(一)我喜欢500字作文

两块小石头被水冲到岸滩上。对于安逸的生活 小黑石觉得很舒服，小青石却非常厌恶。它羡慕水晶和玛瑙~~成为发簪、纽扣，在在人们头上或胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，铺在道路上，成为让人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，还悟出一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。

读了<<小青石>>这篇文章，让我深受感动，我联想到祖国各行各业都有着像小青石一样的人。他们像铺路石，默默无闻地支撑着大众的脚，为人民大众服务。

就拿老师来说吧，他们其实也有美好的理想，他们也想去当文学家、科学家……可是，他们为了给国家培育人才，放弃了自己的理想，选择了教育工作，当了教师，因为他们也想为祖国尽一份力，十年、二十年……这些老师辛辛苦苦天天给我们讲课、备课、改作业，是多么辛苦，在老师辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为国家的栋梁之才。可是当这些人才为祖国做出贡献而受到人们尊敬和赞扬的时候，人们往往会忘记这些人也是老师培育出来的。老师是新时代的人梯，一代代接班人踏着他们的肩头去登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪耀着小青石的光辉。

这精神就是人民的奉献精神，社会需要许多这样的人，为人民服务，生活才会更有意义。

(二)我喜欢500字作文

在我所认识的人当中，最令我敬佩和喜欢的就是我们的班主任哈老师。她个子小但却很精神，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能看懂每个同学的心思，也能镇住上课分神的同学。

她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。由于老师经常用嗓疲劳。有时候读课文嗓子都沙哑了却还坚持下去，我每次听到这里都会觉得老师太伟大了。她还是一个和蔼可亲而且很有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次考试，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，我是班里学习还算好的学生，是老师的希望，当我拿着试卷垂头丧气的回到座位上的时候哈老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。哈老师教我们快四年了，我最喜欢上她的语文课，她的粉笔字总是写的那么漂亮，我有时候看的入了迷。哈老师不仅作文教得好，而且工作方法灵活，因此我也非常爱好写作，为了培养我们好的习惯，她每天早早来到学校，监督我们晨读；常常随机检查我们家庭作业完成的情况如何。

她是我的启蒙老师，她教给了我善于思考的能力；她让我们学会了做人做事的道理，她就好比我的亲妈妈一样，把满腔地爱无私地献给了我们，我爱我的老师。

(三)我喜欢500字作文

这学期，学校开设了一个新的学习项目——“课程超市”。在这个“超市”里，我们可以任意选择自己心仪的课程，来到“收银台”前，付出的是勤奋，得到的是知识。

“课程超市”设有学科类课程和活动类课程。在学科类课程中我选择的是奥数。我对奥数是比较感兴趣的，可是在这方面却没有多大的天赋。不过我还是很喜欢听老师讲那一道道耐人寻味的奥数题目。教我们奥数的是朱老师，朱老师总喜欢带着我们一起解题，边解题，边让我们思考、琢磨，等朱老师把这道题目一步步分析、讲解完了，我们顿时恍然大悟、茅塞顿开。做奥数题目讲究的是技巧与寻找突破点，只要心细一点，眼睛“亮”一点，那些看似高深的题目也就不攻自破了。每每开动脑筋做出一道题时，心里总会觉得很畅快。每次上奥数课我总是欢欢喜喜去上课，高高兴兴出教室。

在“课程超市”的活动课程中，我选择的是软笔书法，我喜欢写毛笔字，那潇洒的笔画，清丽的字体，是中国传统文化的象征。到了六年级，由于功课繁重，妈妈便不让我再练习书法，是“课程超市”给了我再次练毛笔字的机会。

匡老师是我们的辅导老师，她从点、横、竖、撇、捺这些基本笔画教我们。从第一堂课开始，我就被她那横平竖直的楷体字给折服了。这些基本笔画我虽然早已练熟，但我还是一笔一画地跟着老师练，从来没有一丝怠慢，因为我知道写字只有更好，没有最好。

我喜欢“课程超市”这个学习项目，它不仅能拓宽我们课堂的文化知识，训练我们的思维，锻炼我们的能力，还能让我们学到一技之长呢。我希望“课程超市”一直开办下去，越办越好！

(四)我喜欢500字作文

我读过许多书，其中有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。但我最喜欢的还是《三国演义》。其中最成功的人物就数刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮等人了。

我最敬佩的人就是诸葛亮了，他很聪明、足智多谋，而且是个忠臣。空城计、七星灯、三气周瑜、草船借箭……他还大人有大量，宰相肚里能撑船，七擒七纵孟获。是个千古难见的奇才，他的聪明睿智很值得我们敬佩和学习。

周瑜雄才大略却不可称雄，只因他小鸡肚肠，诸葛亮给他借东风、助他火烧赤壁，他却欲致其死地，嗨！！不过他也是各为其主，倒也是忠心耿耿，看在这个份上，我对周瑜的评价倒还不是特别的坏。

再说关羽，一张枣红脸、长须飘飘、丹凤眼、卧蚕眉。他降汉不降曹，虽说那时降了曹操，但一得知刘备的消息，就挂印封金、千里走单骑、过五关斩六将，回到大哥刘备那里。也是个忠臣。

曹操在三国里面是一个奸雄。我对他的感觉也不是很好。可那是刘备以成了他的瓮中之鳖，可他还是放了刘备，这点让我感到曹操还是挺有度气的。

我爱《三国演义》他让我懂得了许多历史故事，不愧为名著啊！

(五)我喜欢500字作文

妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。你真美。月夜，你喜欢披银装；旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。

