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老师作文
更新时间:2024-04-27 14:19:15

老师作文

老师作文篇一:

她中等个头,梳着一条漂亮的马尾辫,长着一双清澈的眼睛,还有一张能说会道的嘴,永远穿着一身简朴的套装。每当找到写关于老师题材的作文时,我会不由自主的想起我们的班主任——王春燕老师。

王老师十分关爱我们,仿佛您是一座大山,我们都是山脚下的小苗苗,不论风吹雨打,我们都是在大山妈妈的呵护下茁壮成长。记得有一次,我在教室里玩时,头撞到了窗户角上,疼的我半天站不起来。同学看见我头上有血,赶紧跑去告诉您,您过来急忙扶起我,用关心的语气问我:“疼不疼,怎么这么不小心呀。”我没来得及回答您有说“要是伤着眼睛怎么办呀!还是快去医院吧。”我突然感觉是妈妈在问我,是妈妈在关心我。虽然您批评了我,但是我能从你的眼神中看出您对我的关心与疼爱。

老师,您像一只蝉,奉献了自己装饰了别人。记得有一次,我当值周生,那时都七点多钟了。我路过您的办公室听见里面有声音,我好奇的往里面看了一下,原来是您在打电话安慰自己的孩子,告诉他不要着急,您马上就回去。可您放下电话并没有起身就走,而在那继续批改剩下的作业。老师,您平凡而伟大。

老师,您就像辛勤的园丁,培养我们着许许多多的“小树苗”。老师,您就像燃烧的红蜡烛,照亮了每一位学生,让我们成为祖国的栋梁之材,让我们的明天跟加辉煌。

老师,您对我们做出的贡献远远不止这些,我是无法用文字和语言能把它说完的。

老师,请您放心,您的学生我,一定会好好读书,将来有机会像您一样当一名好老师。

老师作文篇二:

在小学六年的历程中,让我最难忘的还是我的启蒙老师。

记得妈妈牵着我的手走进校园的那一刻,是您,老师,是您第一个出来迎接我。"张老师",一个多么温柔的称呼啊!您用您那双无比温暖的手牵起了我的手,是我感受到母亲的温暖。

还记得二年级那一年,每到中午您就督促我们午睡,说什么养精蓄锐。可是您不知道我最讨厌睡觉了,每当伙伴们睡着的时候,我虽然也是在闭着眼睛,可是我总是偷偷睁开眼睛看看周围,我竟然看到了您趴在讲台桌上睡着了,手里还紧紧地握着一只红笔。":老师睡着了,老师睡着了!"那时候的我是多么不懂事啊,竟然喊了出来,不仅惊醒了身旁睡的得正香的小伙伴们,还惊醒了疲倦的老师。"啊,对不起阿,你们看,我还没等你们睡着,自己就先睡了,真是得谢谢++同学叫醒了老师啊。"老师说完,继续改着作业,看着我们入睡。我的心里紧张极了,不过老师的宽容使我慢慢心安下来。 六年了,都六年了。一条条皱纹已慢慢爬上了张老师您的额头,一条条青丝也慢慢变成了白发,回顾六年的历程,是您把我们从一个个懵懂的孩子培育成一个个优秀的少年,祖国的栋梁。

老师,您可知道您对幼时的我是多么的宽容,是多么的和蔼可亲啊!我不会忘记您的教诲,您的教诲永远在我的耳畔回响!

老师作文篇三:

前些天,同学们上英语课很吵,老师为了让大家安静,为了课上得更好,特别请了我和其他三位同学轮流当一次老师。我被安排在最后一次。有别人在前面做示范,我心里既激动又兴奋。

第一天,由钱城与徐言蹊当老师,我用心听,细心观察,既记下了他们的优点,也记下缺点以便改正。我发现他们都是带读、听录音、听写,除了这些跟老师学的做法以外,再没别的了,真是没劲。我觉得:学英语须边学边玩,在玩中学。于是,我决定添加课本剧,以便增添一下课堂的气氛。

演完剧本,后面的单词怎么办?容易,我又准备了许多卡片,并让同学们说单词,表演动作,这样的方法记单词又快又牢。

单词关过了,书上的问题又怎么办?我想了想,决定采用加分制:答对一题加一分,答错一题扣一分。以九个小组为单位,进行大比拼,怎么样?酷吧!

在第二天轮到我时,一切按计划实行。当我下讲台时,立刻想起一片掌声。后来,老师组织投票,评选“最佳小老师”,我以四十票的巨大优势获得这个称号。

在回家的路上,我分析成功的原因,我觉得是因为观念和方法创新而成功的。创新,真是妙不可言!

老师作文篇四:

正从教室走进来的人,并不是柯莲娣老师,而是大名鼎鼎的钟校长.

这个人和别的男人与众不同:带着眼镜,穿着西装,夹着书本,大步大步的走进教室.

“大家好,从现在开始,我就是你们的班主任,你们要认真学习哦!“钟校长说.

铃铃铃,终于下课了.没有一个人在教室里,他们都跑去舞蹈室前去议论钟校长了.

有的同学说:“哇,我的心都要蹦出来了!“有的同学说:“好恐怖啊,让校长来带课一点都不好.“

这时,校长走了过来,听到了我们的谈话,就对我们说:“其实我一点都不可怕,这只是你们的幻想,如果你们把我想象的好一点你们不就不回怕我了吗.“

听道这番话,我们都放心了,只是还有那么一点,一点的恐惧......

