我的老师400字作文【篇1】

我已经上五年级了，有许多老师教过我，不过我有一个终身难忘的汉语老师—李沙老师。

李沙老师是教我三年级的，他非常重视学生的写作能力，朗读能力，还有学生写的字漂不漂亮。他教我们的基本上包括所有的汉语应该教东西。而且还教的特别好，每次教完了听写的时候，学生们大部分都全对。老师还教的非常有趣，使我们特别爱听课。从来没有过学生想睡觉的时候。她那种特殊的教学方式使我们学的很轻松。

有一次，下了一场大雪，李沙老师快速教完我们今天该学的教材，之后带着我们全班到操场上打雪仗。我们又追又赶着扔雪球。还有几个淘气的学生打老师，我们就不顾一切的去打反击战，我们玩得可开心了！而且我们我们上完汉语课就是课间……

李沙老师还特别有耐心的去对待每一件事，比如一个学生干错了一件事，老师从来不会发脾气，而是去说学生应该怎么办，和去说不应该怎么办。李沙老师还非常宽容大度，从来不和别人计较。

在下了课后，李沙老师简直变了一个人。李沙老师就像我的一个朋友一样和我们玩。我们在课间的时候经常会去找老师跳跳绳，老师就像我们的小伙伴一样毫不犹豫的和我们一起跳跳绳。老师还会给我们表演双鞭，玩得可开心了！

李沙老师多才多艺呢！李沙老师会画国画，写书法，画的国画让我们大开眼界，写的字更是独一无二。

李沙老师，我虽然离开了你，但永远不会忘记你的！！！！！！！

我的老师400字作文【篇2】

在我们班，有人喜欢幽默的数学老师，有人喜欢严肃认真的英语老师，而我却喜欢教我们语文的李老师。李老师中等身材，瓜子脸，两只眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴巴，讲起课来非常迷人。

记得有一次，李老师讲《海底世界》时，讲得我仿佛身临其境一样。老师讲到哪里，我就好像游到哪里，直到下课铃响了，我才慢慢地浮出水面。李老师不仅讲起课来非常迷人，而且改作业也非常认真。有一次，我默写时把“郑”写成了“关ㄗ”，本以为她不会发现的，可万万没有想到，老师那双火眼金睛一眼就看出来了，急忙把我喊来叫我改正，我暗暗佩服她的眼力。李老师非常关心学生。

记得有一次，我因为起晚了，急忙往学校里跑，正好下了大雨，虽然我打着雨伞，但赶到学校时已经被淋成了一个落汤鸡，本以为语文老师会把我骂得落花流水，但没有想到的是老师一边安抚我，一边拿毛巾擦我的衣服。李老师真是个好老师，我喜欢我的李老师。

我的老师400字作文【篇3】

老师长着一双浓眉大眼，皮肤黝黑，身材魁梧，像足球运动员一样富有魅力。他有着春风般的话语，亲切的笑容，真诚的心。我们一见就喜欢他，他就是我们的班主任——姚立波

他从来不打骂我们，记得有一次，我上课开小差，他的眼睛朝我一瞥，我的脸“刷”的红了，我的目光立即随他而转，全神贯注的听起课来。他那浑厚的男中音源源不断的送来了知识，增长了我们的才干，又似缕缕春风吹散了心中的阴霾，滋润了我们的心田。

他说话很风趣。一位调皮的男孩上课时忘记带课本，姚老师笑嘻嘻的说：“没想到我们班还有丐帮帮主。”乍一听，令人得意洋洋，仔细品味一下，全班同学不由得会心的笑了。幽默的批评既使他避免了尴尬，又使他认识到自己的错误，同时还活跃了课堂气氛。

作文很使人头疼。姚老师的作文课可不一样。昨天上课了，同学们左等右等，左顾右盼，老师还未到达。忽然， 窗口出现了一个熟悉高大的身影，他飞快地推开门，满头大汗的跑进来，拿起粉笔急速地在黑板上写了两个大字：“迟到”，作为作文题目。同学们一下子就明白过来，笔下生辉，洋洋洒洒，一篇篇小小的佳作一会儿就完成了。 姚老师一边微笑，一边给我们指点。喜欢这样的老师么？请到鞍湖初中来吧！

我的老师400字作文【篇4】

要问我们学校谁最帅，我就会脱口而出——潘老师。 潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑社会老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！

星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。

训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑…… 潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。 记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”

我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。 这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

我的老师400字作文【篇5】

我有一个爱学生如子女的好老师，她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年，从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们，她就是宋金梅老师。

