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我的老师800字作文
更新时间:2024-04-27 22:38:26

我的老师800字作文

(1).我的老师800字作文

有人说教师是人类灵魂的工程师,也有人说教师的职业是天底下最无私的职业。这些对老师褒扬的话真是恰如其分,我身边就有这样一位让我非常尊敬的女教师——崔老师。

崔老师是我三年级时的语文老师。她长着一头乌黑浓密的头发,炯炯有神的大眼睛像黑宝石一样闪闪发亮,要是有人上课做小动作,她就会用眼神告诉他:上课要认真听讲,不要乱动。

她那张能说会道的嘴巴会讲出动人的故事,什么破釜沉舟、望梅止渴……全都讲得娓娓动听;她经常穿着绿色的上衣和牛仔裤,显得十分干练。全班同学都非常喜欢这位漂亮的女老师。

崔老师讲课的声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课,我们总会情不自禁地进入课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总像摄像机镜头一样跟着她转来转去,连最调皮的同学上她的课都会睁大好奇的眼睛,思绪跟着她“飞来飞去”。瞧!我的老师就是这样一位教学有方的人。

崔老师笑得可美丽了,她的笑声给我们一种春风拂面的感觉。如果听到我们天真幼稚的问题,她会张开了嘴笑弯了腰;如果看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;如果看到我们的点滴进步,她必定会露出欣慰的笑容……听!崔老师悦耳动听的笑声正鼓励着我们前进。

崔老师还是一位善解人意的老师。有一次,我从草坪上走过,被校长“抓”住了,校长让我站在那儿,负责管理草坪,就当做是一点小小的“处罚”。那天天气很热,我站在那,满头大汗。这时崔老师经过时看见了我,问清了事情后说:“今后可千万不要再走草坪了,小学生要做保护花草的使者。”看!我的崔老师多么慈祥、和蔼可亲呀。

崔老师全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家有目共睹的。她给予我们的不仅仅是书本上的知识,还告诉我们做人的道理,即使我们有时犯了错,她也会不厌其烦地引导我们,给我们讲道理,话语里充满了关心和爱意。

这就是我的老师,她像沙漠中的一股清泉,给我们希望;她像十字路口的指挥灯,为我们指明前进的方向。我喜欢我们的崔老师,希望她永远都教我们。

(2).我的老师800字作文

有一个日子,有一个让我终身难忘的日子。它是多么神圣,多么伟大。因为在那个日子里,我带上了红领巾,我成为了中国少年先锋队队员。

老师说,红领巾是红旗的一角,是革命战士用鲜血染成的。从佩带上红领巾的那一刻起,从听到这句话的那一刻起,我又觉得红领巾是个既神圣又不可侵犯的东西,它是我们少先队员的标志。在往后的日子里,这一条神圣的红领巾又在不知不觉中秘密的成了时时刻刻都在提醒我鞭策我的老师。

记得有一次,我一边喝着饮料,一边蹦蹦跳跳的背着书包上学去。红领巾在我的胸前飘扬,让我感到无比的自豪。走着走着。我看见路旁有一个像是被人踢翻的垃圾筒,里面奇臭无比的垃圾有不少都倒在了路旁,上面还有几只苍蝇飞来飞去。让人看了无一不感到恶心。过往的行人都捂着鼻子快步走开了,对着倒塌的垃圾筒置之不理。我心想:这个垃圾筒倒在路旁,我正好把喝完的易拉罐踢进去。我的脚已经下意识的提了起来,我把自己当成球场上的罗纳尔多,正要飞球进门。我刚要踢,突然,脖子上的红领巾不停地被风吹动着,像是在示意着什么。我马上明白了,红领巾动了,是老师在批评我,不爱护环境,是老师在批评我不是个合格的少先队员。我感到十分羞愧,两脸胀得通红。我急忙跑过去,把垃圾筒扶正,又蹲下来把掉在筒外的垃圾一一捡起,扔进垃圾筒。这时,红领巾又动了,我也明白,是老师在表扬我,是个好学生,是个优秀的少先队员。我的脸上露出了笑容。天仿佛也格外地亮了,书包在我的肩上也不像往常那样感到沉重了。我浑身上下都轻松了,连上学的步伐也轻快极了。

这条红领巾,这是条普普通通的红领巾。而也就是这条普普通通的红领巾,在我的心里却是一个神。他会散发出一种光芒,会赐予智力,能力与勇气,让我在犯错时会想起他,遇到困难是会想起他,获得成功时也会想起他。犯错时想起他,哦我的老师,我会改正我的错误;遇到困难时想起他,哦我的老师,我会勇敢克服困难;获得成功是想起他,哦我的老师,我会与你一起分享!红领巾啊,我的老师!

