给山区小朋友的一封信作文一：

亲爱的贫困山区小朋友：

你好！

我是宁波白鹤小学的一名学生，虽然我们素未谋面，但是，我非常想和你做朋友。我知道你们那边很贫穷，吃不饱、穿不暖，但是你们很自由，可以在草地上自由的奔跑，夏天的时候可以在小河里捉小虾和小鱼，多快乐呀！我非常羡慕你。

如果你愿意，我可以当你免费的导游，邀请你来宁波。我可以带你去书香浓浓的天一阁，有名的万达广场、天一广场、琴桥……那到了晚上灯火通明，可漂亮了。我还可以带你去吃我们特产——汤圆，和各种小吃。

我还常在电视上看见你们贫困生失学，坐在摇摇晃晃的椅子上，面对着破破烂烂的椅子上，面对着破破烂烂的黑板，就连灯都是摇摇晃晃的，还随时面临着掉下来的危险。再看看我们，坐在洁白整齐的教室里，面对着乌黑光亮的黑板，却有时候还不好好听课，真是惭愧！

为了让你们有一个良好的学习环境，我们班举行了“手拉手”一元钱捐献活动我们希望你们可以坐新的桌椅，坐在新的教室里。我希望这次“手拉手”活动可以让我们成为好朋友，架起一座“友谊桥”！

祝你学习进步，更上一层楼！

关心你的朋友 夏金煊

2011年9月20日

给山区小朋友的一封信作文二：

王原珠小妹妹：

你好！

你还记得我吗？我就是那个在2月20日那天，曾和你同坐在一条长凳上上了一节课的张映岚姐姐啊！

记是20日那天，我和妈妈以及妈妈的同事来到你所在的小学——黄泥镇骆崃山小学。当我问你能不能一块坐时，你显得那么腼腆，那么胆小，只是点了点头，并在长凳上挪了挪，让我能坐下。坐下后，我问你的年龄、姓名，你怯生生地说了一句，四周很热闹，而你的声音很小，我根本没听清。为了让你放松些，我和你聊趣了游戏，你轻松了一点儿，我就又问了一遍你的名字和年龄。这次我听清楚了：你叫王原珠，6岁。

上课后，一个和我妈妈在一个公司工作的阿姨拿了一把漂亮的铅笔，让小朋友们表演节目，表演了可以得到一支铅笔。我劝你也去表演，你却又摇头又摆手，不愿去。经我再三劝说，你终于去表演了一个节目，领到一支铅笔。我立刻给你拍了几张照片。你现在还那么胆小吗？可不要老是这样。老这样的话，以后你会失去很多展示自己、锻炼自己的机会。

我捐赠的书和文具，你收到了吗？你喜欢吗？你还想看什么书，或者缺什么学习用品，就写信告诉我。我给你寄去。我给你拍的照片，等洗好了就寄给你。

祝学习进步。

张映岚

2009年2月22

给山区小朋友的一封信作文三：

贫困山区的小朋友

你们好

我是文圣路小学五年二班的一名学生，叫孙晓阳，最近，我在电视上看见了你们弱小的身影，还看见了你们无助的眼神，你们打都数家境都很困难，常常吃不饱穿不暖，但是你们都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识，可看看你们的学校吧，一间间破房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里面带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔，这一切都是我们我发想象的，有的同学练习本上写得密密麻麻的字，写完了用橡皮檫带，再用一次；有的同学的铅笔像手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头逢成的；有的同学几学期下来，书本还像新的一样，书角一点也没有卷起；你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇，你们的学习精神令人佩服。

再看看我们吧，我们有各种各样的文具，漂亮的书，本。崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包、、、、、、数不胜数。我们当中许多同学是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天围着他转，可我们身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。

我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大后更好地建设祖国，让祖国的明天更美好，希望与你们手拉手，共同进步

祝

学习进步，天天向上

孙晓阳

给山区小朋友的一封信作文四：

贫困山区的孩子：

你好！

这是我第一次给你写信。虽然，我还不太认识你，但是从你的简介上知道了一些你的事情。我知道你的家庭并不富裕，但你那种渴望读书的精神令我敬佩。我觉得人与人之间的友谊是不能用金钱来衡量的，所以，我决定用我的真心来帮助你，再精神上支持你。

我为你织了一条围巾，上面的每一针每一线都包含着我对你的爱心和关心，上面缝着我对你的祝福和希望，我知道你一定能成功，一定能实现自己的愿望。我知道，在寒冷的冬天里，为上我精心为你织的围巾，不管是在心里或身体上都会有一丝丝温暖吧！那是因为我把我对你的丝丝关怀深深的锁在每一根毛线里，当你围上它时你一定会体会到的。当然，你也可以在同学面前好好地说上一说，但可不我想二十年以后，不知道我们能不能见面，那时，我希望你能够走出大山，到外面的世界来开创一片天地。让我们一起努力，一起奋发。记住：不管碰到多么困难的事，一定要坚强，一定要能太骄傲哦！振作！

祝 天天开心！！

给山区小朋友的一封信作文五：

亲爱的贫困山区小朋友：

你们好！

我是来自“枣乡”临泽的一名小女孩，顺便介绍一下我自己，我叫曹菁菁，在临泽县城关小学五（5）班上学。

临泽是一个美丽的县城，景色特别美丽并有枣乡之称这里最著名的景点是漂亮的丹霞地貌。临泽经济也特别发达，货架上的商品琳琅满目。

虽然我没有去过你们那里，但我从电视上看到你们的条件十分艰苦。虽然经济不好，但你们仍然渴望学习。这令我十分感动。你们刻苦的精神值得我们学习。你们虽然很贫困，但你们千万不要灰心，我相信，只要我们一起努力，就一定会度过难关的。虽然我还不认识你们，但我愿意与你们做朋友。

我真诚的希望如果你们有条件的话，能够来到我的家乡，感受感受枣乡风情。我会给你们做好小导游的。

祝

身体健康

给山区小朋友的一封信作文六：

亲爱的朋友：

你好！

我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

祝你

学习进步！身体健康！

你的朋友：许梦

2012年2月26日