我爱我校作文第1篇

黄昏的午后，一个人独自漫步在墨池湖畔，细细品味着校园的秋，品尝着校园的静谧。

总会有人好奇地问我：为什么你总是那么喜欢在学校里面逛啊！或许，在他们看来这是一件多么无聊的事，其实不然，每天校园都有不同的景象，不同的色彩，只是需要我们细细品味。

“澧县第一中学”是多少莘莘学子梦寐以求的学府，然而，我此生有幸能在这里度过三年，为什么不好好品尝它呢？或许，你会问我到底喜欢它的什么？

喜欢它的静谧。茶余饭后总会到墨池边逛逛。走在安静的石子路上，听着自己的脚步声，望着碧绿的湖面和早已枯黄的荷叶，心中不禁泛起了一缕忧伤。万物都有落叶归根的时候，何不放慢脚步倾听大自然的心声呢？

喜欢它的闹。下午休息时篮球场总会有人比赛，也总会有人在旁边加油喝彩，密密麻麻地挤在一起看球，时不时会听到欢呼声。校道上同学们还未被社会打磨的稚嫩的脸庞上写满了喜悦，路边石椅上的老者和自己可爱的孙子孙女们享受天伦之乐，这一幅幅唯美的画面定格在了2011年的秋天的一中校园。

最喜欢它的文化底蕴。每每路过图书馆，经过伟人雕塑都仿佛有一股巨大的力量吸引着我去触摸属于他的余热。瞻仰着蒋翊武校友的雕塑，仿佛看到了它不为强势所屈的坚硬的身影；触摸着车胤的铜像，仿佛看到了他在荧光下苦读的情形。浓浓的古典文化和清新的现代文化充斥着整个一中校园，而我作为千万学子的一员，正享受这神圣的洗礼。

在这学习气氛浓厚的学府里，我们携手梦想，用双手共同创造美好的未来。一中是一个家，我们都是相亲相爱的一家人。我爱我家，我爱一中！

我爱我校作文第2篇

“ 岷山导江，东别为沱，又东至于澧，澧水，亲爱的母亲河。。。。。。。”耳边响起了熟悉的声音，心中早已泛起了涟漪，临高远眺，思潮入流，放声呐喊--我爱我校！

风过，雨落，日子便一层层开始凉了，空气中的桂花香味慢慢淡去，茶余饭后，走在愈来愈凉的秋里，漫步于洗墨池边，几片叶子从身旁飘落，舒服的让人心里软绵绵的。端坐于后乐亭中，感受清风徐来，静听林中瑟瑟之声，享受这美妙的时光。此刻的校园，就像蒙着薄纱的少女，在沉沉的阳光中隐约露出笑脸，起生发的韵味，让人充满想象。

彷徨间，我听到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感动星河的夙愿看到了他勤学苦练的背影——墨池边青衫入水，两岸柳绿桃红，墨笔浸水，顷刻间水石草虫尽为墨赤之色，囊中的荧光下的身影在我的眼前时隐时现。“安知中无蛟龙种，咄嗟变化风雨俱，墨池何必非江湖。”韩封相将把臂入林去，游于墨池两岸，茶花逢诗，幽意满池。思典想故，浸淫于洗墨池的人文气息之中，让自己与文人骚客对话。与风景相融，这或能暂时逃离教室的喧嚣，修养身息。

喜欢一中的风，总轻柔地扬起那些生命里悠长的回想，喜欢一中的雨，总一点一点地牵动季节的轻愁，喜欢一中的月，总以种水澈般的澄明把世情洞穿。这里因为墨池而灵杰，因为孔庙而赋予沉稳，因为古代文人的豪情而充满人情。我对以中的感情，像澧水淙淙流淌的水域，生生不息，远远长流，在我的文字里，以中既是我诗意的表象，又是我灵魂的依附。

目前，我无法像前人一样追溯墨池，但这并不能摈灭我的热爱喝忠诚，有朝一日，我想约一个有缘人，夕阳作伴，黄昏作歌，边走边呤，从这里开始，辗转反侧，只为探索它的起源，如此的诗心，如晶莹的琥珀，不挂树梢，不浸水中，就泊在肉体之内，闪烁于灵魂深处。

我爱我校作文第3篇

已经五年级了，明年就要升入初中，告别母校了。想到马上要离开母校，心中不由产生了一种留恋……

学校里，有慈祥的校长，有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……在学校，有许多老师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了刻骨铭心的回忆。

那是我三年级的时候，由于贪玩，而把写作业的“大事”给忘了。第二天，老师要抽查作业，老天就偏偏不作美，老师“无情”的把我的作业本给收走了。那个本子上什么也没写，我心里忐忑不安，真想让时间凝固在那里，因为我晓得当老师查出真相后会给我一个什么样的惩罚。

天网恢恢，疏而不漏。最终，我还是难逃老师的“法眼”。不知为什么，老师没有处罚我，直盯着我看。天哪!这比一支无情的鞭子抽打我还要难受!我简直无地自容!最后，老师无奈地说了一句：“你太令我失望了!”我哭了，哭的那么伤心，眼睛里充满了悔恨。从此，我都认真完成老师布置的每一项任务。

我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里，我们都能感受到家庭般的温暖，同学们从不为一点小事而争吵，都相处的非常融洽，非常快乐。在我们有困难的时候老师就帮助我们;在我们失败的时候，老师就鼓励我们;当我们犯错误的时候，老师就谆谆教导我们。老师对我们的关怀，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵!

这个学校真好，我爱我校!!!

我爱我校作文第4篇

世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫“学校”。它类似于家，却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的，我们要学会感恩，感恩父母，感恩学校，感恩老师。 语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作；数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问；英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从！ 我们的班主任是张老师，她为了养成良好的班风，几乎一整天都坐在班里。

上课的时间一长，我有点忍不住，又像以前一样，把笔插在一起，旋转起来。 这时王老师走了过来，我以为她又会重演以前的一幕：把我的笔丢出窗外。我做好了这样的准备，而王老师只是轻轻地把我的笔放好，把我的两手搭在一起，示意我坐好，然后轻轻地走开了，我的心中不禁涌起一股暖流：张老师怎么这样亲切？ 那次课间操，我用手勾树枝，不小心把胳膊弄伤了，张老师吓坏了，赶紧把我送到了医务室，又是消毒又是贴创可贴，我一向粗枝大叶，因为运动受伤的事情时有发生，从来不当回事，哪想到这点小擦伤，却受到这样高的优待。 张老师对我无微不至的照顾，使我的心里像喝了一杯热牛奶，暖暖的，香香的。令我感动的还不止张老师一个——

我初学音标时十分困难，经常上课学不会，回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会，下了课就把我叫到身边，自己做示范，让我看着她的嘴型，一个一个地纠正我的读音，直到我学会了为止。

感谢老师的话太多太多，但是用我们的实际行动来表示出吧，千言万语，只此一句：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您”

我爱我校作文第5篇

如果有人问哪个学校最好？我肯定毫不犹豫地说：“是我们学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最好的学校吗？今天我要尽情地赞美她。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的写字声让人陶醉；音乐教室里优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；走廊上一幅幅精美的画，让我们走进画中世界。。。我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。

她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。

我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。我赞美学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得赞美。