老师作文篇五:

这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。

李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。

老师作文篇六:

老师,是母亲,是孩子们心中的天空。

可有一件事,让我觉得我们的张老师有些偏心。

我承认,我不是一个品学兼优的好学生,而且还有些呆笨,您交给我的知识,我总会忘记……张老师,真对不起您。

很多时候,人的自尊心,不光是大人有,我们小孩也有。

就说前一段时间选班干部吧。您要求大家踊跃举手,积极参加。我在心里犹豫了小半天,鼓起勇气大胆举起手……突然,同学们都跟着我举起了手。

您瞧了我一眼,把目光转向了其他同学。您接着点了几个同学的名字,只剩下最后一位人选。我心里激动了一下,以为您要点我的名字,结果我很伤心。虽然我的成绩不怎么好,可我也有一颗积极向上的心。也想为我们班级做一点我应有的贡献。

这件事很久了,现在想来,心里总有点不舒服。每次看到同学们当班干部的神气模样,我就更加伤心……我发誓!一定努力学习,一定要超越他们。让您对我不再有偏见!

老师,您放心吧……

老师作文篇七:

李老师是我们的语文老师,她留着一头长发扎着马尾辨,她的眼睛不大,看上去挺精神的。她的嘴巴小小的红红的,说起话来可好听了。

李老师最喜欢穿鲜艳的衣服,她经常搞跟鞋。我们的李老师即漂亮又生气。看,李老师正在上课呢,她的课讲得精彩极了。有时候李老师会带一些图片和歌曲放到实物投影上面放给我们听。

我们可喜欢她讲课啦!

有一次我的默写本没有订正,李老师让我去订正,我订正完了李老师对我说以后不要再忘了。

李老师生气的时候声音很尖我们很害怕。有一次高一翔和邓子豪忘记带作业本了,李老师生气地把它们的书包和椅子一起扔到教室外面。还罚它们两个在教室外面罚站一直到下课为止。

李老师有时候会带糖来给我们吃,去年的时候李老师结婚带喜糖来给我们吃有草莓味,巧克力味,牛奶味,哈密瓜味的。

我们的李老师可真好!

老师作文篇八:

小星星英语学校有两个老师。一个是MISS WANG,一个是MIST LI。MISS WANG是一个女老师,她身材苗条,两只眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发披在肩上。经常着一身休闲衣。对同学可好了。讲课时,特别耐心,经常与我们做游戏,在游戏中帮我们掌握英语单词和对话。我太喜欢她了。

每次上课,我都提前到校。MIST LI是一个男老师,他中等个子,鼻子上架着一副金边眼镜,好像看什么都要努力看清楚似的。他说话声音细细的,稳稳的,很平淡,好像怕吓着我们似的,而且永远是那么热情、生动、流利,给人鼓舞和力量。他长的非常秀气,有点像个害羞的女孩子。我们女同学都特别喜欢他上课时玩的捉迷藏游戏。可惜的是,最近,他找到了新工作,不再教我们上课了。

我非常想念他。由于有这样好的两个老师,我对英语特别感兴趣,学得也非常好。

老师作文篇九:

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。。。。。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

老师作文篇十:

我经常想象有一位这样的老师,她漂亮,有长长的秀发,乌黑光亮,非常柔软,非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴,身高一米七,还非常的会打扮,年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚,而且讲的仔细。对后进生有耐心,对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起,给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美,就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美,就象百灵鸟在歌唱。她跟我们游戏就象是一个孩子无忧无虑。她非常关心我们,天热的时候,我们没带水,她会让我们喝她的水。天冷的时候,有的同学衣服穿的太少,她回把她的大衣让给那个同学穿。还有,我们玩的时候摔破腿,她就会给我们包扎,而且还会安慰我们----

这就是我想象和梦想的一位老师,我非常的喜欢她,你喜欢不喜欢呀?

老师作文篇十一:

从一年级开始,命运就注定,您是我的老师!

记得那时无知的我,刚刚进入校园,对一切充满了好奇,提了许多幼稚的问题,而您却不厌其烦地为我一一解答。

记得那时调皮的我,刚刚走进课堂,一个恶作剧,惹得同学们哄堂大笑,打乱了你上课的秩序,而您却语重心长地教导我:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”

记得那时懵懂的我,刚刚迈进宿舍,室内空空,一个邪念油然而生,我偷偷地拿了他人的东西。当时你对我大发雷霆,那次您真的为我——而生气了!我的所作所为让您大失所望,您抚摸着我的头,郑重地告诉我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我彻夜未眠,因为您的话一直萦绕在我耳边,到现在依然清晰记得!

老师,您从来没有嫌弃——这个经常惹您生气的我,是您那双温暖的双手,让我从罪恶的边缘退了回来;是您那个慈祥的眼神,让我扬起生活的风帆;是您那句谆谆教诲的话语,让我懂得了人生的真谛;是您那首自创诗,让我编织了美丽的梦想,至今我依然记忆犹新:

花儿

不会因我的哭泣,

而闭合她的美丽;

月亮

不会因我的泪水

而隐藏她的身体

太阳

不会因我的伤痛

而收起四射的光芒

……

不因物喜,

不因己悲,

渺小而平凡的我,

憧憬着快乐的生活,

决不放弃,

超越自己!

每当在挫折面前,颓唐不振之时,我便读它。每当在十字路口徘徊之时,我便读它。每当头戴胜利花冠之时,我读它。此时此刻,任何语言都无法去表达我对您的感激,在这里,我要向您深深地鞠一躬,真诚地道一声:“你辛苦了!感谢您,老师!”

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