篇1、我的老师作文

当音符正在跳跃时，她会默默地陶醉其中；当音符正在跳跃时，她会放声歌唱；当音符正在跳跃时，她会情不自禁地手舞足蹈。她就是我们音乐上的佼佼者——王塘荣老师。

她的课让人痴迷。她不会滔滔不绝地讲述课本里的内容，而是给我们看许多关于音乐电影碟，听许多相关的歌曲，扩展我们的音乐知识，令我们更好地了解音乐这门学科。

有一次，她给我们上一节有关茉莉花的课，她尽然搬来了好几盆茉莉花，把整个教室装饰得漂漂亮亮的，令人感觉是在一片无边无际的茉莉花海之中。当天王老师穿着一条雪白的白褶裙，漂亮的衣裙映衬着娇小可爱的花；娇小可爱的花散发出沁人心脾的香；沁人心脾的香衬托出我们悦耳的歌声和老师婉转的旋律，我们犹如处于天上人间。

王老师的性格幽默风趣，让人喜欢。的确，我们经常把她当作我们的朋友。她很爱笑，也很爱逗我们笑。那次舞蹈训练，有些男生看上了老师的百宝箱，刚休息就飞奔到老师身旁，说要奖励一下。老师笑曰：“一群猴子也！”我们回应：“猴子就不会跳舞也！”很快，老师就搬来了许多好吃的，还大嚷：“各位猴朋友们吃东西了啦！”

我不知道是什么让我们和王老师走一起的，或许这就是缘分吧。可能在许多年以后，我也成为一位音乐老师，我会对王老师说：“现在我们是同行了，但您永远是我的老师，我也永远是您的学生！”老师我爱您！

篇2、我的老师作文

我们的老师就是辛勤的园丁。我们就是那美丽的花朵。老师把一滴滴的知识灌入我们的脑海中;老师把一个个的人生道理放入我们的心里。

新的学期开始了，我的老师换了不少。但是，在这些老师之中，我最喜欢的老师，那就非我们的数学老师——庄老师莫属了。

老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我对学习数学加倍用功，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。

啊!我爱你我的老师。

篇3、我的老师作文

从小到大，教过我的老师很多，有的随着记忆的流失已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘，她就是我现在的班主任——钟老师。钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩，尤其是男孩子，但是老师管理很严格，尤其是背书和作业方面，要求要背的课文，我们都必须背诵。

有一天，老师说要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷没背出来，老师便让她没天下午到她家的阳台上背，什么时候背出来，就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷，我觉得廖婷应该感谢老师，老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说，写字只当是完成任务，没有多大的意义，不把它放在心里。有“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”上课了，老师要检查作业了，老师看见谢钢的字乱七八糟，就问了问：“你是不是边写作业边看电视？”谢钢点了点头。钟老师生气的说：“怪不得你的作业写得这么马虎，像你这样，怎么能学好呢？写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了，就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话，我不禁感叹：钟老师是多么关心我们啊，总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。“教师是人类灵魂的工程师。。。。。。。。”

钟老师我敬佩你，敬佩你的无私奉献；钟老师我羡慕你，羡慕你培育出无数学子。。。。。。。

钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责，才华横益的人民教师。

篇4、我的老师作文

我的老师--肖老师。是一个待人和蔼的人，他无论对谁都是笑脸相迎。

他就算烦，也不会把气撒在我们身上；就算累，也按常上课；就算忙，也照顾好我们。

有一次，他的做法让我感到奇怪，想听听来龙去脉吗？告诉你们也无妨。是在“六一”儿童节，老师组织我们表演节目，但我却因为有事就错过了。这可是老师花了很多时间，很多精力才琢磨出来的。就几分钟，全部泡汤了。我知道老师一定会很生气，上学时，同学也说老师很生气，我想“完了，完了，怎么办呀！”但终究还是迈着沉重的脚步上了楼梯，我满脸害怕，惊慌失措，“王丽琼，你怎么才来啊！”老师笑着说：“去坐吧！”咦，老师生气，后果不应该是严重的吗？难道我的情报错误了？一下课，同学们都纷纷议论，带着三分安慰，七分责怪的意思。我一时间不知道该怎么对他们说。老师看见了，一上课就向同学们说明情况，他不责怪我，说他的运气不好，我越发感觉奇怪。但也很感动，对老师多了几分亲切。

