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给老师的一封信作文
更新时间:2024-03-29 13:46:47

给老师的一封信作文

给老师的一封信作文第一篇

敬爱的t老师:

您好!

t老师,您跟我们一起度过的一年不到中,我们发生了许多有趣的事情。

还记得,那次上课,您把上次考试得试卷发了下来,我考的十分差,是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话,让我记忆十分犹新。t老师,在那一次考试卷讲解的时候,也说中了我的许多错误,我不禁低下了头。可那一次,t老师却没有当众批评我,只是让我更加努力学习。

还记得上一次的班队课上,我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后,我们在跑道上准备开始的那一刻,t老师您却用坚定的目光看向我们,我明白了——我们要努力。比赛开始后,我们在赛道上奔驰,t老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了,越发得努力了。

t老师,所有人都说老师是辛勤的园丁,都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛,都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。t老师,您当然不例外。您更辛苦,因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。t老师,您也累了好几年了,一直在付出着。我们也一直让您操劳着,t老师,您辛苦了!

祝您

身体健康

您的学生:花海

2013年5月7日

给老师的一封信作文第二篇

尊敬的蒋老师:

您好!

蒋老师,您对我的恩惠,我永远不会忘记;您的无私奉献,让我难以忘怀;您的渊博知识,令我敬佩不已;您的默默耕耘;让我十分感动!

您是一支燃烧的蜡烛,在融化自己的同时,用亮光照亮了我们的前程。您虽然没有玫瑰的鲜艳、牡丹的娇贵,但您像一朵纯洁的百合,静静的绽放,散发出淡雅的清香,如一泓清泉流过我们的心底。

每一次课间,当我们嬉戏玩耍的时候,总能看见您忙碌的身影。您的辛劳显露在那一个个钩和一个个叉中,显露在您耐心的讲解中,显露在作文评语的字里行间。

记得,那次竞选班队委员,我一直很犹豫,但就是您,向我投来了充满鼓励的目光,仿佛在说:“卢立,加油!老师相信你一定行,赶快上来吧。”我终于鼓起勇气,举起手,走上讲台,竞选演讲非常成功。从那以后,我变得更勇敢,更自信了。

还有,以前我的铅笔字不怎么好,很烂!老师让我们练钢笔字,我依然写得很差。一直以来,班级都是评选写得最好的10位同学,评来评去,还是这10位同学。后来,老师为了鼓励我,专门评出了进步最快的人,我努力写,终于评到了全班进步最快。蒋老师,您也许不知道,那时的我有多开心!

蒋老师,您的身体不太好,我作为语文课代表和班干部,我更应该尽力地为您和班级服务。老师,您就放心吧,我会帮您管理好班级的!

最后,祝老师在新的一年里工作顺利!万事如意!

此致

敬礼!

您的学生:卢立

2009年2月6日

给老师的一封信作文第三篇

卢老师:

您好!

我给您写信的原因是想感谢您教我围棋,让我升上了二段。

还记得我刚开始学棋的时候吗?那时,我只是好奇,所以我才来学棋。学了一段世界,我爱上了围棋。刚开始学棋的时候,我还很小,总是问着问那,但是您没有烦我,而是细心的教我学棋。

还记得我在一段升二段比赛时吗?那时,我连输两盘,使我失去了信心,而且还很急躁。但您却对我说:“不要急躁,还有七盘呢!记住,慢慢下,细细算,常点目。老师相信你!”果然,在第三盘时,我赢了!接着,我心里记住了您的话,连赢了三盘!在最后一盘时,如果我赢了,就升上二段。所以这盘棋我必赢不可!我心里又高兴,又担心。您好像看穿了我的心思,对我平心静气的说:“胜负不是最重要的,老师只是希望你通过这次升段比赛提高自己的水平。”听了您的话,我不再急躁了。

最后一盘开始下了,我用三连星的气势压倒对方,而对方却不甘落后,使用了中国流。接着,我下出了五连星,有着很大的潜力。进入中盘时,我不小心计算错误让对手吃掉了我的一个角!我觉得要输了,但老师的话在我耳边响起,“慢慢下,细细算,常点目。”对了,点目!我立刻点了点目,相差不大。我看了看对手的棋,我眉头一皱,计上心来,经过我精确的计算,对手的一条大龙立刻被我吃死。就这样,我赢了!升上了二段!

