。一天，我上车的时候，车上人很多。一位穿着红衣服的青年给老太太让了座，抱着我站到了另一边。当我下车的时候，他又把我扶了下去。以前也有很多人这么热心。

（四）在汶川大地震中，有一位母亲把儿子放在了坑里，然后自己趴在坑上面。当消防兵把它们挖出来时，发现那个婴儿还活着，还有一条没发出的短信，上面写着：“孩子，如果你还活着，一定要记住妈妈是爱你的。”当时，所有的消防人员感动地都哭了。

爱是无处不在的，在我们生活中到处都有爱。有“大爱”，有“小爱”。虽然爱是无形的，但是它充满了整个世界。

爱无处不在作文（六）：

世界上唯有爱是最美的。爱有母爱，父爱，师爱，友爱；也许是一句话里包含着爱，也许是一杯水里包含着爱，也许是一顿饭里包含着爱，也许......也许......总之--爱是无处不在的。

藏在水壶里的母爱--每一天当我上学累了时我会打开妈妈给我拿的水壶，里面装了满满的，甜甜的水，只要我喝一口立即会回到我原来的精神，因为水壶里充满了母爱。

藏在每一顿饭里的的母爱--每一天，当我上了一天的学，累的快要趴倒时，妈妈就会给我做一桌子热乎乎，香喷喷的饭，只要我吃一口，立即会精神百倍，因为每一顿饭里充满了母爱。

藏在一句话中的爱--每当我出门时，妈妈就会叮嘱我要小心过马路，我一开始只是觉得妈妈她太啰嗦，即使我再贪玩，也不会去用自己的生命开玩笑，而现在我懂得即使那一句话中没有几个字，但那却是表现母爱的一种方式。

藏在每一节课的师爱--老师总是教我们知识，教我们做人，而自己的青春总是悄悄流去，这让我想起了李商隐的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

藏在作业本里的师爱--老师总是浪费自己的活动时间给我们判作业，作业本上的每一个对号和错号都代表着老师对我们的爱。

不论哪一种爱都不需要明显的摆出来，哪怕只是一个不起眼的角落，或是一句普通的话。都可以看出来爱，只要你细心，无论在哪里爱都可以看出来。因为爱是无处不在的。

爱无处不在作文（七）：

“爱”字的意思是对某种事物有着深挚的情感。爱是一个抽象名词，他表现在各种不同的形式上。一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意间的回眸……这些都是爱的表现。其实，“爱”在世界的每个角落都存在着。故事是讲一个叫白芳里的蹬三轮车老人，拿着自己养老的5000元钱，准备回到故乡安度晚年。当他回到故乡时，却发现家乡的学校校舍倒塌了，孩子们没有地方上学。于是，白爷爷毫不犹豫地拿出了自己养老的5000元钱，要求村干部建学校。白爷爷说，他要建学校，不能让子孙后代们也没有得到很好的教育和发展。几句通俗易懂的话语深深地感动了在场的每一个人，我的眼泪也像断线的珠子，一滴一滴地落了下来。

随后，白爷爷又回到天津继续靠登三轮车挣钱。不但每月都为故乡的小学建设寄钱，而且还资助了一个大学生。当大学生向白爷爷道谢告别时，那几句简短的话语使同学们都热泪盈眶。当看到一个骗取白爷爷钱的大学生时，我们不免感到很愤怒。而白爷爷却以一句，只要对国家有用就行的宽容话语，更加使人敬佩他那无私和宽大的胸怀。

看完这部电影，我心潮澎湃。是啊，如果人人都能为农村的小学校奉献出一点爱心，那世界不是处处都有美丽的校园，处处都有读书的声音，处处都有为国家奉献的才子吗？ 爱在哪里？其实爱就在我们的身边，其实世界上到处都洋溢着爱的温暖，到处都有奉献和收获爱的快乐。如果，你现在还没有找到爱的话，那就请你奉献一点爱，只有你去奉献爱，你才会收获爱。爱无处不在。

爱无处不在作文（八）：

“因为船才到达彼岸，因为冷候鸟才飞向南，因为有瞬间阴霾阳光才更灿烂”每当听到这首诗歌，我就想起了5。12这个非同寻常的日子，这天下午14：28人们都在自己的工作岗位工作着，这时，一阵剧烈的摇晃突袭而来，不久，这场摇晃埋葬了汶川及周边几个县城的一切，死伤万余人。

5。12真是可悲的日子啊！地震过后，我看见的汶川再也不是热闹繁荣的县城，而是尸体遍布街头的荒地；我看见了许多人无家可归、失去双亲，成了孤儿；我看见了因地震而失去双腿或双臂的人在呻吟着；我看见了人们都沉浸在失去亲人的痛苦之中；我看见了一幢幢的房子变成一片片的废墟……然而就在这悲惨之中那一种舍己为人、不畏牺牲的精神却是不灭的。

5月12日14：28就在地震发生的那一瞬间，就在天花板塌下来的一瞬间，一位普普通通的乡村教师将他的双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，激励着他们不要放弃、不要睡觉，睡了就起不来了。当救援队赶来的时候，他却因疲劳以及伤口疼痛的双层压迫下，不幸遇难，而他身下的4个学生全部获救。他就是我们舍己为人的民族英雄谭千秋。当救援人员拔开倒塌的楼板时，他们惊讶地发现了这感人的一幕。正是由于他的保护，他身下的学生才得以脱险。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那宝贵的生命换来了四名学生的美好明天。

让我们一起为在为民族英雄谭千秋老师颂诗：花谢了，你走了，在那个静静的下午，那个悲惨的下午，你用双臂去撑起一片蓝天护住了那四个幼小而又宝贵的生命，而你却付出了你的——那重于泰山般的生命……

谭千秋老师你做的好！你永远的活在我们心中！