老师很纯朴，连笑也是“纯”的，老师一笑，眼眯成了一条线，爽朗的笑声，让人觉得老师返老还童；呃。太“可爱”了。太好看了。

老师的文采令人佩服，书法，诗文他样样都精通。画功也巧妙，山水画，人物画都画得栩栩如生。简直让人拍案叫绝。但人总不是十全十美的，老师唯一的美中不足，便是唱歌啦！

呵呵，这就是我的语文老师！我会永远记住他的“可爱”的微笑

请老师给我批阅回复。

谢谢！

篇5、我的老师作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是。。。。。。忘不了您，我敬爱的老师。

我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师，您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊!您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁;我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……

敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!

篇6、我的老师作文

一年一度的教师节又快到了，我不禁想起了我的班主任―吴老师。我二年二期转进这个班的。记得我刚走进教室时，望着那一张张陌生的面孔，我害怕得哭了，边哭边嚷；“我不转学，我不转学。”

妈妈怎么劝也无济于事。这时，走来一位年轻的老师，她亲切地对我说；“不要怕，我们都欢迎你！”望着吴老师和蔼可亲的样子，我破涕为笑。

吴老师语言生动形象，声调美好，向磁铁一样吸引人。

他朗读课文引人人胜，听她读课文，简直是一种美的享受。记得有一次，吴老师读￡荷花￡这篇文章，我感到集资全省每一个细胞都随着的小莲蓬……大家都陶醉在诗情画意之中了。

吴老师教育同学可有一招了。有一次，吴老师在上翠鸟￡那一课，我吐艳想起台下面的变形金刚，手痒了，偷偷得玩了起来。

忽然，吴老师走到我跟前，我觉得脸热辣辣的，心想；“遭了，又要挨批评了。”没想到，老师亲切地说；“翁伟森，请你去捉一只翠鸟。”我一听，一下愣住了。同学们我看看你，你看看我，个个面面相看。突然，不知道哪个同学说；“赶快看书，书中有答案。”我听了，说；“翠鸟住在陡

峭的石壁上，洞口很小又很深，它飞得快所以不好拽。

吴老师笑眯眯的说；“你随谈没有完琛在翠鸟这项任务，

但你读懂了课文同样功不可设。”我听了不好意思的笑了。

你说这样的老师，我怎么不喜欢她，怎么会不敬佩她呢？

篇7、我的老师作文

短短的头发，不算很大的眼睛，浓浓的眉毛，满脸的皱纹，他就是我的老师，他姓张， 他做我们的班主任已经两年了，做什么事都是一个字忍，就算是听到别的同学在背后说他怎样怎样他知道了就当没听到似的。

一次我们在教室门口玩，看到我们班同学去搬一桶水，不小心把水撒了，别的老师都骂我们班的同学，我们班主任没说什么，就去把那些撒的水扫掉，一桶水要十元，老师就去付钱，脸上很不高兴。还有一次我们放学准被回家，当我刚走到门口时，却被数学老师叫住了，叫我过去帮忙批试卷，批完的时候天已经黑了，可是张老师还没走，在办公室批作业，我回家的时候跟老师说了声再见，老师看天黑了就叫住了我，给我钱让我打地走，我没要老师就跟出去了说；"等八路车要很久，到家肯定会挨骂"我没讲话，然后塞给我20元让我打车走，我没说话，老师塞给我就回去了，看着老师的背影好难受，眼泪不知不觉的掉了下来。