(3).我的老师800字作文

小学毕业已经三年了,也接触了不少老师,在这些老师当中,我最喜欢的老师还是我六年级的班主任——林梓英。

她是个十分漂亮的女人,她是我们六四班的班主任,从开学到现在给了我许多的照顾和教导,她如同一个太阳照亮着我们,在林老师的教导下,我的成绩也提高了许多,班里的事,林老师总是亲力亲为,她对我们一直像是对待自己的孩子一样,当然,我们也没少气林老师,可她一直包容着我们,认真的教导我们,当我们的成绩有丝毫的下降,她会紧张得不得了,总是加班加点的改作业、想办法让我们的成绩提高,她也总在我们的耳边说:你们要认真学习,好好的对待你们的人生。有好几次,林老师病了都不肯请假,她怕我们的成绩下降,怕我们的毕业考考不好,她一直把心思放在我们的身上,而她自己呢?我记得最严重的一次是,林老师的脚给开水烫到了,她行动不便,可她还是坚持下来了,我们的教室在三楼啊!每当我们看到林老师十分吃力地走上来给我们上课时,我们的眼泪流了下来,为了尊重我们,老师忍着疼痛坚持站着给我们上课,我们都会有种说不出来的感觉。

下课时,我跟着老师去办公室,看着老师那个又红又肿的脚我顿时哭着对老师说:“林老师,您的脚都这样了,您还来给我们上课,您何必呢?”可林老师摸着我的头说:“傻孩子,老师的脚不疼,如果我请假了,你们怎么办?毕业考快到了,那是你们人生中第一场仗,一定要打得漂漂亮亮的,你们考个好中学就是我最大的欣慰了。”我从办公室出来,心里默默的说:林老师,谢谢您!

经过林老师的教导,我们全班人都没有要林老师失望,大家都拿到了满意的分数,很多人也去了自己想去的中学,仔细的想想,如果没有林老师的坚持,哪会有今天的我们。

在毕业考的最后一天,我们也在上林老师的“最后一节课”我们班十分的安静,当放学铃一响,大家的眼睛充满了泪水,可我们谁也没有哭出来,大家都害怕林老师看到我们的不舍。

“孩子们!今天是我给你们上的最后一节课,不管你们去了哪里读书,你们都是我的学生,如果想老师了就会来看看我吧!”

林老师,您是我永远的班主任,您的教导我未成忘记,希望您可以幸福永远,俗话说:“滴水之恩,涌泉相报!”

林老师,我想您了!

(4).我的老师800字作文

高高的个子,挺拔的姿势,差不多每天穿着天蓝色的外套,拿着一个银灰色的茶杯,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,他就是我们的电脑老师。别看他貌不惊人,但他有一个绝妙的秘密,就在他的嘴巴里。记得三年级的时候,我们经常把Ie浏览器的名称忘记,老师看见我们这样,就会皱起眉头。我以为老师肯定要大发雷霆,可是意想不到的是,老师不仅没有批评我们,反而只是笑了笑,说:“你们都有阿姨吧?”我们百思不得其解,只是稀里糊涂地回答到:“有啊!”

老师满意地点点头,说:“你们在Ie浏览器的名称时,可以想到阿姨呀,这样就记住了嘛!”我们大笑起来,也恍然大悟,我心想,贺老师的方法可真多,下次一定要试试。前几天,老师教我们发电子邮件,再让同学们发到他的邮箱上,要在邮件上打几个字。老师把自己的邮箱号码告诉了我们,让我们现在就做。这时,一个人已经发到老师的邮箱里了。老师打开邮箱一看,“扑哧”一声就笑了。这笑声感染了我们,连发这邮件的人也傻傻地笑了。贺老师忍住笑,看着发邮件的人,说:“亲爱的,可爱的咸蛋超人,要不我再请一个怪兽和你大战三个回合?”那个发邮件的人红着脸,摆摆手,啊,原来老师在夸赞他们的网名有特点呢!贺老师不仅讲课吸引我们,鼓励人有趣,连批评也与众不同。有一次,贺老师正在认真地讲课,我旁边的四位却在专注地玩游戏,看得我忍无可忍了,就把手高高地举了起来,向老师告发了他们。贺老师也不罚他们,却摆出一副悠闲的样子说:“哟,让我们请四大天王考虑一下,要不要请你们光顾一下讲台呢?”我们哄然大笑,“四大天王”红着脸,立刻关闭了游戏,认认真真坚持着直到下课。嗨,贺老师这一招可太管用了。啊,贺老师真幽默!

