我的朋友作文篇1：

“哎，他们又乱扔纸，看看，这都脏成什么了。”他一边捡着纸一边说着。她就是她，我的好朋友：支寒悦。

我很少佩服人，很少佩服身边的人。但她不同，我打心眼里敬佩她。她总是马马虎虎的，忘带书本‘忘算单位是经常的事。但也总是一丝不苟，在小事上做得一丝不苟。

她在出教室时，会在不经意间把身边的桌椅摆放整齐；她会在路上捡起一片片纸屑扔进垃圾箱；她会为了一道难懂的方程而问东问西；她会为了收一本作业而跑上跑下……她不会在别人面前装出优秀的自己，她只会表现出真实的自我；她会在许许多多的不经意间做一件件好事，一件件小小的好事。她就是她。

“嘘……猜猜我是谁？”她一边躲闪一边问着。她就是她，我的好朋友，支寒悦。

我很少羡慕别人，很少羡慕身边的人，但她不同，我打心眼里羡慕她，她是一个乐观主义者，不折不扣的乐观主义者。

她会在你不经意间蹦出来，吓你一跳不说，自己乐得哈哈的。她会在你烦恼时，蹦出一个又一个冷笑话；她能在你奋笔疾书时，自言自语地说话；她会在你的周围哈哈大笑……她不会有多么多么烦恼的事，或者说没有多么多么烦恼的事会让她挂在心上。她总是笑脸相迎，她就是她。

她就是她，实实在在，一丝不苟，开开心心，活泼大方的她，我的好朋友：支寒悦。

我的朋友作文篇2：

进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……

现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？

哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

我的朋友作文篇3：

朋友是珍贵的，我也拥有一个，那是我的一只玩偶。我爱它，它曾陪伴着我度过一个有一个春夏秋冬。我需要它，从我懂事以后，便于它慢慢讲述着那一件又一件的心事。

当我不明白，为什么要上幼儿园？为什么要学习？为什么要吃饭？当我把这些幼稚的问题问妈妈时，刚开始妈妈还能耐心的回答我，但问题多了妈妈就不耐烦了此时外面的天暗淡灰沉了，不时地叫闹声，令我烦燥。这时只有它从不插嘴，从不说话，静静地陪着，听着，听着。等我想好了，它却还没想好，似乎在等我给它继续解惑。此时天空也明亮了，那叫闹声也悦耳了。一切都是那么令人欢乐。

当我识字后，会读一篇小故事时，我总会第一个读给它听，轻轻的抱着它，拿着故事书开心地读着，尽管读得磕磕巴巴、语不成句可是它却始终眯着眼，笑吟吟地听着，它的笑让我信心倍增，我更欢快地读着，感情也随着融了进去……抬眼望去，天空是那么明净，车笛声是那么富有节奏，鸟儿扑翅的声音是那么令人振奋。

随这年龄的增长，我的倾诉也更多了。

当我对父母不满而大发牢骚时，它依然笑眯眯的，好像是在告诉我，在成长的道路上应该经历这些似的，我快速的讲，不停的说，发泄着一切的不满。从父母到同学，再从同学到近邻，把一切的烦恼对它全供出，渐渐地，心情也随着平静，可它依旧笑着看着我，仿佛因为我的轻松而高兴……

亲密的朋友，我永远只有一个—一直陪伴我的那只玩偶！

我的朋友作文篇4：

每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。

菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢!她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。

有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不测风云，考试时，我水笔芯用完了

我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说;“这支笔是新的，我用你那只旧的吧!”“不用，拿着用吧!好朋友就应该互相帮助么!”“谢谢你了!”我接过那支崭新的笔来。

不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧!

菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹!你永远不会在我的记忆里抹去!