感谢您!卢老师,我一定要在今年的升段比赛中升上三段!

敬祝

身体健康

您的学生:王振武

3月11日

给老师的一封信作文第四篇

敬爱的单老师:

您好!春节就要到了,我衷心地祝您,新年快乐,工作顺利!

我和您已经相处了四年了,刚上走进这个校园时我还是一个不懂事的小女孩,是您教我怎样学习,如何做人。记得一年级我语文测试考了第一个满分,您鼓励的话语和肯定的眼神让我至今难忘,从那时起我就立志做一个品学兼优的好学生。

单老师,我知道我的字写得不好,每次看到您在作业后面批注“书写要认真”我都会感到很惭愧。今年寒假我给自己定下了一个目标,每天坚持练字一小时,您知道吗?我已经将四年级语文课本上的字反复写了三次,每个字都练了12遍,为的就是不让您再为我的字操心了。

单老师,我悄悄地告诉您,我非常喜欢您,是您教给了我丰富的知识,是您教会了我做人的道理,是您培养了我积极进取的性格,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

单老师您为我们呕心沥血,您也要多注意身体,多喝点水,对您的嗓子有好处。我向您致以最崇高的敬意!我只有用优秀的成绩才能报答您—-老师,您辛苦了!

祝您新年快乐!天天开心!

您的学生:王乐颖

二00九年一月二十二日

给老师的一封信作文第五篇

敬爱的老师:

您好!

您是我的启蒙老师,是我最热爱的老师,您对我的培养和教育我永远也会忘记的。

是您在上课之前认真的备课,是您为了我们成绩上升而认真批改作业,是您为了我们第一,天天留下来补课。让我们的成绩上升。

记得,我们每次考试的时候,您都会为了我们测试时不该错的地方用木尺来打我们的手掌心。我知道,这并不是您要打我们,而是让我们以后这些不该错的就不能错,其实,我知道,老师您也是为我们好 。老师虽然您打了我,但是我不会记恨您的,然而,我还要感谢您,因为您让我改了许许多多的坏毛病。

那时,您为了让我们放松一下,经常带我们出去游玩。其中又一次您带我们去“大自然风情园”玩耍。哪里景色美丽,有沙滩,有水池,有假山.........我们先用水枪一直在喷同学们,喷的不过瘾,大家哪起水桶来泼了,把我们一个个成了一只只“落汤鸡”后来我们来把人埋在沙里,我们一个个都被埋了,然后我们把老师给埋了,这时,老师不在是老师了,而成为了我们的朋友,其他人的脸上都洋溢出灿烂的笑容,然我无比的高兴。

有时,同学们没有坚持不懈的精神,您就讲一些故事,让我们明白无论做什么事情都不能三心二意的。

老师,您对我们是严格的,您对我们是用心的,您对我们是不知疲倦的......我由衷的感谢您

给老师的一封信作文第六篇

敬爱的语文老师:

您是从四年级上学期教我们一直教到现在的老师 ,同学们都很喜欢上您的课,您的课上的实在太生动,太精彩,我们听的入了神。您的关怀是无微不至的。是您一次又一次用严厉的目光告诉我,我做错了眼光一看就有一种害怕的感觉。可是现在我们更加的熟悉了您,觉得您很好,很关心学生。我在下课时有对您说笑,提问题等等。

您教我们的时间虽短,但您为我们付出了许多,可我们一次次的让您大发雷霆,我们知道错了,请您原谅我们,在您生气的背后,我也感到了无限伤感,我们很后悔,今后我们一定不让您生气了。您是我的启蒙老师,在您的知识里遨游,是我们最喜欢做的事。是您让我体验到了写作文的乐趣,从启发我们怎么写好作文。我的成绩上升是因为有您这样的老师。我感谢您。天晚了,以后再说吧。

祝老师身体健康,万世如易。

给老师的一封信作文第七篇

敬爱的老师:

您好!

在这教师节之际,我想以最热情的心对您说一句:老师,您辛苦了!

