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收获作文
更新时间:2024-03-29 19:07:23

收获作文

例文1 收获作文

种瓜得瓜,种豆得豆。——题记

“习惯决定行为”,“行为是习惯”。

我认为前者是对的,后者是错的。

从生活中来看,前者在哪儿呢?行为是构成习惯的主要因素。有一个人非常爱美,他非常在意自己的指甲是否长长了,头发是否干净,衣服是否整洁,口腔是否干净。指甲长了,马上修剪, 头发脏了立即洗,衣服脏了立刻换,口腔脏了立刻刷,久而久之,这些行为成为习惯,成了生活中不可或缺的一部分。

后者错的原因

“一种行为是一种习惯”错误的。为什么呢?因为此观点可分为两种情况,一种是“一种行为是一种习惯”,另一种是“一种行为不是一种习惯”,而是为了应付什么而临时学的,假装的。如:“有两位富豪的儿子,一个非常优秀,一个风流成性,他们面对自己的父亲时,做的事惊人相似,都非常有礼貌,而且不显架子,也不自夸,他们的父亲非常高兴。”但是,谁是把这种行为当成习惯,每日做的,我相信你比我清楚!!!

我的领悟

种什么,结什么果,播种了好习惯,才会收获好习惯。这就如因果关系,有因才有过。在我们生活中,也并不是只有行为和习惯才有如此关系,好习惯与命运之间的关系,也是一样的。

尾声

我们的一切一切都是为了自己以后的生活,我们的行为决定着自己的习惯,我们的习惯决定着自己的命运,所以我们永远都要记住,世界上没有不劳而获的成功,天底下没有免费的午餐。只有坚信“种瓜得瓜,种豆得豆”我们才会有收获!!

例文2 收获作文

一天下午,老师让尚宇把预习课文的家庭作业收齐交到办公室。老师一本一本的判着,当她疲惫的打开李银宇的作业时,一下子,她惊呆了,她用惊奇地眼光看着李银宇的作业,因为他的作业是那么简单,对课文的理解只有一句话。于是,老师在他的作业本上写了这句话:“对课文没有理解透彻,分析的不详细,学好一课是离不开充分预习的,只有充分预习,课堂上才能学的轻松、快乐。把自己有疑问的,不明白的地方学好,这样才能深入的理解课文,不断提高自己的理解能力,老师相信你能做到。”

下午老师发下了作业本。李银宇不敢看自己的作业,因为,他怕自己做的作业不好,每次他的评语都是不认真,老师从没有对他的作业满意过。他的心灵感到了自卑,他知道老师看了自己的作业一定会生气。 他怕看老师给她的评语,他那恐惧的心灵在颤抖,但是李银宇还是用颤抖得手打开了自己的作业,忍不住看了老师给他的评语。他先是一愣,然后,他感到那一行行红色的字迹温暖着冰凉的心,他那充满自卑的心变的温暖了,这一丝丝温暖的话语像自信一样充满了他的心。这丝温暖正抚平他那掀起恐惧波浪的心灵。这天,李银宇按照老师说的,讲课文理解得非常透彻,作了充分的预习,因为他不想辜负老师的希望。果然,在语文课上,李银宇学习得轻松极了,并且发言博得了同学的阵阵喝彩。在尚宇和老师的积极配合下,李银宇的学习成绩有了显著的提高。

就这样,李银宇的学习成绩提高了,不再是从前那个李银宇了,同学们都为李银宇的努力学习而高兴。

例文3 收获作文

夕阳依那样炽红;海水依然那样湛蓝;沙滩依然金光,唯有那颗心灵正经雨露洗礼。

小时侯,我们总拉着小手,蹦蹦跳跳的来到那片沙滩,然后拿着铲子,提着小桶,找着贝壳,铲着沙土,又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶,然后,比着贝壳。回家的路上,拿着贝壳,听着贝壳里海的声音,感觉诧异,贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的是纯洁的童心。

稍大一点,我们还是拉着手,拿着铲子,提着小桶,但不是找贝壳了,而是用海水把沙土打湿,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一脚踩在我们堆的小山,然后小山又被我们踩扁了,然后又堆,再踩。拿着揉好的沙蛋,你追我赶,扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。