我的朋友作文篇5：

一种助人为乐的精神。一个名副其实的开心果，还有一颗善良的心，她有着全部的优点，她是我的朋友。

我们是初中同学，认识没几天就志同道合，长时间的相处了她许多的优点。在上课的时候，她不会像我一样坐不住，她会很认真的听课，记笔记。遇到问题，她会举手发言，不会像我一样‘死要面子’。下课的时候她会把作业及时作完，以免积货成堆。还记得有好多次，她帮助同学提拿物品，没有抱怨。

有同学生病了，她会过去安慰，细心的照顾。在学校，她的成绩很好，算是佼佼者，但是她从不骄傲，她很谦虚。如果哪次考试考不中意了，她会很努力很用功，但她不会让自己太过劳累，她有很好的计划＇＇＇＇＇＇＇＇

班里的同学和老师都喜欢她，当然不是那种喜欢，是很纯粹的喜欢。也许会有人问，她和我相差那么多，是什么让我们能成为如此朋友呢？其实，我们在语言上和爱好上有很大的共同点，我们都爱文学，可以从这说到那，说不完的话题，我们的玩耍物品都是一样的无聊，不过近年有所改观＇＇＇＇＇＇＇＇＇反正我们就是这样成了朋友，奇妙！

我欣赏她的性格和努力，她在我的生活中也扮演着我的“老师”。教会我如何用平常心去对待事物，教会我用事实说话，也教会我信心是不可缺的东西。

我的朋友，就是这样一位让你不得不亲近的人＇＇＇＇＇＇

我的朋友作文篇6：

古人经常把真正的朋友称为 “君子之交”，就像 “桃园三结义”。

我也有这样一个朋友。 说起我们结交那可是历史悠久，我们是从穿开裆裤开始一起走过来的，8年来，我们几乎形影不离，他就是我们班的班长———童港辉。他可是位帅哥，一张圆脸长得有点喜庆，最具特色的就是那双 “眯眯眼”，感觉老是冲着你乐。但是如果你觉得他特温柔，那你肯定没见识过他的厉害。

他在咱们班可是有很高的威信，连班中的 “大亨”、“钉子户”都得礼让三分。 记得去年 “10·12”事件，那是一节自习课，碰巧老师去开会，这下班中的几个 “不法分子”趁机捣乱。为了争夺一把尺，两个同学竟然大打出手，一个同学的手上还出了血。就在这时，童港辉大喝一声： “你们都给我住手！哪位同学有创可贴赶紧给受伤的同学贴上！”然后他劝围观的同学继续自习。

回想当时的情景，真有些佩服他，神情是那样沉着，话语是那样坚定。经过这件事，童港辉的人气在班中直线上升。 学习上，我们互相鼓励、帮助。去年的期中考试，我的成绩不理想，情绪十分低落。一次下课后，有双手轻轻地搭在我的肩上，我抬起头，接触到了一双满怀关切的眼睛，是他——— 我的好朋友。

他冲我微微一笑，又在我肩上拍了两下，顿时，一股暖流传遍我的全身。 我们还搭档主持了好几次 “六一”活动，一静一动的风格得到了老师和同学的一致好评。 我能不为拥有这样一个好朋友而庆幸吗？

我的朋友作文篇7：

她有一头乌黑的长发，微微带卷。白皙的瓜子脸，小巧的鼻子，水汪汪的大眼睛仿佛会说话，看起来可爱极了！甜美的嗓音，灵活的身手，聪明的头脑……她叫熊何明镜，是一个人见人爱的女孩儿。

有一次，上完体育课后，我口渴得厉害，但我忘了带水，只好向别人借水喝。我问了好几位要好的同学，她们都没有带，我觉得我的嗓子都快冒烟了！怎么办？

这时，熊何明镜刚好回到教室。我比较内向，平时并不经常和她交往，总觉得和她不怎么“熟”，也不太亲密。要不要问她借呢？她会不会借给我？犹豫了一会儿，还是吞吞吐吐地向她开口了：“你……你有没有带水？”

她温和地说：“有啊，你要喝吗？”

我欣喜地猛点头。她拿出水壶递给我，我接过水壶，倒了一杯，却发现这是全部的水了。我打算和她一人喝一半，因为实在不好意思把人家的水全给喝了，虽然我很想一口气喝完。刚端起水杯要往水壶里倒的时候，她似乎猜出了我的心思，连忙说：“我不喜欢喝白开水，你全喝了吧！”

