圣诞节这一天下午体艺课的时候，老师给我们开了一个圣诞party。当我们走进教室，就像走进了一个完美、五彩的世界，我们的教室装饰得太美丽了。我们不仅把教室装饰得很漂亮，而且准备的节目也更加翔实、精彩。节目很多，有独唱、合唱、猜谜语、还有跳舞。 同学们拿着一代代食品兴高采烈地来到学校。过了一会儿，上课铃响了，同学们把自己带来的东西全放在桌面上。同学们互相交换食物吃。我们还特地“请”了我们班的“小百灵”——王丹丹、“金嗓子”——金文超给我们带来了美丽而又动听的歌曲。我们班的同学都非常积极，大家都争先恐后的举手表演，我们都三个一群，五个一伙的到讲台上唱歌。无论是男同学还是女同学，甚至在我们班参加学校合唱队的同学们也为我们高歌一曲，现在的我们都沉浸在音乐和美食的世界。大家都表演了，老师发话了：“同学们，我们来猜猜谜语吧！”大家齐声说道：“好！”老师就读了一个在电脑上事先准备好的谜语，没想到，我们六一班个个都是谜语小能手，无论多难的谜语都难不倒我们班的同学，小菜一碟。我坐在位置上，嘴里啃着瓜子，没想到老师已经在电脑上把《月光下的凤尾竹》这首歌找好了，准备叫我献上一段，我心里暗暗想到：老师真聪明啊！不过，我早就猜到了，所以就有备而来的哟！我叫上穿的是棉鞋，怎么能跳舞呢！我就带了一双舞蹈鞋。我换上舞蹈鞋，听着音乐，全心全力为大家表演，我背对着同学们，摆起手臂，扭起屁股，我隐隐约约听到“台下”的“观众”议论纷纷的。我心想：怎么了，我跳的不好吗？等一下让你们见识一下我的真本事！舞跳到了一半，我呼啦呼啦地转圈，顿时停了下来，来了一个劈叉，大家连声叫好，掌声顿时洋溢在整个教室。还连续躺在地上翻了五个跟斗……就在这时，同学们都激动的不得了，用喷出来一条一条的东东（我也说不来是什么东西），喷了我一身！我只好用双手挡住身体……表演完后，老师从办公室拎来两个大大的蛋糕，把我们高兴地又蹦又跳的！老师分好了蛋糕，有的同学动了歪主意——把蛋糕上的奶油涂在同学的脸上！我们是追逐打闹，就连平时斯斯文文的女孩子也开始了这场“战争”。不分男女，大家都不拘一格的。最后，每个人都弄得满脸都是，我也不例外。有的女孩子劲往洗手间里跑，想把脸上的奶油洗干净。我们在走廊上跑着，其他班的同学都羡慕地看着我们，我们真幸福！我现在读六年级了，很快就要和老师同学分离了，而我的班主任俞老师，让我们每一个同学度过在小学里最快乐、最后的一个圣诞节，我们永远都会记住这一时刻的！名师点评：小作者这篇作文，详细地记叙了圣诞节这天，班级开圣诞party时的情景。小作者记叙了同学们唱歌、猜谜语和“我”为同学们跳舞以及吃蛋糕等活动内容，其中重点描述的是“我”为同学表演以及同学们吃蛋糕时的情景，让读者看到了“我”和同学的快乐和开心。小作者在作文的结尾，表达了同学们对老师的感激之情，让作文的中心得到了深化。“而且准备的节目也更加翔实”，“翔实”一词在这句话中使用不是很准确，改成“丰富”更恰当一些。“一代代食品”应该是“一袋袋食品”。“我叫上穿的是棉鞋”应该是“我脚上穿的是棉鞋”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-29 10:43:00