我的老师就是这样好，我想我回永远就住我的张老师的

篇8、我的老师作文

在我的记忆中，给我记忆最深刻的就是我的作文老师，她是我们华萃教育的宋老师。我之所以对她的印象深刻完全是因为她十分的爱笑。

还记得宋老师，她的个子中等，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，说话声音很甜，非常爱笑。

在上课的时候，她会很认真地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开始，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话，她也不会生气，总是开个玩笑让我们集中精力。现在，我们班只有一、二个同学还不会写作文，其他的都能写好几百字呢!她看到同学们的写出了作文都开心得不得了，脸上笑成一朵花。

宋老师不仅教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了，每句每段都进行修改，还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了，说人家老师真了不起呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有用拼音。一次写作文的时候，把“地”写成了“的”，她笑着走过来给我指出来说：“你看看，这个地方有什么不对的吗?”我瞪大眼睛仔细一看，还真有错，赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。

这就是我的老师，一个十分的爱笑的老师，宋老师。虽然过去许久，但是她的笑声却一直回响在我的脑海，我喜欢我们的宋老师!

篇9、我的老师作文

谭老师是我们的数学老师，有着一张慈祥的脸，她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛里装着同学们的一举一动。她说起话来，是多么的深情。谭老师不但关心我们的学习生活，还教我们做人的道理。就拿上星期五那天来说吧！她头顶着火辣辣的太阳，手里还提着一些沉重的水果和鸡蛋，去医院看我们的同学－李睿龙，当谭老师大汗淋淋、气喘吁吁的去到医院时，病床上却她牵挂着的李睿龙时，她可担心了，她在那里等啊！等啊！还是没有见到李睿龙的踪影，还自言自语的说：“这孩子去哪里了呢？是不是有什么事呀！真是急人”。

后来她很着急的去问医生，才知道李睿龙已经回家了，这时谭老师又提着东西不辞辛苦的急忙往李睿龙家里赶。谭老师到了李睿龙家里，她把她的心愿和我们同学的祝福送到了李睿龙的手里。后来才迈着筋疲力尽的脚步往自己家里走，当谭老师回到家时已经很晚了。我知道这件事以后，特别的感动，这就是我们敬爱的、和蔼可亲的老师，她那熟悉动听的声音，就是对我们的爱，这是爱的颂歌，也是爱的最优美的旋律。

篇10、我的老师作文

去年9月1日开学的时候，我上了三年级，有一位令我敬佩的老师，那就是我的班主任赵老师。赵老师的身材中等，慈祥的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。记得上学期的一次数学测试后，发下卷子，我看到数学卷，心里“咯噔”一跳，我吃惊了，我居然因为几道小题和一道应用题的马虎出错，才考了80多分，这可是我第一次考80多分，我不禁低声抽泣，心里像刀子划破了一样疼痛。我想这次肯定考不上第一了。

想到这里，我更伤心了。第二天放学后，赵老师把我留下了，她语重心长地对我说：“马玉佳，你知道这次考试为什么考不好吗？就是因为你粗心大意，这种学习态度是不行的，不论学什么都要认真，只有自己学好了本领，脑子里的知识多了，才能在社会上生存，才能报效国家。”听了老师的话，我的眼泪又从眼眶里流了出来，只是流出的泪不在是咸的了，老师用他那关爱的目光看着我，慢慢的说：“马玉佳你一定要记住，无论干什么，无论什么时候，‘不进则退’。

说完赵老师耐心而仔细地给我讲解起来……在回家的路上，老师的话依然在我耳边回响着，我默默的下了决心，我一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈、老师的期望。老师的话让我懂得了学习的重要。的敬佩我的班主任赵老师。

篇11、我的老师作文

如果你问我们班的同学最喜欢哪个老师，同学们就会异口同声地说：喜欢教语文的勾老师。因为勾老师美丽、温

柔。

三年级上学期的时候，同学们把老师的嗓子气哑了。主任调来了一位新老师杜老师给我们上课。勾老师不放心我们，就悄悄地来到窗户边，看有人说话没有；有时还来班里听课。有的同学还给老师送了治嗓子的药。

