第一篇 乐于助人的作文

万嘉豪个子和成绩都不怎么好，在班上也很不起眼，我甚至有点瞧不起他。但有一件事改变了我对他的看法。

一天，我正在教室里做语文作业，突然我碰到了一个很难的题，绞尽脑汁也想不出来，于是我很本能地向秦熠杭和任天珣借《完全解读》，可他们说要先写完了再说。我很焦急，回家还要学更多的东西呢！我又找后面的人借，有的“暴力女”轻蔑地答道不借，有的与我的两个同桌一样，还有的说给别人了，怎么办？

正当我皱着眉头烦恼的时候，书桌上突然之间“咚”的一声响了一下。我连忙回头一看，一本我“梦寐以求”的《完全解读》正静静地躺在桌上！

“请问是谁的啊？你的《完全解读》在这！”我站起来拿着书大喊。

“是我的，借你用用，不是有道题不会吗？”一个平静的声音回答。

竟然是万嘉豪！我带着既惊愕又疑惑的表情缓缓地坐下来，万嘉豪平时可不讲这种文文明明、客客气气的话的呢。他见我这幅表情便笑了：“有什么问题吗？帮助别人是应该的。来，我教你怎么用……”在他的指导下，我轻车熟路地找到了文章的主要内容、好词好句和基训上的题目……于是我成功地完成了那道“邪恶的拦路虎”。当我把书还给他时，心里充满感激。

“下次想用就找我哦。”他满脸微笑地望着我，我便不停的对他说着谢谢，以表达我对他的感谢。

“那……”我羞涩地回答他，“你有什么困难也一定找我……我也会尽量帮助你！”

如今万嘉豪成了我学习的榜样，我一定要像他一样乐于助人，也成为一个给他人带去温暖的人。同时我也希望万嘉豪能够继续坚持下去。

第二篇 乐于助人的作文

在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。”大家听了这话，才纷纷把手收了回来。他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。

渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办？借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎么办？怎么上课？他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了，谢谢你！”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他，他一声也不响。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再说我回家还可以去画呀！”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊！”故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。

第三篇 乐于助人的作文

她有一张红扑扑的苹果脸，眼睛大大的，总爱鼓着腮帮子，她还有一张樱桃小嘴，嘟起来可爱极了！

她乐于助人，我经常会忘带三带和文具，就问她借，她总是非常爽快地答应了。她还是个“顺风耳”，别人并没有向她借东西，她却都知道，并马上向她们伸出援助之手，帮助他们。有一次，我来到学校，打开书包才发现我的铅笔盒忘记在了家里，她看到我沮丧的样子，就知道我肯定有事情，便问我：“怎么了？”我说：“我的铅笔盒忘记在家里了，怎么办啊！”她说：“我借你一支自动笔，一支黑笔和一块橡皮，我没有两个透明胶，只能一起用了。”我的眼眶湿润了，非常感动。

还有一件事情让我记忆犹新。有一次，数学万老师在课堂上讲了一道题目，我没有认真听讲，所以只记住了一点点。下课后，老师把作业发下来。我东想想，西想想，都没有任何头绪。这时，我想到了她，便赶紧跑过去问她：“万老师上课说的课堂作业本的那一题，要写什么格式？”她说：“课堂作业本第37页第4题比大小要通分，分母要化成一样的，还要再画一张表格，把通分的格式都写在上面。”听了她的话，我过了一会会，便全都通了分，也比了大小。

我想大家也很想知道她是谁吧？她是我最好的朋友；是我们班的语文课代表；是一个乐于助人的人。她是我学习的好榜样—朱芯俣。

朱芯俣就是一个助人务乐的人！

第四篇 乐于助人的作文

在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。说起爷爷，他一向乐于帮助别人。

就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”

那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。

以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女！”说着，我们就往回走了。

指导教师：冯永康

第五篇 乐于助人的作文

优点，每个人都有，有的人优点是爱学习，有的是爱看书，有的是爱 劳动~~~~~~~~~~而我自己的优点是助人为乐，一方面可以帮助他人，使自 已感到快乐，一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报 ，你常帮助别人，就会得到报酬。

