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假如我是400字作文
更新时间:2024-04-19 03:10:55

假如我是400字作文

(一)、假如我是400字作文

一方有难,八方支援;大灾无情,人间有爱,我们中华儿女,黄土子孙,不正是有着这种精神吗?我愿意去当一名志愿者,也愿意奔波在需要我的地方……

假如我是一名志愿者,我会做好这个角色应当的职务。如果我正在地震的灾区,我一定会打起一亿万分精神救援,不论白天黑夜。我一定不会因为过了黄金救援时间就放弃了;不会因为惧怕半途而废;不会因为劳累而长时间休息;更不会因为思念自己家乡的亲人无功而返。如果我是一名刚满十八岁的少女,我会成为一名志愿者,奔波在需要我的地方!

假如我是一名志愿者,正在雪域高原上,一场大雪灾,催毁了一优美风光,剩下的只有几颗被大雪压断了枝的参天大树……我不会怕冷、冻的威胁,我只知道在大雪覆盖的地方,或许还有行还者。于是,我挖开所有可能的地方,不论有多厚的雪,多大的雨,多猛的冰雹,都不能阻挡我——一名志愿者,坚强的赤子之心!

假如我是一名志愿者,正奔波在洪灾现场,我不会害怕一天一夜甚至几天几夜浸泡在水中,我会坚持到最后。如果有人叫我撤离现场,我一定会摇摇头:“为什么我不行!只因为我是女生,弱小吗?”

假如我真的成为了一名志愿者,那么我一定会出现在需要我的地方,会把爱心传递给需要我的人!

(二)、假如我是400字作文

假如我是一台智能桌。

我被人们抬到一个学校中的一个教室。那是一个除了学习以外较好的班级,可是他们班的学习就是很差,很差。即使某次考试考得很好,也是作弊换来的。 这让老师们很头痛,所以这才把我智能桌请来。

我身上有三个按钮——分别是红、黄、蓝,这每个都有不同的作用。 黄钮。学生们在学习上遇到困难时,老师又很忙。你就可以按下黄钮,这样就会出现一台小巧精致的电脑,你就把困难的题目打进去,接着我就会给你讲解。

有了我以后,交作业就不需要科代表了。你按下蓝钮,就会出现类似于传真机一样的机器,你把作业一本本放进去,他就会被传送到老师办公室去。这就是蓝钮的作用。

而红钮呢。每当考试时,只要有人作弊,那我就会发出警告:“不许作弊,不许作弊 ”。我只会提醒两次,如第三次还犯就会被轰出考场,考试就得零分。经过我一学期的工作,这个班的学习成绩提高了,现在各方面优秀,成了全校最优秀的班级,还多亏我呢!••••••

“快醒醒,快醒醒,上课别睡觉!”原来我在做梦呀!但我多希望这是真实的故事!

(三)、假如我是400字作文

假如我是玩具设计师,我要设计出各种各样的优质玩具。玩具不会因为经常玩而掉色,不会因为掉在地上而散架。无论你怎么折磨它,它也不会坏。 假如我是玩具设计师,我要设计出各种各样新颖的玩具。芭比娃娃我要让她会说话,而且是英文,让小朋友玩的同时也能练习一下口语。还有我设计的玩具笔筒,当 写作业时,有不用的笔一定要放进玩具笔筒里,不然它就会“呜呜”的哭,吵得你写不好作业。

这样。你就不会再有文具因乱而找不到了。 假如我是玩具设计师,我最先设计的一定会是“会变大小的泰迪熊”。我家有一个1。2米高的泰迪熊,看电视靠着还挺舒服,可是到了晚上它自己就占了一个床, 那还有我的地方?我要设计地泰迪熊最大能变1。5米,最小能变20厘米。既可以当靠枕还可以摆在床头,不用占很大的地方。而且还是最好的南韩绒,绝对不会 掉毛。 假如我是玩具设计师,我还要设计出更多有趣并实用的玩具。

(四)、假如我是400字作文

“叮咛咛……”上课铃响了,同学们都安静的坐在了教室里,等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来,这就是我们的老师。我多想当一个老师啊!

老师,如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩,得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说:“老师好!”

老师,如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好,死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背,也就可以让学生理解,又背到可为是“双管齐下”啊!

老师您平时用打、严来“对待”学生,您知道吗?您这样只会让学生起逆反心理的。老师,我觉得学生可分三大类:一:欺软怕硬类。二:吃软不吃硬类。三:软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧!要想学生听话,不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平,这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃,唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格,激发他在学习上的兴趣,使他学得更好。

老师,如果我是您。我会教好我的学生,因为我相信:天下没有教不好的学生,只有教不好的老师。

(五)、假如我是400字作文

2020年的今天,杭州政府已经把“第二课堂”活动开展得如火如荼,大大小小的博物馆和纪念馆随处可见。而我,已经成为杭州气象博物馆分馆的馆长了。虽说是分馆,但本馆的人流量却是芝麻开花——节节高啊!原因是什么呢?进了博物馆就知道了!

走进博物馆大门,映入眼帘的是一块大石碑。正上方刻着“欢迎光临”的字样,下面是场馆设施分布图;而当你走到反面时,你又可以看到“欢迎下次再来”六个大字。哈哈!这样进出的游客就都可以得到问候了!跟着游客们,便进入了参观区。在这里可以学到很多知识,而且每个分区的设计也别有风趣。

比如:雷电区如同一个隧道,所有的设施全在“隧道”里,当你走完整个全程后,就到了最高处,往下一看,原来整个隧道如同一个闪电状;台风区在雷电区上面,由多块地板组成,成像是一个台风气象图,中间有几块“知识”碑,竖立在台风眼上;而罕见气象都“浓缩”在一个金字塔中,每上一层,就可以看到一种罕见气象了。看够了,学够了,那就来自测一下吧!临走前,工作人员还会发给你一张问答卷,每答对一题就可以得到一张邮票。

另外,你还可以把游馆后的感受写下来,参加馆办的作文赛。好的设备,加上丰富的活动,吸引了许多游客的光临。最后,祝大家能在快乐中学习,在学习中感受快乐!

(六)、假如我是400字作文

假如我是一阵清凉的微风,我要用自己美丽的舞蹈来唤醒晨曦中的每一缕阳光。将每一缕阳光洒满人间的天堂。我是一阵轻轻的微风,吹醒了蝉儿。鸟儿。水儿。人儿,将每一缕阳光,每一露雨露,每一只蝉儿。鱼儿。水儿。人儿;轻轻的,柔柔的,大地充满了香味儿在欢快的歌唱。

假如我是一条鱼儿,我要用自己的尾巴,在小河妈妈的怀抱里自由的遨游,用自由的。美丽的尾巴,替小河妈妈轻轻的按摩,为她清洁水中的杂质。我是一条鱼儿,欢快。调皮的鱼儿,我要用尾巴替小河妈妈轻轻的按摩,替她清洁保证小河妈妈健康的小鱼;我是小鱼,我是一只调皮。欢快的小鱼。

假如我是一把雨伞,我要用自己天蓝色的身体为妈妈遮住酷暑严寒,遮住阴天大雨;挡住一切的风雨,我和妈妈欢快的在一起。晴天,我为妈妈遮挡紫外线的侵袭,保护妈妈的皮肤;阴天,大雨霹雳哗啦的下来了,我要用自己来保护妈妈,保护妈妈不受病毒的侵袭。我是一把小伞,一把青春。欢乐的小伞。妈妈几十年如一日,我是小伞。是微风。是小鱼;为妈妈消除皱纹,变小伞为妈妈遮风挡雨,变微风送去凉爽。

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