成长的作文（一）
雏鹰要在天上飞翔，从小就要经历母鹰的训练，小羊想能更久的活着，必须从出生就要会跑。成长不只是身体的长大，更是心灵的成长，是要在世界上必须经历的。
随着时光的流逝，我亦在不断成长着……
还清楚的记得，刚上学的第一天，我依偎着父母，胆怯地走进了小学的大门。新同学、新老师、新环境……一切都是新的，甚至心得让人惧怕。下课不愿与同学交流，上课不敢举手会的问题，我觉得我完全是被孤立起来了一样。那份陌生，说实话，当时我真的不知道该怎么办。六年啊!
那段记忆仍是那样清晰，可六年的时光却已转瞬即逝。同样的面庞，但脸上却早已消失了那份惧怕，而增添了一丝幸福的微笑。一张毕业照，凝聚了所有的微笑，笑脸之间，友谊袅袅，沁入心田。毕业的那天，我们哭了，全班同学都哭了，这不仅仅是眼泪，更是一颗颗友谊的珍珠!是我们成长的见证!
上初中了，我成长了。还是跟着父母，但不再依偎;还是走进校园，但不再惧怕;还是新同学、新老师、新环境，但不在羞涩……成长，很难，也很简单。成长，就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈”;成长，就是歪斜的汉语拼音到方正的汉字;成长，就是斤斤计较到推己及人;成长，就是惧怕到勇敢!
一个个脚印，一次次成长。人生的路多么漫长?迈开成长的步伐，也许有一天蓦然回首，你会发现：自己走过的路是多么漫长艰难!
成长就是迈开你的脚步，一步一步走在人生的路上。当你有一天走到新的阶段的时候，回首看来时走过的路，你会发现，你在成长的路上，走过了怎样的路。
成长的作文（二）
当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……
我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：“人外有人，山外有山。”在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷……
《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我“清除”完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢“天晴”，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！
成长的作文（三）
我独自一个人坐在窗前，看着远方的天空，不禁回忆起成长的岁月。
曾几何时，我还是个冥顽的小女孩。我喜欢在每一个阳光明媚的春天去田野里放风筝，喜欢在每一个星光灿烂的夏夜看星星眨着眼睛，喜欢在每一个果实累累的秋天站在板凳上去抓果子，喜欢在每一个白雪皑皑的冬日和伙伴们一起打雪仗……
渐渐地，这些童趣离我越来越远。我的天空开始充满星光月影，拾一缕思绪点缀我的天空，开始编织绚丽的梦。梦到巍峨的山峰，梦到潺潺的溪流，梦到广阔的草原，梦到莫高窟，梦到牛顿、爱因思坦，梦到李白、巴尔扎克，梦到郑板桥、梵高，梦到……为了实现梦想，我夜以继日地赶路，但是路途的遥远和艰险渐渐吞噬了我的意志，我的梦想幻成了泡影，我开始麻木了。我为什么要整天被成绩左右心情?为什么不能把日子过得潇洒一些?于是，我选择了逃避。
“天生我才必有用”，“少年心事当拿云”，我猛然惊醒。回首脚后一串狼狈不堪、杂乱无章的脚印，我痛悔不已。重把梦想的船只挂上风帆，怀着几分执著，捧着几多追求，带上几度拼搏，开始了又一次艰难的奋斗旅程。虽然前行的路上会有烈风暴雪封路，会有暗礁阻航，但既然选择了前行，我就不会后悔，不怕险阻，我要用绚丽的颜色去描绘我美丽的梦。
回忆成长的岁月，有多少彷徨，有多少忧伤，但是就是这些彷徨和忧伤让我们学会了如何成长，如何在成长的路上走得更好!