(5).我的老师800字作文

自古以来,多少人把老师比作春蚕,辛苦劳作,无私奉献;多少人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有多少人把老师比作辛勤的园丁,默默无闻,无私奉献。老师用他们的汗水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮的成长。从我懂事起,就遇到过许许多多的老师,但最令我尊敬的是4年级结识的启蒙老师——李老师。她个子很高,年纪也不大,长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻梁下长着一双能说会道的嘴巴,一双灵巧而又纤细的手。

李老师很年轻,是一个经验非常丰富的语文老师,她既是我们的班主任老师,又是我们的语文老师,她的语文顶呱呱。从上学的第一天起,她的形象就深深的刻在我的脑海里。我们一起度过了许多美好的时光。在她的的谆谆教导下,我们学会了1+1=2,学会了一,二,三等字,学会了怎样概括段意,李老师也特别会讲故事,每当我们难过时,她都会给我们讲一些有趣的故事,使我们都听得津津有味,忘却烦恼。让我们知识的海洋在不断地扩展。

我喜欢李老师的教学方法,更喜欢李老师的态度。虽然她对我们非常的严格,但是她脾气非常好。在她的批评下,许多调皮捣蛋的同学们也深知老师是爱他们的,是为他们好,为了不辜负老师对他们的期望,上课开始认真听讲,大胆发言,学习也在噌噌往上升,学习成绩在班级也是名利前茅。

她是那样的和蔼可亲。上课时,她是老师,既严肃又认真,带我们尽情遨游在汉字王国里,下课了,她就是大姐姐,陪伴着顽皮的我们做游戏,带领着我们快乐地度过美好的下课时间。下课时间是短暂的,但由于她的陪伴,变得丰富多彩。

她是那么关心爱护我们,放学时,她亲自为我们装书包,帮我们穿衣服,穿戴好后,又亲自送我们下楼,看见家长来接,才放心的让孩子回家。记得有一次下午放学,由于学校楼梯太窄了,我们班的一个同学不小心被身边的同学挤倒了,嘴上流了好多血,李老师看见后,就用包里的面巾纸给她擦了又擦,领到校医务室简单处理一下伤口,李老师还是不放心,怕伤口感染了,就决定把她送去医院。

到了医院,医生为同学消毒,并缝了两针,开了一些消炎口服药,还打了破伤风针,所有的医药费全都是李老师拿的,全部处理完后,李老师才打电话告诉家长,家长很感谢李老师,可是李老师却向家长赔礼道歉,说自己没有好好照顾好孩子。

虽然这件事已经过去了两年多,可这件事还深深印在我的脑海里,使我记忆犹新。我还清楚的记得:当时所有人都感动得哭了。现在,每当有人问起我的老师时,我总会想起我有这样一位令人尊敬的老师,她就是我最尊敬的那个和蔼可亲,关心同学的李老师。我爱你李老师!

(6).我的老师800字作文

何老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来。但他常笑容可掬,神采奕奕。

何老师是我们的班主任兼语文老师。他讲课非常幽默、风趣。他上课时,常常逗得我们哈哈大笑。在这笑声中,同学们学习知识又快又好。一次,老师让我们划分课文层次。那是写景的文章,篇幅太长了,同学们一下分不清,都愁眉不展。老师没有让我们马上回答,而是让大家回忆自己的旅游经历。同学们一下脸上阴天转晴,然后老师又引导大家分析本文的景点,路线和心情,并且让大家画出示意图。语文课都成了美术课了。有几个画得非常生动,乐得摇头晃脑的。最后,让我们把自己的旅游感受写下来。啊,那场面好感动人!一下子,教室里静悄悄的,同学们个个笔走龙蛇。“沙、沙、沙”,千笔竞速,就像大漠遥远的古战场,万马奔腾!我的心不在教室,重又回到那“欢乐谷”去了,不知不觉,写下800多字。刚写完,就被老师拿去了,他在班上宣读,赢得同学们一阵阵掌声。下课了,引来外班不少同学围观,窗外也一齐喊“好”, 这欢乐声轰动了整个校园。