老师,我知道,您为了我们,可以说是呕心沥血:每当有同学弄不懂题时,是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们,是您用那颗热血的心来引导我们,让我们走向正途。

老师,记得有一次,我碰到一道十分困难的奥数题,我苦思冥想,就是没头绪,这时,有一只温暖大手伸过来,和蔼的说:“碰到难题了吗?”啊!老师[乖][乖][乖]。我抬起头,迷茫的看着他。他坐下来,开始给我讲解这道题,可是,无论怎么说,我就是听不懂。我认为他一定厌烦了,可是,他好像机器,仍一心一意的教我,知道我听懂。啊!老师。

老师,您如一台机器,每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上,为我们而辛勤的备课;你又如一位辛勤的园丁,悉心栽培着我们,让我们茁壮成长,您却在逐渐消逝;啊,老师我还有很多很多

或许,您无法看到这篇文章,但是,我相信,您永远不会忘记我们!

我想再对您说一声:“老师,您辛苦了!”

给老师的一封信作文第八篇

敬爱的李老师:

您的身体好吗?

你一定会惊讶于我给您写信吧!事实上连我自己都觉得难以相信,不过我确实有好多话想要跟您说,但是又不好直接开口。所以就用这样的方式跟你诉说。

虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。

老师我多么希望您能够用鼓励代替批评,相信我一定不会辜负您的期望的!

此致

敬礼

给老师的一封信作文第九篇

敬爱的杨老师:

您好!

老师在千言万语之前,我先向您道一声:"谢谢您!"

我在之前不听您的劝告,执意要去上那六中体校,可天意弄人,我的成绩一落千丈。万不得已,我只能再次回到我的母校。

我所在的班级刚好是您任教的,我刚回来的时候对学习可以说是一窍不通,用我妈的话说就是:刚从外星来的,什么都不懂。没过几天,考试就很“主动”的找上"门来",结果可想而知,我很"光荣"的拿了个第一,倒数的而已。可是杨老师却并没有对我失去信心,耐心的辅导我前面所落下的课程。

我还清楚的记得,那次运动会长跑1000米,我居然只得了一个第二,所以上课的时候,您就对我说:“去哪里一年半了,不仅成绩落下来,跑步还跑不过人家了吗?我当时很委屈,那个得第一的人还是丹阳长跑第三名,我输给她明明就很正常啊,想着想着,眼泪就这么不争气的流了下来。并对您产生了很不好的印象。可是后来,自己静下心来想了想,才发现杨老师那些话都是为了我好啊,他用侧面的语句教给了我道理:做什么事之前一定要想好后果,不然就会误入歧途。我那个错误的想法差点毁了我的一生,现在想起来好后悔。可以看出杨老师是多么的用心良苦啊,而我却差点误会了老师的好心,您的恩德我将铭记在心。

杨老师您是多么的谦虚,老师您是多么的良苦用心,老师您是多么的热爱您的事业。。。。。。您才是真君子啊!

六年的小学历程眨眼将过,我也要升入初中了,待到我成为栋梁之日就是我报答您之时。

此致

敬礼!

给老师的一封信作文第十篇

安老师:

您好!写信对于我来说并不陌生,但是给老师写信,我还是头一回,都不知道从何下笔了。

安老师,您是我最敬佩的老师,作为班主任,您和贲老师与我朝夕相处、贴近并了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是早早走进教室来迎接我们上学,最后走出教室。

您上课时和我们开开小玩笑,让我们从玩笑中学到知识。在两个同学间闹矛盾时,您总是让他们明白友谊是最珍贵、最纯洁的。

安老师,您从来没有讨厌过学习差的同学,反而在上课时给他们讲解,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步,您生病了,仍然坚持为我们上课,我们一定会以最好的成绩来回报您。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”安老师,您像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默地奉献,却永远不求回报。

祝您身体健康,工作顺利!

敬佩您的学生:王雨薇

2010年10月20日

给老师的一封信作文第十一篇

《给老师的一封信》

敬爱的洪老师:

您好,您知道吗?您在我们心目中就是一位圣洁的天使,给人们带来了安宁;您就是恢宏的大树,给人们带来了阴凉;您就是宽广的大海,让人们吮吸着知识的大海。

您记得吗?您所做的事都历历在目:那天您的声带受损,几乎说不出话,但您还坚持来上班,您坚持上完三节课,您坚持上完两课课文。您在讲台上每说一句话都刺痛我们的心。要是是其他老师的话,可能早就请假在家休息。

我还记得一次,那天是星期一早上,要去升旗,可能是因为天气太热,太阳太猛烈的原因。您发现有一个同学脸色苍白,您第一时间扶了上去,立刻让同学趴在您身上,这时我们才知道,您是要背同学去校医室。有的同学甚至要帮忙,但您都一一拒绝。过了许久才去吃那已经凉透的早餐。

老师您就是我们的榜样!