你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一面圣洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天、白云、星光，都乐于对着你精心梳妆。当我一天天长大以后，你感染我的不是您的质朴的美，而是你美好的德行……我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷；在艰难险阻面前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚的大海。

从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。看，当顽皮的孩子向你投去一块块的石子的时候，你泛起一圈圈的波纹，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静沉思却不生气，一会儿，你又继续远征，你用你宽阔的胸怀原谅一切……我喜欢你是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予人甚多，却从不向别人索取。人们观察鱼的生活习性。

这时，你就会把鱼儿无私奉献给那些小生物爱好者。啊!在你的怀抱里，成长起多少天真无邪的儿童；在你的怀抱里，养育着多少可爱的小生灵……小河，我喜欢你知错就改的勇气。大雨滂沱，泥沙污物把你弄得面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清。

于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田…

(六)我喜欢500字作文

哇！陈老师为我制作的圣诞照片太美了！我看了又看，爱不释手地摸了又摸。

老师在发照片之前，笑眯眯地问我们：“你们猜猜老师给你们的照片上设置了什么漂亮的场景？” 我们绞尽脑汁，想呀想，我想照片上有一个雪人、一片片雪花、一个礼物盒或者是一棵漂亮的圣诞树。

过了一会，老师说要把照片发下来了，我们好兴奋啊！等拿到照片我才知道上面有些什么，比我想象中的还要美。照片上我和茅雨婷两人抱着一个既可爱又漂亮的洋娃娃，我那时特紧张还有些不好意思，所以没笑出来，可茅雨婷却笑出来了，但她还是有一点点不好意思，黑板上写着“圣诞快乐”，贴着两个圣诞老人的图片，圣诞老人慈祥地微笑着，好像在说：“小朋友好！我给你们送礼物来了。”照片的外圈有一片片晶莹洁白的小雪花在飘舞，小雪花的下面还有“美好的童年”五个字，旁边还有个胖乎乎的雪人，它戴着一顶红黑相间的帽子，帽子上有一颗绿草，雪人的脖子里还围了条五颜六色的围巾，它手上还戴了副橘色的手套，你瞧！雪人还在招手，好像在说：“快来，快来看看你的照片”。大雪人的上面还有两个小雪人，一个小雪人戴着一顶黑帽子，另一个小雪人戴着一顶红帽子，他们靠在一起好像在说悄悄话，小雪人的旁边还有一个精致的礼物盒。

啊！这张照片真漂亮呀！

(七)我喜欢500字作文

在我们的生活中，不可缺少光明。以前，人们都是用火来照亮，但是现在先进了，是用电灯来照亮的。几乎每家里面都有三盏以上的灯。而每盏灯都各有千秋，古灵精怪。而我最喜欢的灯是一盏台灯。

这是一种特别的灯，这种台灯是一只可爱的史努比。这盏史努比台灯照出的光线很明亮。他有一个特点就是用干电的，用电池的。不是用湿电可以在停电时伴着我。你一放进电池，史努比就亮起来，像是在看着我，陪伴着我做作业，学习。

这灯很好看，到底是谁买的或者是谁送呢？

这盏灯是我二表姨的大女儿送的， 她送给我做生日礼物的，那是我的六岁生日，她送给我的。我和她很有默契她对我也很好。但是在2005年她因白血病去世了，我再也看不到她了，所以我只好借这盏她送给我的灯来想念她。

在那天，我几乎崩溃，我接受不了这个信息，我最疼我的表姐去世了，上帝怎么这么残忍把只有15岁的一个姑娘带走啊。因为我要上学和小孩子不宜出席表姐的追悼会，妈妈就用这种理由，不让我送表姐的最后一程。那晚，妈妈不在家又刚好是停电，我就把电池放进这盏台灯里，灯亮了，仿佛表姐就在眼前，我哭了起来，表姐像再跟我说：“表妹你不要气馁不要伤心，加油。”于是我振作起来努力地做作业。这盏灯是我跟表姐通话的工具，让我时刻想念她。

在无数个停电的晚上，就像是一个巨人，保护着我。我喜欢这盏灯，一因为这是表姐送给我的；二是因为这盏灯陪我度过了无数个黑暗之夜；三是因为这盏灯让我想起了疼爱我的表姐。

每盏灯都有自己的特点，也表示了不同的意义，灯帮我们照亮使我们获得光明和温暖。

(八)我喜欢500字作文

我喜欢的一堂课随着一阵优美的音乐铃声，自然夏老师踏着轻快的步伐，笑眯眯地走进了教室。

“今天，我们来做一个小实验，好不好？”夏老师神秘兮兮地说。“好！”同学们都不约而同地回答道。我听了，也高兴极了：Yes！又要做实验了，太棒了！“现在请大家把手张开，呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说，一边作者示范。“咦？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自语道，不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思，笑着说：“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解，学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢？我挠了挠头，慢慢地把手放在耳朵后面。这时，夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老师拍手的声音好响哦！”我自言自语道。接着，夏老师有让我们把手放下，于是，她又拍了拍手。“咦，怎么声音变轻了？”我一个人抓耳挠腮地小声说着，呆呆地望着夏老师。

“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着，夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑：“这个耳道里有一个鼓膜，鼓膜旁边有一块很重要的听小骨，而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更贴近听小骨，因此，你们把手放在耳朵后，听到的声音才会变响。”听了夏老师的话，我才恍然大悟。

不知不觉中，时间过得飞快，不一会就下课了，但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙，让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课！