篇一_老师的作文
邹老师那水汪汪的眼睛炯炯有神。邹老师的眼睛不仅漂亮，而且还会说话呢。
有时候老师只要是盯着你，就是批评的意思。有一次上课，我偷偷摸摸的低下头望着抽屉里的小汽车玩，老师就停止讲课了，老师用严厉的目光盯着我。我一看见，就乖乖的坐好了。
有的时候老师只要用赞许的目光，就是表扬你的意思。还有一次，我认认真真的做作业，老师用赞许的目光看着我，我非常高兴。
有时候老师用慈爱的眼光看着我们，我们大家像在家里一样的温暖。
还有时候老师用警及的目光看着我们。有一次，我们做作业，老师非常警及的看着我们，怕我们看别人的。
邹老师就是这样的关爱我们。
篇二_老师的作文
最熟悉的老师：徐老师
任教：5 年 任职：语文兼班主任
她也许是世界上除了父母以外最了解我们的人了。别的班都换了好多个老师了，唯独我们班没换过。她只要看一眼字，就能分辨出这字是谁写的，谁想让别人帮忙写作业，门都没有。
最严厉的老师：叶老师
任教：5年 任职：英语兼副班主任
她是一个十分严厉的老师，一些既成绩差，又不守纪律的同学见了她仿佛见了老虎。她如果罚某一个人，那个人一定会哭着回家。
最不受欢迎的老师：丁老师
任教：2年 任职：体育
他是最不受欢迎的老师，原因是因为她总爱让忘带绳子的人罚站，再加上喜欢体罚学生，所以会导致这个结果。
还有最有个性的老师、最有品味的老师等等，待我下次继续说。
篇三_老师的作文
上课铃响了，我们的女班主任吴老师进了教室。老师头发不长也不短，看着很舒服，她明亮的眼睛，能极快地看见玩东西的同学。课堂上，吴老师那张能说会道的嘴，不可缺少，声音悦耳动听，还有时幽默；有时严肃；有时温和；有时却充满书香。
开始上课了，唐小毛的陀螺屁股动来动去，发出“吱——吱——”的声音，吴老师正在有声有色地读课文，突然，面色一刷，严肃起来，眼睛一瞪，对着唐小毛，朗读的声音一下子上扬八度，语气加重，吓得全班一跳。唐小毛老实了。
吴老师没事似的，继续读课文。有一个同学情不自禁地摇起凳子来，似乎给老师伴奏。可吴老师不买这个帐，瞄了那同学一眼，漫不经心地说了一句：“这可不是您家的泰式摇摆椅，老爷，别摇了。”“哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。”这句话弄笑我们全班。
篇四_老师的作文
敬爱的张老师：
您好！一转眼 我们已经开学一周了。没想到我很快适应了新老师。我们的新班主任也很和蔼可亲，当他给我们讲课的时候，我感觉到很温暖，丝毫没有陌生的感觉。但是会想起三年来和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说。
三年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。
记得刚入学的时候，我是一个调皮捣蛋的学生，但在您的精心辅导下，我的成绩在班里总是名列前茅，并连续几年被评为“三好”学生。在我得到的一张张奖状里包含着您辛勤的汗水。
记得还有一次上学，我突然发烧，张老师您一会儿一摸我的头，在中午休息的时候，还专门让刘寅虎同学去拿温度表给我量温度。从这件小事，我体会到老师浓浓的爱。
张老师，虽然您现在不教我们了。但是，我永远不会忘记您的。千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了”！
篇五_老师的作文
老师给学生倒一杯热茶，
学生心里会涌起一股暖流；
老师为学生撑起一把小伞，
学生会觉得老师母爱丰厚；
老师到学生家中去家访，
学生会把老师当朋友；
老师为学生擦去委屈的泪水，
学生觉得自己像老师的孩子；
老师播下的爱，
学生会有一生的收获；
老师撒下的雨露，
学生就会永远的富有；
啊，老师！满园春色都为你骄傲！
篇六_老师的作文
假如我是老师的一支红笔，我就会一直静静地躺在老师的包底， 不会乱跑，让老师担心。