何老师为了让我们课后多学些知识,经常给我们买书,精心设计思考题,指导我们快速阅读。日常生活中,何老师就像我们的保姆。有一次,我在做操时,何老师及时发现我不舒服,马上叫班上的同学扶我去校医室。当我听到老师亲切地问:“好点了没有?”我非常感动。前一段,班上有几个男同学,天天惹老师生气。后来,一连几个星期,只见从不打球的何老师一反常态,放学后就同那几个学生一起打羽毛球,有说有笑的。不久,他们就成了班上的好学生。有一次我生病时,我没去上学,老师很关心我,总叫同学来家里看我,并且有空时亲自来我家给我讲课。我生病的时间内,成绩不但没下降,反而上升了。老师不把功劳归于自己,却在班上大力表扬我带病坚持学习。我都忍不住流下泪来,站起来大声说:“不!老师,这是你辛苦教育的结果啊!”

老师一笑,脸上的皱纹更深了!我想,那都是老师为我们操劳的结果啊。

(7).我的老师800字作文

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.

个子不高,圆圆脸,眼睛炯炯有神,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学一年级时的数学老师,

其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的两眼一眯,嘴巴一弯的神情,是我们每个人都十分喜爱的.每当这时,同学们都愿意和她沟通.

我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里.

有一次,也许是我们状态不佳,也许是因为在下午,又或许是内容太枯燥了,没有人能集中精力听讲,气氛不热烈.忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂.它嗡嗡地飞上飞下,一会儿飞到同学们的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了,我担心的想:“这下糟了,我们肯定要挨骂了”谁知,结果竟出乎我的意料.她不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,何况你们?”同学们哄堂大笑,轻松起来..这样,课堂终于活跃起来.

她很和蔼,又很幽默.这个熟悉的身影我会永远记住的.

我熟悉的一个人,很多很多,但最熟悉的一个人,就是她,她像一个男孩,喜欢留短发,但偶尔也会留长发。

她喜欢一个人静静的欣赏邮票,一坐下来就是一个多小时,领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前,用心去写出一篇篇优美的文章,她喜欢……

要说起她像一个男孩,还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球,足球、篮球样样都行,印象最深的还是那场篮球比赛。

那节体育课自由活动,只见她拿起篮球,找了同学一起打,四对四,男生对女生,就这样打起来,女生肯定打不过男生,除了她以外,其他女生全都放弃了这场比赛,此时她咬紧牙,冲着篮球过去了,这回可是老将出马,一个顶俩,很快就把比分追过来了,男生们都很吃惊,于是,女生们又都鼓足勇气,打起来,这场比赛女生获胜,还得感谢她。

她最擅长的是计算机,曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖,这是最使她自豪的。

她不像女孩子一样经常打扮,她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西,更不喜欢在镜子面前照来照去,她认为那样是在浪费时间,她喜欢把衣服穿的很严,也不愿意把胳膊和腿露出来,总是捂得严严的。

她喜欢爬山、踏青,让身心在自然中消融,她喜欢放风筝,寻找童年的乐趣……

她爱热心帮助别人,同学问她一道题,她会耐心给你讲解,直到你会了为止,印象最深的还是那个阴天的时候,那天放学,大家都急于回家,但是她却热情的帮助某位同学讲题,直到她会了为止。此时,已经下起了倾盆大雨,她淋着雨回家了。

她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

(8).我的老师800字作文

时间过得真快,一转眼,六年的小学生活过去了。在小学教过我的老师有很多,但最使我印象最深刻的是在五年级教我语文科的邱老师。记得在一节语文课上,老师笑容满面地走入教室,说:“同学们,这节课我们来玩一个游戏――错位。老师让同学们各拿出三张纸,第一张写自己的名字;第二张写“在什么地方”;第三张写“做什么事情”。至于“谁”;“在什么地方”;“做什么事情”都是胡写的。

然后让组长都把同学们所写的都分类收上来,再弄乱。又让三个同学上到讲坛上念,开始念了;“王小路在马肚子里吃鞋。”顿时间,大家哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢?况且还在马肚子里。又开始念了:“马莉莹在月球上吃饭。”听后,同学们都哈哈大笑起来。念到我的名字了,“杨晴在水里砌墙”同学们都捧腹大笑起来,有的笑得连眼泪都流了出来。而我呢?并不脸红,而是大家都一起地笑------