我大口大口地喝了起来，一口气就喝了一大半。当我抬起头来，发现她正笑眯眯望着我呢！

其实我明白她也口渴了，她只是看我渴得太厉害，才让给我喝的我很感动！

熊何明镜真是个善良的女孩，有谁会不喜欢她呢！从此，我们成了形影不离的好朋友。

我的朋友作文篇8：

有一只狗，它不是一只普通小狗，它不会跑，也不会叫，但是，它却和我有着深厚的友谊。它，是一只玩具狗。

我一岁时，大姑妈从家里拿出这只玩具狗，对当时的我来说，这狗体型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身体软软的，抓着它好像抓到了棉花似的。我小时侯最喜欢的事儿就是趴在小狗身上，抱着它的脖子睡觉。

刚入学时，面对陌生的环境，我流露出了胆小的神情，看着同学们一个一个介绍完自己，我却没有发言，我的勇气消失了。回到家，我很伤心，小狗好像对我说：“做回自信的自己，明天去介绍自己，我相信你能行！”我在家里对着镜子练了几次。第二天信心满满地来到学校，这一次，我讲得很成功。此后，学校有竞赛我都自愿报名，班级竞赛我第一个上台……我找回了一个开朗、自信的我。

长大了，烦恼渐渐地多了起来，我常常坐在床上，抱着小狗，在心底向它诉说着自己的烦恼。说完了，心底里那一个个烦恼也解开了，心情格外的舒畅。三年级时的一个下午，我帮同学捡到了一只派克金笔，赶紧物归原主。同学却说是我偷的，要告诉老师，结果老师没搞清事情的经过，听信那个同学的话，冤枉了我。我既伤心又生气，回到家里抱着小狗大哭起来，哭好了，我的气也消了。第二天，我去和老师评理，找回了自己的清白。

这一只小狗，成为了我生活的一部分，它分担我的烦恼，也分享我的快乐，最重要的是，它给了我勇气，使我变成一个充满自信、勇气十足的快乐女孩。它是我最亲密的朋友，即使它只是只玩具狗。

我的朋友作文篇9：

开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。

其中我印象最为深刻的是我右手边的同学艾佳怡。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。

她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交个朋友吗？当然可以。我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我的知她原先是四（2）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连垃圾都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：一会儿帮你拿作业上去吧！我只能说谢谢，心里却暖暖的。

我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是艾佳怡！

我的朋友作文篇10：

我的朋友卡隆是爱的教育中的一篇文章

这文章的大意是

有一次，一个小男孩的钱丢了，没办法买练习本就站在街上哭。卡隆觉得他非常可怜，就毫不犹豫地把自己要买卡片送给妈妈的钱给了那个小男孩。这几天，卡隆一直在写一封长信，足足写了八页纸，还精心地画上了好看的装饰图案。那是他为母亲准备的生日礼物。卡隆对每一个人都那么和善，这一点不是谁都能做到的。这篇文章我只抄了后半部分，因为前半部分写的是卡隆的外貌。特点我喜欢后半部分的第一节写的卡隆很乐于助人。第二节写卡隆很孝顺母亲。

有一次，一个小男孩的钱丢了没办法买本子。卡隆觉得他很可怜，就把自己的钱给了那个小男孩。这说明卡隆有一颗善良的心。这几天，卡隆一直在写一封长信，还画了好看的图案。这是要送给他母亲做为生日礼物的。这说明他很孝顺他的母亲。卡隆对每个人都很和善，这一点不是谁都能做到的。这说明了卡隆很善良，不仅仅是对他认识的人。不认识的人也是一样的。我喜欢卡隆，我愿意和他交朋友。因为我喜欢他的那种善良和他的那颗心是纯洁的。不像某些人对我们很不友好，反而骂我们。这说明他的心不是善良纯洁的。

卡隆是我的榜样我一定要学习他那善良的心，对每个人都善良的心。要学习他那优良的品质，要助人为乐。我长大了要做一个对国家有用的人。从现在起我要好好学习，天天向上，做一个对国家有用的人。

