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六一儿童节作文
更新时间:2024-03-29 21:38:54

六一儿童节作文

第一篇:六一儿童节作文

今天是六一儿童节,早晨一来到学校就发现学校一切焕然一新:大大的舞台摆在操场中央,红色的地毯铺在舞台上。许多同学都在换演出服,尤其是我们班的夏琳,一身漂亮的裙子再加上她本身有魅力的容貌更是让人引人注目。还有许多同学和老师跑来跑去忙前忙后,一派演出前的繁忙景象。八点半开幕了,主持人上台宣布六一儿童节演出开始。首先出场的是一些身穿白衣白裤头戴橙色帽子的软垒运动员上台表演,他们动作一致,简直像是一个人在做似的。接着又是篮球队员表演,有的在运球、有的在阻拦、有的在传球……演出十分精彩。

足球队员的表演开始了,球在他们脚下轻松自如的踩着、踮着、传着……令人眼花缭乱。主持人上台说:“下面有请合唱队合唱《感恩的心》。”合唱队员伴随着音乐缓缓上台,排好队形唱起来,那声音真是高昂洪亮。接着又是乐器表演,古筝、二胡、长笛……一段段一曲曲美妙的声音令人陶醉。最后是全体老师一起演出演唱歌曲《童年》。最让我难忘的是师们的表演,女老师穿着白上衣格子裙,男老师穿着白上衣红裤子,每名老师都戴着眼镜。尤其是我们班的老师最引人注目,她身体左右摇摆像只小企鹅,那声音特别婉转动听……演出一直到中午,可同学们久久不愿离去,真是余犹未尽。这个儿童节过得特别快乐!

第二篇:六一儿童节作文

无聊的六一儿童节

今天是“六一”儿童节。一大早,我带着喜悦的心情在5:30就起来了。起来后我在家玩了一会儿就6:00了,我就背着装满零食的书包去上学了。

来到教室,看见满脸笑容的同学,便去聊了起来。不一会儿,老师来了,我马上回到自己的坐位上。老师说要我们搬凳子到操场去参加“六一”儿童节活动典礼。老师说完,教室里的声音就轰动起来,我也把凳子搬了下去。到了操场,我找了个好位置坐了下来。

活动开始了,首先是校长讲了几句话,同学们就开始表演了。然后是开场秀,是由我们30班的两个同学跳拉丁舞,跳得可好了。接着就是别人班的表演,我不想看就听起了mp4,正当我听得津津有味时。突然,一群打跆拳道的八中学生来表演节目,我立马关了mp4,看了起来,他们表演踢木板,蹦...蹦,一阵重响后结束了,很多人说他们好帅,可后来有个同学捡到些碎木块,才发现他们是假装踢的,只要他们教练弄一下木块就断了。真是太假了!我又继续听起了mp4,感觉真无聊。最后我们班表演了一个节目,我认为不好看,因为里头有个我讨厌的人。发奖了,我们得了二等奖。我们就回教室了,老师跟我们说了个“六一”儿童节快乐就放学了。

晚上,我爸爸回来了,我兴奋不已,我爸爸带我去邵阳吃了个肯德基就回家了。

今天的“六一”儿童节真够无聊的呀!

第三篇:六一儿童节作文

我们在歌声中迎来美好的“六一”――我们自己的节日。每一朵鲜花都在“六一”里送出一份芳香。2002年的“六一”唱着欢乐的歌儿来临,在一阵阵歌声中迎来祖国各地儿童的“六一”。

5月31日上午,我们怀着激动的心情来到学校,学校一片喜气洋洋,新教学楼前挂着 “热烈庆祝‘六一’国际儿童节”的红布条,充满了节日的气氛。我们进教室做了些作业后,到操场听校长讲话。然后开始游园活动,我班的游园活动有夹珠子、投球、套圈。说到夹珠子,这可是我的拿手把戏:在幼儿园夹珠子比赛时,脸盆里大部分的珠子被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽快快地去领奖了。

投球也是我喜爱的活动,我轻松地投进了两个球又获得了一份奖品。好开心啊,不一会儿我就得到了两种奖品。最激动人心的时刻到了,大家都来抽签,幸运的同学就会获奖,一、二、三等奖奖品分别是:铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒,你说我获得几等奖呢?最后是分发食物,每位同学都得到一包好吃食品,大家都兴高采烈的,觉得很开心。晚上还有精彩的晚会呢!