祝老师心想事成,天天开心!

您的学生:毛婧瑶

2013年6月12日

给老师的一封信作文第十二篇

敬爱的老师:

您好!

一个又一个的春秋过去了,严冬就要来临了。可是您那炽热的责任心却丝毫没有改变。

不管是刮风还是下雨,您总是早早的来到学校,轻快的脚步声在办公室和教室之间回荡。在教室门口,您总是亲切的迎接每一位同学的到来。然后,带领大家开始了每天愉快的早读。我们拿起书,您那安祥的神态中露出了一丝笑意。看到您笑了,我们也笑了。

记得一年级时,您让我们组词。可爱无知的我满脑子都是一堆毫无意义的词。轮到我了。我的头脑一片空白,抬头望望您那充满温暖的眼睛,心中立刻平静了许多。我抬着头想了想,吞吞吐吐地说出了”目光“一词。您微笑地点点头,让我那紧绷的心放松了下来。

老师,您是碧蓝天空,我们是快乐的小鸟。我们在一片蓝天下快乐成长。您是丰富的土壤,我们是正在生长的小树,我们正吸收着无穷的知识营养。您是高大的山脉,我们则是流淌在您身边的小溪,我们成长中离不开您那谆谆教诲。

师生情,情意重,重如山。老师,谢谢您这三年来无微不至的关心和呵护!

此致

敬礼

您的学生:

林奕君

给老师的一封信作文第十三篇

我最爱的老师:

您好,我是明明,老师,我有一些话想要对您说,但是又不知道怎么去表达,我想对您说一句:老师,谢谢您。

老师,您还记得那天吗?那是一个下大雨的礼拜五,那天下午,天气突变,下起了大雨,我还没有带雨具,放学后,看着别的小朋友都回家了,爸爸妈妈都来接他们了,但是我呢?只能在学校门口等着,我没有人来接,因为爸爸妈妈都在忙着干活,平时都是我自己回家,我想今天也没有人来接,正当我焦急等待的时候,您出现了,您看着我着急的样子,走到我身边,亲切的问我说:怎么了,明明,我和您说明了情况,您二话不说,拿起雨伞,领着我说,我送你回家,老师,您知道吗?当时我好像是看到了救星一样,我好像找到了可以依赖的臂膀,您撑着伞,带我回家,一路上,您对我嘘寒问暖,一直的问我冷不冷,老师真的是很感谢您啊,回到家,我才看到,您的半边身子都已经淋湿了,但是您什么都没有说,把我安全送到家就急急忙忙的回家了。我都没有来得及好好地跟您表示一下我的谢意,所以今天,我想通过这封信,想向您表达一下我的谢意。

亲爱的老师,那天真的是很感谢您,我真的不知道,如果不是您带我回家,我会等到什么时候,我的爸爸妈妈也很感谢您,感谢您对我这么的照顾,感谢您那样的大公无私,宁愿自己淋雨,也不让我淋一点雨,老师,我想对您说:谢谢您的帮助,老师,您永远是我最爱的老师,我永远爱您,我会努力的学习,做一个让你值得骄傲的学生,亲爱的老师,祝福您身体健康,工作顺利。

给老师的一封信作文第十四篇

何老师:

您好!

何老师,我想向您反映两件事,是有关宝贵时间的。我所在的南路队,有两个同学是可以中途离开的,他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家,非要走到离家远的地方再回来,还头头是道地说:“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去,让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令,家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了,同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走,路队长就把他的名字记在本子上,同学们都很害怕。

我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走,那绝对是不对的,应不允许接,并记上名字;第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走,这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事,这种情况应允许家长把孩子接走,不能记名字,否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师,这是我的两点建议,希望您考虑考虑。

敬祝身体健康!

学生:孙维林

2007年12月9日

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