假如我是老师的一支红笔，我就会将我的衣服穿好不会乱扔、乱跑掉，让老师无奈、叹息。假如我是老师的一支红笔，我就会把自己的头磨圆，不随便要划纸让老师难堪。假如我是老师的一支红笔，我就会每天把水喝足、喝够，不会罢工让老师烦恼。如果我是老师的一支红笔，我希望我是他最知心的朋友让老师在快乐中改完每本作业。
如果我是老师的一支红笔，我希望我拥有自动辨认错字的功能，让老师有更多的时间休息，如果我是一支红笔，我不要华丽的外表，只需一个圆润的笔头，让师师用的称心。如果我是老师的一支红笔，我不要大家的称赞，只需一个发自内心的眼神，便可让我满足。
总之如果我是一支红笔，我愿做一支再平凡不过的笔 ——奉献自己，温暖他人。
篇七_老师的作文
亲爱的冉老师，我想对您说：
一年的时间一晃手就要过去了，您辛苦了！非常感谢您手把手地教会了我们许多知识，为此您还生过病，如喉咙沙哑、咳嗽……
您像呵护幼苗一样地关心着我们。当我们快乐的时候，你和我们一起快乐；当我们有困难的时候，您帮助了我们。我最难忘的是你帮我在班里过生日的时候，那是我最快乐的生日。
最后，祝您每天开心，永远年轻！
篇八_老师的作文
敬爱的况老师：
您好！我是您的学生：张恩浩。今天是7月19日——您的生日，我在此表示忠心的祝福。从我们踏入学校，认识了您的时候，您就开始呕心沥血地教导我们，一转眼，我们就到了四年级，您已经把我们从一个蒙昧无知的小孩子逐渐培育成一个聪明懂事又能干的小学生了。如果不是您，我们可能还是一点长进都没有呢。所以，我非常非常地感谢您。
敬爱的况老师，在我们的心目中，您永远是榜样，永远是我们心目中最崇拜最敬爱的人。常听大人们说，“教师是人类灵魂的工程师！”这句话用来形容您，真是一点儿都不夸张。你们老师为国家培养、造就人才，竭尽心智，尽一生的力量，不图名不求利，默默地奉献，是我们终身学习的楷模！我一定要努力学习，天天向上，决不辜负您的期望！
我祝您：生日快乐、身体健康！
您永远的学生
2007年7月1日
篇九_老师的作文
到新东方之前我还不会英语。下午第二堂课是外教课，我心里很好奇，不知道外教老师是长什么样子，上课铃声响起了，我走进教室一看，呀！一个眼睛蓝蓝、个子高高的男老师，我再一看，呀！是个外国人！
我最喜欢外教和我们一起玩游戏，比如让外教老师说一个英语，我们在黑板上画一个图，比如happy,我们就画一个笑脸，还有很多的游戏。外教老师还教我们唱英语儿歌，比如if happy know it !总之还有好多好多首英语儿歌!
外教老师帮助我们改正错的英语，一遍一遍地教我们，总是不厌其烦！
篇十_老师的作文
罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的眼睛会说话。
数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。
一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声
篇十一_老师的作文
敬爱的老师：
您好!
老师今天我想和您分享一个藏在心底的小秘密。那就是我想和孙迎新一起当语文课代表，做您的小助手，虽然我成绩不好，但我很想得到锻炼。
在四年级时，我当过语文课代表，您还记得那些开心和伤心的往事吗？记得有一次，老师布置的作业很少，在放学前我去问老师还有其他作业吗，您不仅夸奖了我，还像妈妈一样拥抱了我，当时别提我有多高兴了。因为全班同学中，只有我被老师抱过，所以我才那么高兴，这件事我永远不会忘记。
在写这封信时，脑海里总浮现着我们在四年级相处时的快乐时光。
老师，我爱您，除了妈妈，您是第二个我最爱的人。老师，谢谢您，谢谢您对我的关怀和照顾。
说出了心事，这下舒服多了，我心里的石头也落地了。老师，我希望秘密永远都是秘密。
祝您身体健康，年轻快乐每一天。
2011年11月23日
您的学生王纪文
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