过了三、四个星期，勾老师的嗓子能小声说话了，她马上去主任办公室，要求自己来上课，主任同意了。勾老师带着微笑去了办公室。上课了，这节正好是语文课，勾老师拿着话筒和语文书来上课了。

又过了一段时间，勾老师又可以正常说话了，同学们都很高兴。

四年级的时候，有一节课是音乐课，勾老师拿着话筒和语文书来了，同学们看见勾老师就一直说：音乐课、音乐课。。。。。。勾老师就伤心地回到了办公室。放学了，勾老师说：没有作业。同学们议论纷纷地说：给老师写一篇道歉的日记。

这就是我们班的勾老师，你一定会喜欢上我们的勾老师。难道你们不喜欢我们班这些可爱又懂事的学生嘛！

篇12、我的老师作文

我是一个平平常常的女孩，在您当我的老师之前，我从未受到过表扬，可是自从您当了我的老师，我受到了表扬和夸奖。那时是我第一次受到表扬，受到了夸奖。

啊！老师，我最最亲爱的老师，我得到了表扬是多么高兴。您夸我才思敏捷；您说我见解独到；您夸我歌唱得好，说我有特长。

有一次，学校里来了检查团，需要朗诵诗歌，这是，老师您把我叫到身旁说：“你背一篇诗歌吧！”您对我点了点头，接着又说：“老师相信你，加油吧！”我充满信心地回答：“行！”有了老师对我的鼓励，我勇敢地站了起来，很有感情地背诵了一首诗歌，老师又夸奖了我。

还有一次，我们班开联欢会，我去弹古筝，名字叫《山丹丹花开红艳艳》，我在老师的鼓励下，弹得很好，我胜利了。

自从您当了我的老师，无论做什么事情我都信心十足。老师您对我的鼓励和教导，我永远也忘不了。我希望您永远是我的老师！

篇13、我的老师作文

老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师……我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。

许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。

有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”。讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”

话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师 。

篇14、我的老师作文

我有一位和蔼可亲，兢兢业业的好老师，她的个子不高， 瓜子脸，长头发，长睫毛，双眼皮闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看，而且对每个同学都关怀备至。

每天“叮零零”，上课铃响了，琴老师早己在班里等着同学们来上课，她脸上总挂着微笑，看起来是那样可亲。你的作业做错了，她会认真地给你讲解;夏天，教室里面热气蒸人，同学业们都在专心致致地写作业，她拿着洒水桶在教室里洒水，同学们要替她做，刘老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了，变得更加勤奋了。同学们很敬畏琴老师，不过，更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。

我喜欢这位和蔼可亲的琴老师。

篇15、我的老师作文

我的老师叫邢红卫，是我的班主任。她和蔼可亲，留着一头卷曲的头发，眼睛大大的，戴着一副眼镜，37岁左右。

记得有一次，老师的儿子张邢俊彦打了张铁，张铁哭了，我们都看见了，跑过去告诉邢老师，邢老师立即赶来。把张铁送到了医院，过了几天，张铁伤好了，邢老师当面批评了张邢俊彦，还告诉我们，大家以后都不要打打闹闹，以免伤着了。

老师对我们这个班非常关心，前几天，我们班和别的班举行一场篮球比赛，我们班的男生每个人都参加了比赛，打到非常激烈地时候，邢老师让我们几个女生去买矿泉水，买了十瓶，分给男生喝，老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费，一年下来可以积攒48元左右，然后下一年留着买水票用，水票用完了，老师总自己添钱。

老师对我们人人平等。一个月换一次组长，可是，我总觉得老师对我偏心，每年都让我当课代表和组长，我每年都兼职。老师关心我们的学习，从来都没有打骂我们，老师每次都说她不忍心，有时吵我们，但老师总说：“下次，我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。

老师就是这样一个人，和蔼可亲，舍小家，为大家。