成长的作文（四）
我们的母亲——地球孕育了我们美丽的祖国——中国，我在祖国的怀抱中渐渐长大，长大后我们要为祖国做出贡献。
在我成长的过程中，在我生活的种种小事上，可以看出我在成长。小时候，我矮矮的，现在都一米五高了——我在祖国的怀抱中渐渐长高了。小时候，妈妈帮我梳头、洗澡，现在我帮妈妈捶背、做家务，从这可以看出，我长大了，懂事了。幼儿园时，我整天哭哭闹闹地，最多获得一两张奖状，和老师几次的口头表扬，幼儿园时，谁不是这样呢？可是，到上一年级了，我居然没有在第一批同学的队伍里佩戴上红领巾。那一次我是多么失落……我在第二批队伍入队，可我怎么也高兴不起来。
二年级时，老师正在念获得“优秀少先队员”的名字，我十分紧张，“邓明慧！”我很高兴，丛中我感受到了努力的喜悦。三年级时先后被评为“三好学生”，“校园拒绝邪教观后感”优秀作品奖，“英语单词竞赛一等奖”。四年级时，再次被评为“三好学生”，“科幻绘画三等奖”，“优秀少先队员”。
五年级时，我只获得了“读书活动优秀奖”，“征文活动优秀奖”，“反邪教漫画一等奖”，“优秀少先队员”，“英语单词竞赛三等奖”，但没有“三好学生”，我分析了一下，是体育的问题，很多人的体育都是勉强合格，我也只得了c，我学会依恋了，我迟早要离开母校 。
我真的长大了，我希望能为国家做贡献。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要我用功读书，将来就可以做一个有用的人，为国家做贡献。
成长的作文（五）
成长的路上总是十分艰辛，十分坎坷，但有一只手总是紧紧牵着我的手，使我不再孤独，使我不再害怕，使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。
这天，学校的期末试卷发下来了，我语文只考了93分，数学只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再蓝，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问：“怎么了？是不是这次考试成绩不理想？”“是的，语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了，没想到妈妈态度非常温和的对我说：“没事的，只要你以后认真的弄懂每一道题，考的时候仔细的审题，下次会考出好成绩的，妈妈相信只要你努力，就是最棒的！”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习，不懂的题目妈妈会细心得为我讲解，她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。
五年级下册的期末考开始了，我的心久久不能平静，这时妈妈说的话回想在我的耳边：“你相信是最棒的！”对我是最棒的！我不要怕，终于我的心情平静了许多。试卷写好了，这时耳边又回响起妈妈的话：“你是最棒的！”对我是最棒的！不能辜负妈妈对我的期望，拿起试卷细心的检查。
功夫不负有心人，我考了一个100分一个96分，我的心乐开了花。
书要一页一页的看，成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖，带来了幸福。
成长的作文（六）
如果说人生是从花开到花谢的过程，那么她就是培养花草的园丁。如果人生是由黑暗走向光明的过程，那么她就是黑暗中指路的明灯，如果人生是迎浪前进的小船，那么她就是船上的风帆。
幼儿期
与她初次逢是在幼儿园中，那是的她，年轻。美丽。活泼可爱。善解人意。她轻柔婉转的声音，总能让我破涕为笑，从她口中讲出的故事，让我为之深深着迷，她牵着蹦蹦跳跳的我走过了快乐的幼儿期。
儿童期
真没想到，小学校园里同样有她的身影，这时我知道，在我的成长路上她将再次牵着我，引着我奔向最美的未来。小学校园里的她不再 活泼，反倒有些深沉，她手中逗我笑的摇鼓变成了使我流泪的教棒。但是她那手中的教棒像魔术棒。牵着我们步入了浩瀚的知识殿堂，给予了我们智慧和本领。在她大而有力的手的牵引下，我走完了充满意义的金色童年。
少年期
在她的陪伴下，我又步入了少年期。此时的我已长成了健康成熟的小伙子，但一缕缕的白发却爬上了她的两鬓，她原本娇嫩。细长的手被粉笔侵蚀，她牵着我时，我感到她的手不再柔滑，却有几分苍老粗糙。课堂上不时听到她咳嗽声，她为了我们不知吸了多少粉笔灰，但她依然脸无倦容。神采飞扬，将我们送入更深的区域。
她们就是众多引领我们成长的老师，她们有着‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’的精神，她们在我的求知途中，一路牵着我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是这双不同样的却具有相同意义的手将我们牵往美好的未来。
成长的作文（七）
在成长的过程中，每个人都有不同的经历，有快乐的，有悲伤的，也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。
记得那是一个风和日丽的上午，妈妈让我去买五袋食用盐，我拿着钱就向超市奔去……
可谁知，这就走在半路上，好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上，我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷，可旁边那些来来往往的人就来肇事了，他们七嘴八舌的议论道：“这过小孩太没道德了，竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话，把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气，不听那些七嘴八舌的胡乱议论，把老爷爷扶起来，擦掉他手上的血，那位老爷也正想说什么，我却说：“老爷爷，我带您去医院检查一下吧！”那些围观者见没有大碍，也就散了。到了医院，医生检查了病，说：“没有什么大碍，只是手的表皮伤了。”于是，他又到了两天消炎药，算了一下总账，说：“总共十五元。”
回家时，妈妈见我两手空空，生气地问：“盐呢？”“我，我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”
从这件小事中，我不但知道了乐于助人的道理，还明白了当别人误会你时，不要冲动，也不要哭闹，冷静的对待就行啦。
成长的作文（八）
成长，从幼稚到成熟，从小到大;成长，从跌倒中爬起来再前进，从错误中吸取教训。人生要经历许多磨砺，这些都是我们的知识!
三年级之前，我学会了懂礼貌、知识、爱劳动、爱动物、尊敬老师、听老师的话。我以前写的字是十多个，而我现在已经可以写上千字了，以前我对学习一无所知，而现在我对学习充满了希望，将来好报效国家!
想着想着也怪，我并不讨厌那堆满了末知数的困扰，因为它见证了我从三年级到四年级的飞跃，不停父母、老师的唠叨，因为只有这样我才能够在困境当中找到明亮的光芒;不去讨厌那忽冷忽热，乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天，我在这个季节当中扮演悲剧又无奈角色。
在自己的天地里，活出一个新的自己，就像是下象棋一样，但我总是举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我走错一步，全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。
即使有在多的困难，我们也要坚持到走下去!
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