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宝 塔
更新时间:2024-04-27 13:33:32

今天上美术课,用陶泥做宝塔,要求做认真、仔细。开始了,我先用一块陶泥做成宝塔的顶端,再捏一些正方形的方块,再做一些扁扁的长方形,然后再把塔尖和扁长方形合拢,下面再压一块方块……我做了一会儿终于接完了,于是,我开始雕刻了,可是我小刀忘带了,只好跟人家借一把了。我先刻门,刻门可不像捏那样简单,可复杂了,千万不能刻错,否则就不好看了,我精细雕刻着,哎呀!我的手指被划破了,血像刚出笼的小鸟一样涌了出来,我开始因为手受伤了,所以就停了下来。后来是一位同学安慰了我,我才重新振作起来了。我刻啊刻,终于刻完了,最后一步是装饰了,我用受伤了的手捏起一小块陶泥,弄成“圆球”,再做一根细线,把这些“小圆球”穿了起来,再挂在宝塔上,好了,一个栩栩如生的宝塔就被我完成了。我把“宝塔”交给了老师,老师一看,表扬我做得认真,又看看我受伤的手,给我一个大大的大拇指,我很开心,我刚回到坐位上,同学就夸奖我坚强,不怕困难。通过这次美术课,我受益匪浅,以后我要做一个“有志者”!名师点评:文章将小作者用陶泥做宝塔的过程写得很详细,让我们身临其境地看到了小作者做宝塔的场景,其中穿插的“困难”也显得特别真实。文章语言流畅,描绘细致,表达清楚。“我开始雕刻了,可是我小刀忘带了”,“我的手指被划破了,血像刚出笼的小鸟一样涌了出来,我开始因为手受伤了,所以就停了下来”,遇到的一系列的状况都有可能让小作者放弃,但是我们坚强的小作者并没有在困难面前跌倒,反而越挫越勇,最后“老师一看,表扬我做得认真,又看看我受伤的手,给我一个大大的大拇指”。“有志者事竟成”,也就是这篇文章的中心,文章通过对做宝塔的叙述,表达了这一深刻的中心,结尾处深化主题。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-2-23 18:56:00

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