第四篇:六一儿童节作文

这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

第五篇:六一儿童节作文

今天是六一儿童节,我们早早的就来到了学校的操场,看学校组织的儿童节表演,在表演结束后,就是我最喜欢的六一儿童节活动了。

我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。

可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

最后,我还参加了许许多多的六一儿童节活动,这让我的儿童节过得非常的开心。

第六篇:六一儿童节作文

6月1日,一年一度的儿童节来临了,同学们都很高兴。同学们最期待的儿童节活动开始。

我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

今天真是一个快乐的儿童节啊,期待下一次儿童节早点到来!

第七篇:六一儿童节作文

六月一日是国际儿童节,也是小学生最开心的日子。学校举行了一次隆重的文艺演出,和一次游园活动。

这次我邀请了我的爸爸观看演出。我在本次表演中参加的节目是合唱。上午9时,校长讲话和吴伯伯的致辞完后就开始了精彩的文艺汇演。龙腾虎跃是一个十分精彩的节目。只见打鼓的同学穿着一身红黄相间的衣服,手拿着鼓棒,个个精神饱满,敲鼓的声音铿锵有力,随着敲鼓的节奏迎来了领导嘉宾。他们表演完后,赢得了观众们响亮的掌声。

我还看了时装秀、葫芦丝、手风琴、健美操等精彩节目,看了之后令人赏心悦目,到最后一个节目——也就是我们要表演的合唱。随着音乐,我们整齐地走上舞台后,带着微笑,用优美的歌声表达心中美好的情感。在唱最后一首歌时,师生家长代表联唱结束后,健美操队的同学放飞了气球,礼花从高空落下来,鞭炮也放了起来。多美的一刻呀!在那时候,全场的观众沸腾了,有的拍手叫好,有的用拍手器使劲拍手,还有的在拍照。真是所谓的“台上一分钟,台下十年功。”我们好几个月的训练没有白费!下午我们还参加了游园活动,也十分有趣!

今年的六一儿童节太精彩了,我真希望下一年的儿童节快快到来!

第八篇:六一儿童节作文

我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

第九篇:六一儿童节作文

六一儿童节就要到了,英语网问你准备了“关于儿童节的英语书信作文”。假定你叫李蕾,是英语老师 Mary 的学生,你于 2004 年 5 月 30 日下午 6 : 00 去她家通知一件事,并向她借一本英语小说,可她不在,因此你只好给她留一张便条。便条内容如下:1。 六一节去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的飞船,上午 8 : 30 在校门口集合,乘 464 路公共汽车去。2。 你向她借“ Under the Moon ”看一周,如果她同意,请她后天在参观时把书给你。[注意]1。 格式正确,用英语表达上述内容,不必翻译说明部分。2。 字数在 40 词左右。[范文展示]6:00 p。 m。 May 30, 2004Dear Mary,

We shall go to Chongqing Museum to visit the spaceship Yang Liwei took in the space on Children"s Day。 We are going to take the number 464 bus there at 8:30 a。m。out side the school gate。

May I borrow your English novel “ Under the Moon ” for a week? Please bring it to me that day if you will

第十篇:六一儿童节作文

儿童节还没到,全班同学可已经开始为儿童节的活动做准备了。班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的。

儿童节终于到了,同学们都穿上了新衣服,新鞋子,一大早,我就已经起床,准备第一个去学校,但我到了教室,基本上同学们都已经到了。上午时,二(1)班的同学来到了我们教室,老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的文艺表演,同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈……

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

活动结束后,我和我的同学都觉得我们度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

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