现在,我们都长大了,是亭亭玉立的少女了,我们不再拉着手,也不再拿着铲子,提着小桶,只是踩着沙滩,挽起心灵的一份成熟、倾诉。坐在沙滩上,望着大海狂奔、呼啸。太阳东升,落日西下,看着海上渔民归家,看着他们如鱼得水,知道日子一直在进行,明白生活要精彩,听着海鸥的歌声,踏着余辉,沙滩上留下我们成长的足迹,回头看一看,原来,生活不等人,我收获到永远不要让后悔取代成长的快乐。

海风依然在吹,海鸥依然在叫,大海依然奔腾,唯有那颗心走向未知,期待挑战、战胜挑战,收获一份属于我们的成功。

例文4 收获作文

春天生机勃勃、夏天绿树成阴、秋天香飘十里、冬天雪花飘舞,四个美丽的女神排着队坐在自己的岗位上,对我来说我最喜欢收获女神——秋。

秋姑娘有她的衣袖扇走了炎热的夏天,送来了丝丝凉意。

秋姑娘把她婀娜的身姿展现给我们看:那花儿虽然没有春天的小花争奇斗艳,但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大树,高大挺拔像解放军似的守护着大山。小路铺上了一层薄薄的红地毯,阵阵风儿轻轻的吹,满地的红叶像朝霞洒了一地,美丽极了!清澈的小溪,涓涓细流,大树的叶子落在旁边的小河里,仿佛是金色和红色的小船。屋檐上的小鸟叽叽喳喳的叫着。看着这美丽的风景我情不自禁的唱起了歌遥:温暖的太阳,挂天边红红的叶子,慢慢飘。

秋天的农村,不管哪里都是金灿灿的。果园里五彩缤纷,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,大大的西瓜长在地。它们正焦急的等待着农民伯伯收他们呢!整天窃窃私语的说:“什么时候了,还不收获我们,邻居家都议论纷纷。”麦子点点头,高粱笑弯了腰。一棵棵粗壮的玉米杆上都会长这三四个双胞胎姐妹,真是一模一样!我站在金黄的大地一看,远处树上的麻雀正议论着怎样过这美丽清静的秋天。农民伯伯带着喜悦的心情,一天到晚都是措手不及。

秋天的景色吸引着我,我陶醉了。秋天硕果累累,鸟语花香,我爱你,秋天!

例文5 收获作文

我有一个收获袋,袋里装着我的许多“宝藏”。想知道它们是什么吗?让我慢慢道来。收获袋里最大的宝藏是“自信”。

从小,老师就给了我很多锻炼的机会,让我当活动主持人,还让我参加各种表演。记得第一次上台,看着台下的老师、同学和家长,我心里可紧张了,脸涨得通红,还背错了台词。可老师和家长依然为我加油,慢慢地,我学会了在台上掌握语速,控制紧张情绪,变得自信起来!收获袋里还有一个宝藏是“友谊”。我和姥爷姥姥成为了好朋友,他们陪我玩,我也给他们讲笑话,常把他们逗得哈哈大笑。我和爸爸妈妈也成为了好朋友,我们游山玩水、吃美食看风景。

我更多的朋友是在学校里,我们一起学习、欢笑、游戏、探索,美好的友谊伴随着我的校园时光。收获袋里还有“书籍”宝藏。很小,姥爷就教我认字,识字以后,我养成了爱看书的习惯,我的小书架上已经有上百本书了。我最喜欢的是杨红樱阿姨的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。《笑猫日记》的主角是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑,它和它的朋友经历了各种各样稀奇古怪的事情,很精彩。而马小跳是一个淘气的三年级小学生,他有三个铁哥们儿,他们展现了一个丰富多彩的童年,发生的人和事就象在我身边一样。看书,让我得到了很多知识,学到了很多词汇和表达方法。

收获袋里的宝藏还有很多,欢乐、宽容、诚实、礼貌……都装在里面,是我平时一点一滴积累起来的。“一分耕耘一分收获”,我相信,我的收获袋还会装进更多的宝藏!

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