她对我们严格要求，可却不整天板着个脸；她讲课生动有趣，让我们感到学习的趣味；她总组织一些户外活动，让我们亲近自然；她布置作业别出心裁，手抄报、诗配画带我们的思想飞奔。。。。。。。宋老师身材微胖，椭圆形的脸上总挂着微笑，上课时她声音洪亮，吐字清楚，下课时如果有同学问她问题，她总是含笑回答。在我的心目中，她伟大、细心，是个好老师，又像个好妈妈，给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了。。。。。。。她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀！学生的进步就是老师的功劳，学生的辉煌就是老师的成功！老师把我们从一年带到五年，是看着我长大的，她了解我的喜、怒、哀、乐，她好得不得了，我以有这样的老师感到荣幸。

再就不说了，宋老师的好一天也说不完，千言万语就一句话：我的宋老师是最好的。

我的老师400字作文【篇6】

老师的身形如剪影般在脑子里挥之不去…… 我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

我的老师400字作文【篇7】

在我们的校园里，你经常会看到一位扎着马尾辫，带着眼镜，笑起来非常好看的老师。她就是我四年级的班主任——林老师。

她，领着我走进了知识的殿堂中，她，带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记。

每当我被难题难住的时候，看到我紧皱的眉头，林老师就会俯身鼓励我，让我更有勇气克服困难，有时也会提点提点我。每当我取得好成绩，林老师用她笑弯的眼睛告诉我：继续努力，可别骄傲。每当我做错事情的时候，当我惭愧地低下了头，林老师总是将她的手轻轻地放在我的肩膀上。在学习中，林老师无微不至地关心我，就连生活中，她也对我关怀备至。

九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

我的老师400字作文【篇8】

我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。

李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。

李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。

李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。

像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！

我的老师400字作文【篇9】

从我一年级至四年级的时候，有许多教过我的老师，但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了，我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬，突出对吴老师的印象深刻。

那是一次考试中，吴老师给我们发了试卷，我拿到了试卷，看了看，不算太难。我们开始答卷了，我看了看周围的同学，他们都在认真考试，我也写了起来。差不多写到一半的时候，我发现有一道题目不会写，我低头在想，可是，还是想不起来，我焦急地用手挠了挠头，小声的说：“怎么办啊，这一题不会写。”老师看到了，对我说：“让我看一看。”吴老师又说：“徐少，这一题明明很简单啊，动脑筋想想看，你可是班上最聪明的学生啊!”听完老师的话之后，我就想了起来，经过我的思考之后，我终于知道了答案。在我遇到困难的时候，老师及时帮助我。

考试成绩出来了，我考了100分，我心里可真高兴啊! 虽然现在已经上四年级了，但是，我仍然忘不了吴老师，更忘不了那句吴老师对我说过的话……呼应开头

我的老师400字作文【篇10】

我的老师姓洪，名美蓉，年龄30岁左右。一头乌黑的头发，笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老师就像博士一样神气。

洪老师对工作认真严谨，对人对事都一视同仁。

上课铃响了，大家都齐刷刷地回到座位，除了一些调皮的同学还在“逛街”。过了好几分钟，洪老师还没来上课。有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来。没想到，没让他们嚣张几分钟，洪老师就来了。她当场就把那些“违法乱纪”的“公民”给一一抓了起来。事后，洪老师狠狠地处分了这些“不合法的公民”。其它班的老师都很佩服洪老师的一贯作风。

洪老师不但对人对事一视同仁，而且还很热爱她的教师岗位。

那两个星期，几乎没能上过一节语文课，每天除了数学还是数学，我们都很奇怪：洪老师去哪里了呢？是生病了吗？大家疑惑不解。后来听黄老师说了后我们才知道。原来洪老师出差了。她连续好几个日夜奔赴在各个小学的路途之间。有时就是没有什么事的时候，洪老师便急急忙忙地赶回来给我们上一节语文课。可是，刚上不到半节课，就有领导打电话给她了……

对人对事一视同仁，热爱职业，关心他人，尽心尽力为班集体服务……

我的洪老师就是这么一个人……

我的老师400字作文【篇11】

我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。

脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。

李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。

像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！

我的老师400字作文【篇12】

我们的班主任是许老师。 她长有一双黑黑的眼睛，淡淡的眉毛一张伶俐的嘴巴，把我们带到知识的海洋。

她的鼻子像三角形，并往上翘起一点，看上去特别精神。还有一双灵敏的耳朵，教室里一有动静老师马上就听见了。 他非常关心学生。有一次我们班的同学脚扭伤了，老师马上去看了一下并让她好好休息。并让她做在椅子上。

他也非常关心我们的学习，有一次，我们有些人作业没有做，老师就叫他们补好，并加大作业数量，还有一些人考试考的不好，她就让学生抄错误题目，让大家遇到同样类型的题目不会再犯错误。 我们的老师不但在学习和生活方面关心着我们，而且还像一个辛勤的园丁。

每当夜深人静的时候，人们都进入了甜蜜的梦乡，而老师却在灯光下批改作业，每当清晨的时候，大家都在被子里睡觉，而老师却早早地到了学校。 我喜欢我们的老师。