下课的钟声响了,我们也停止了游戏。老师说:“这个游戏精彩吗?”我们异口同声地说:“精彩!”“过程清楚了吗?”“清楚了。”“好!今天回去写一篇作文。”后来,同学们才知道老师要做这个游戏的原因――是老师要我们写一篇真真实实的作文。

(9).我的老师800字作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我读到这句名言时,就会情不自禁的想起我的启蒙老师——尹老师。尹老师对我可好啦!一年级的一天,我去尹老师办公室订正作业,回来后发现:我的文具盒不见了!我把桌子、书包里都找遍了,不管哪儿都没有文具盒的影子。马上就要上课,我急得哭了起来。

这时,尹老师来了,“你怎么啦?”我抽泣着回答:“呜呜……我的文具……盒不见了,呜呜……”正说着,上课铃响了,我哭得更伤心了:“呜呜,我怎么办呀?”尹老师也着急了,她当机立断,马上走上讲台,清了清嗓子说:“肖旋的文具盒你们谁拿的呀?”尹老师一连问了几声,大家都是你望望我,我望望你,谁也不回答。尹老师生气了,大声吼道:“说,谁拿的?”这下班级里更鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音也能听得见。

因为谁都没看过老师发这么大的火,所以大家的脸全都涨的通红,像一只只红苹果。尹老师决定:“各人自己搜书包,看有谁把文具盒当成自己的收起来了。”书包是搜过了,就是没我的那个该死的文具盒。过了一会儿,尹老师恍然大悟地从办公室里拿出了我的文具盒。“我看见办公室里有个文具盒,而你的不见了,所以……以后不要再丢三落四了,已经是小学生了,自己的东西要保管好。”尹老师说完还拍了拍我的头,我的脸红了,从那以后,我彻底改掉了丢三落四的毛病。

尹老师,当我向您走来,本想收获一缕春风,您却给我了整个春天;本想得到一滴雨水,您却给我整片海洋;本想拿到一片雪花,你却给了我整个银色的世界……。尹老师,您永远是我最敬爱的老师!

(10).我的老师800字作文

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年、、、、、、您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!

(11).我的老师800字作文

我喜欢讲课生动有趣的语文老师;我也喜欢认真严肃的英语老师;但我最喜欢的是知识渊博、幽默诙谐的数学老师——陈老师。

陈老师有着一头乌黑而又点缀几丝白发的短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来十分帅气。藏在后面的大眼睛总是温和地望着同学们,整天笑眯眯的,好像一点儿都没有那种威严的架子,让人感到非常平易近人。

陈老师最大的特点是幽默。

“叮零零……”上课铃响了,这是一节数学课。陈老师微笑着走进我们班教室,说:“同学们,这节课我们来认识‘约分和通分’”。他说着便在黑板上板书课题,猛然一回头,那双闪电似的眼睛扫视了一下教室,笑着说:“现在我来模仿某一位同学,看看模仿得像不像,好不好?”说着陈老师便做起了一位开小差的同学相同的动作,顿时,同学们不禁笑出了声。那位走神的同学回过神来,不好意思地低下了头,仿佛千斤巨石压在头上。接着又是一阵哄堂大笑,尔后,老师语重心长地说:“这次错了不要紧,下次改正就行了!”从此,连其他同学上课也专心听讲了。

讲课生动是陈老师的特长。

又是一节数学课,陈老师笑容满面地对我们说:“今天我们学习‘分数的意义’。我先给你们讲一个故事吧,小明有爸爸妈妈给小明买了一个生日蛋糕,小明吃了三分之一,妈妈吃了六分之二,爸爸吃了九分之三。小明不高兴地说,‘不公平,为什么我吃得最少?’同学们,你们认识谁吃得最少?谁吃得最多?”因为前一天的晚上已做好预习准备,同学们异口同声地说:“一样多,因为六分之二是三分之一的两倍,九分之三是三分之一的三倍,约分后都等于三分之一。”……不知不觉已到下课时间,陈老师满意地走出了教室。

每节数学课后,我坐在教室里,久久地沉浸在那幽默、有趣又愉快的学习氛围中。啊!我多么喜欢陈老师,多么喜欢他的课堂!我希望自己长大后也要当一名像陈老师那样有爱心、有责任感、讲课生动有趣的数学老师!

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