我的朋友作文篇11：

记得有一次，我忘带蜡笔了。我向好几个人借她们都不借给我。我心想：去买，可是我又没带钱。回家拿又来不及。我像热锅上的蚂蚁急的直跺脚。正在这时，我突然想起了我的好朋友孙跃。我原本以为孙跃也会像她们一样不借给我，可是结果和我想的完全相反，她二话不说的把蜡笔借给了我。我真不知道该对她说什么好了，只是简简单单的说了一声谢谢。

记得还有一次，我考试考不好了，就伤心地哭了起来。我哭了好久也没有停下来。这个时候，孙跃来了，她对我说：“不要哭了，你这次考不好了并不代表你永远都考不好。只要你认真复习，好成绩一直在等着你！”我听了孙跃的话急忙才干了眼泪。在下午体育课的时候，其他人都出去玩了。教室里就剩我和孙跃两个人，于是孙跃就趁这个时候来帮我解答试卷上的题目。讲着讲着，她的一滴汗水滴在了试卷的题目上。就这样，我又一次对孙跃说了一声谢谢。

孙跃，我对你的感激就像瀑布的水怎么剪也剪不断！

我的朋友作文篇12：

在蒂皮的世界里，有很多的野生动物朋友，变色龙莱昂，她称为“哥哥”的大象阿布，还有豹子杰比，狒狒女孩星迪，小狮子穆法萨，鸵鸟林达……

这个“很爱笑，也喜欢风吹头发”，“总想把作业做得十全十美”，，还会说要有个“梦中情郎”的小姑娘蒂皮天真大胆，敢于冒险，从思维到言行，都带着“野性”。她有很强的自信心，受不了别人帮她拿主意，同时又很爱她的爸爸妈妈，爱她非洲的朋友，爱非洲这块神奇的大地。他说:“回到法国后，我曾经尝试过跟麻雀、狗、鸽子、猫、牛或者马说话，但都行不通。我不知道为什么，我想，那是因为非洲才是我的故乡，而不是法国吧！”

所有她认识的女孩多是家养的，只有她例外，她是野生的。她不但生活在非州丛林，而且野生动物就像她亲人一样。最能让你惊讶是她的天赋就是与动物相亲。她这个野生小姑娘还能跟动物说话，用眼睛跟动物交流呢！在和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，与危险的豹子玩耍的过程中，她能体会到动物都来自好人这一边，而不会来自坏人堆。最不能让她容忍的事是人类屠杀野生动物的荒唐行为……

我真想见见那位野生小姑娘，更希望能和她一起去跟她的野生动物朋友打个招呼！

我的朋友作文篇13：

这个假期里，我认识了一个新朋友，他就是住在我家隔壁的倪鑫杰。

倪鑫杰是个六年级的小学生，他比我大一岁，可个头却比我稍矮一点，他，两只眼睛亮得跟两颗黑葡萄似的，一个高高的鼻子直挺挺地立在那儿，鼻梁上架着一副大大的宽边眼镜，给他增添了几分文雅之气。他的学习成绩很好，非常热爱科学，听说他的一个科学小发明获得过江苏省的个人一等奖呢！

倪鑫杰非常活泼热情，记得我们第一次见面是他邀请我去游泳，我有些害怕，要是他对待我的态度像某些好学生那样，既骄傲又冷冰冰地，那可怎么办呀？我岂不是自讨苦吃吗？要知道，好学生的这种态度是我最不能忍受的。

可是，出乎我意料的是，他居然先发话了“你好，你们寒假里作业多吗？”“还可以吧，就是作文多点。”我见他非常热情，喜出望外，连忙回答他的问题。接着，在去游泳馆的路上，我们谈的都是一些轻松有趣的话题。我们谈得无拘无束，想到什么谈什么。到了游泳馆，我们把所有能比的都比了一遍：潜水、蛙泳、跳水、打水仗……玩得可高兴了！

认识了倪鑫杰，让我明白了，光成绩好的学生不是好学生，只有品学兼优的学生才是真正的好学生。