星期六上午，我跟爸爸妈妈准备去公园玩，这是我恳求了爸爸妈妈一 个晚上，他们才答应的。我怀着十分兴奋地心情跑下楼梯，突然在家门口 我发现了一个钱包，我打开一看，里面有一张身份证，50元现金和一张火 车票。我看了看火车票的时间：2005年1月15日上午8点，我又看看手表， 今天正是1月15日7点40分。啊！糟了，我不顾一切，跟妈妈说：“等我一 下，马上回来。”说完，我直奔火车场，生怕耽误了时间，那个人会着急 ，到了火车场，我找了又找，忽然听见有一个女的声音在哭，我拿起钱包 里的身份证，看了看，咦？正不是那个女的吗？我走过去，问：“阿姨， 你为什么哭啊？”阿姨垂头丧气地说：“我不见了一个钱包，回不了家过 年了。”这时，阿姨哭得更加伤心了。“别太伤心，阿姨，那钱包里有什 么呢？”我问。“一张身份证，一张火车票和50元现金。”阿姨的语调低 了。我赶紧拿出钱包，请问：“是不是这个呢？”阿姨急忙打开一看，“ 对，正是这个。”“请看看你的东西有没有少。”“没有，全都在。”阿 姨心喜万分，站起来激动地说：“真是太谢谢你了！”我微笑“不用谢。 ”

在回来的路上，我心情十分高兴，因为今天我又帮助了别人。这就是 我的优点——乐于助人。

第六篇 乐于助人的作文

“谢谢你小朋友，你真棒！”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。

我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧！

有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟*看见了，就捡起来问谁丢了钱？这时有一个小女孩说是她的，小弟*就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗？”“是。”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。他连连谢我。

还一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特别的多，挤得我都快成馅饼了，我直抱怨妈妈不送我，让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一个好主意，于是我佯装站立不稳，使劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中帮助了那位姐姐，我还是挺高兴的。

这就是我——乐于助人的爱心小天使。

第七篇 乐于助人的作文

我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。

有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。

第八篇 乐于助人的作文

我有一位非常乐于助人的朋友，他总是帮助别人。我从认识他开始，我就觉得他人缘特好，有很多朋友，后来我发现他人缘好的一个原因就是他乐于助人。借铅笔，借橡皮，借字典，虽然都是一些小事，但结了很多人的燃眉之急。当然，他也没少帮我的忙。

有一天，在放学之后，他没有像往常那样走到我们的老地点——学校对面的广场，我很奇怪，因为平时都是我和他在那里等他的妈妈来接她。我在人群中找到了他，并问了他为什么，他说：“哈哈！今天我自己回家，要不要跟我走一程？”我连忙说好，在到公交车站之前我发现一个报刊亭里有一本我们都很喜欢的杂志，我停住了脚步，看了看那本杂志，他顺着我的目光看了过去。

“想买这本书吧！”他一下就猜透了我的心思。“可是……”我犹豫着说，“我没带够钱！”“没关系。”他豪爽地说：“我付钱帮你买。”说完便走向了报刊亭，一下子就买了两本一样的。“给你。”他说。“不不不，你花了这多钱买了相同的两本，要不把给我这本退了吧！”“不行！”他说完，便果断的吧那本书塞进了我的书包，“这本书很精彩的，看看吧！”他说：“呀呀呀！115来了，再见了！”“再见”我说。看，这就是我的好朋友

第九篇 乐于助人的作文

暑假的一天，我和姐姐由翠微路到马甸乘14路车去参加社区组织的夏令营。

由于堵车，车缓慢行驶着。车厢里人互相拥挤着，很闷热，让我感觉有点透不过气来，不停地用手绢擦去脸上的汗水。这时，车厢里传来一位老人的呻吟声，透过人群望去，那位老人身材瘦小，满头银发，看上去七八十岁。大概是天气太热，车厢里的空气不流通，造成老人呼吸困难。这时，一位梳着短头发的售票员阿姨，马上拿起自己的水杯，离开售票台，来到老人身边。只见她把水杯轻轻地挪到老人身边，一点一点把水给老人喂下去，又从口袋里掏出一块美丽的小手绢，不时地给老人擦去嘴边流下的水，就像女儿伺候妈妈一样。车厢的人不时地向她投去赞许的目光。这时，我仔细地看起这位售票员阿姨，只见她长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，妩媚动人。再看看她伺候老人的样子，简直是一副美丽的图画。阿姨不但人长得漂亮，她的心灵更美，她是那么地乐于助人。把温暖送到乘客的心里。这时，老人喝下了半杯水，呼吸渐渐地顺畅了。老人拉着售票员阿姨的手说：“闺女，今天多亏了你，谢谢你！”阿姨回答道：“大妈，不用谢，这是我应该做的，您的困难就是我的困难，您到达地点，平安下车，就是我最大的快乐！”看到这里，我很感动，我想“这位售票员虽然不是他亲生闺女，可是对这位老人像是对自己的亲妈一样，给她喂水，拿自己的手绢给老人擦嘴。这种乐于助人的品质，值得我学习。

听到售票员阿姨的一席话，人们交口称赞起来：“真是好样的，真是一位乐于助人的好人！”