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我的班主任作文
更新时间:2024-04-20 09:02:29

我的班主任作文

【第一篇】_我的班主任作文

瞧?这位苗条身材,一米六个,一双大大的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——陈老师。今天我就来好好夸夸我们的班主任吧。

班主任平时非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。陈老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。

班主任讲的课,是那样有声有色,我特别喜欢上她的课。

陈老师 不光在学习上经常帮助我,在生活上也是,记的有一次到中午吃饭的时间了,大家一个个排着整齐的队伍去乘饭,我发现妈妈今天忘记把勺子放袋子里 了,我急的像热锅上的 蚂蚁,在怎么办呢?中饭怎么吃呢 ?我心想 ,告诉老师 吧,老师 知道后,微笑的告诉我 :“别急老师 的勺子 你 先 拿去 吃吧,”话 音刚落,老师 把她自己的勺子先给 我 用了 ,我不好意思的 接 过勺子,狼吞虎咽的吃 起来 ,感觉今天的 饭特别特别 香,我 那 刻心想老师你 真 是 我的妈妈一样 ,我爱你。

陈老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,陈老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生! 陈老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师崇高的劳动。

【第二篇】_我的班主任作文

我的班主任是我的语文老师——唐卫萍老师。她30岁左右,一米六的个头,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着驻会和自信。从我开学的第一天起就对我们说:“她的要求很严厉。”我当时听了还有点怕,现在我不怕了。

因为唐老师对我们学习上严厉,可平常特别亲切和蔼。对我们就像对自己的孩子一样。而且,唐老师对犯了错误的同学总是及时批评,耐心教育。唐老师还特别细心。前不久,我的手指骨折了,唐老师很关心的问我。而且还嘱咐其他同学不要碰到我的手。尤其是我的同桌,老师对他说:“如果郝婷出来你该怎么办?”我同桌不知道该怎么回答。唐老师就说:“你起来,然后站到桌子边立正,这样就不会碰到她的手了。”这件事让我非常感动。

唐老师为我们付出的汗水和辛苦将时刻激励这我不断努力前进。您把知识的甘露,播散在我的心田里,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。唐老师,您真是我们的好老师。

【第三篇】_我的班主任作文

我的班主任老师叫刘凤香,她高高的个子、胖胖的身体,说话的声音很大。

刘老师对我们要求很严格,她有时候很凶,总是要求我们在课堂上认真听讲。谁要是上课不注意听讲,她就很凶很凶地训他,我们很害怕,大家听课就认真了,所以我们班里的同学学习成绩都很好。别看她样子很严肃,可是给我们讲起课来却非常认真,还特别有耐心,直到大家懂了为止。

别看我个子不高,脾气却不小,但是我就是听刘老师的话,你知道这是为什么吗?因为刘老师常常和我谈心,给我讲道理,在她面前我变得听话了。

刘老师为了改变我的个性,平时让我参加一些集体活动,学习小提琴,磨练我的性格。每当我取得了好成绩,刘老师总是站在我身边,面带笑容地夸奖我。

我想报答老师,只能努力学习,为班级争光添彩,给老师争得荣誉。想到这我就更有了干劲。我真高兴,有一个向母亲一样的好老师……。

【第四篇】_我的班主任作文

教师节快要到了,这是我在小学校园中度过的最后一个教师节。任凭月光在夜中静静地挥洒,我的心却感慨万千。门前的紫丁香,勾起了我那一串串的回忆……

记得我刚刚入学时,哭哭咧咧的,是您,轻轻地走到我的身边,递给我一块面巾纸,摸摸我的头,语重心长的说:“小朋友,别哭,妈妈一会就来接你回家,擦擦泪吧……”我却在心中暗暗的想:我要想办法逃跑,逃出这鬼地方!我趁着您不再之时,混进了川流不息的人群中。可是,由于进入这个教室的人太多,我被一次次的挤了回去。没办法,上课铃已经响了,这次逃跑没成功。只好乖乖的坐在了凳子上。您走进教室,开始安排座位,我被排到了第五排。

时间像飞箭,转眼间,两年过去了,我升到了三年级,这都是您给了我这个机会,让我当上了班长。在全校第二届故事大王中,表现出色,被评为“故事大王二等奖”。领奖时,我是那么的激动,又是那么的感动,我仿佛看到您与我一起练习的情景:您让我在班上演讲,是为了增加我的胆量;您陪着我在教室中练到五点多,是为了矫正我的发音……然而,您的辛勤,终于换回了成果。看着您那灿烂的笑脸,我的心,像吃了蜜一样甜。

…………

月光静静的流逝。我明白了,成绩,是送给您最好的礼物!

【第五篇】_我的班主任作文

在我刚转到郑州的一所小学时,就在四二班,王老师就是这个班的班主任,她长着大大的眼睛,戴着眼镜,卷卷的头发,非常美丽。她对每一件事情都认真负责,尤其是像我这样的插班生,是她最重视得一个。

记得有一回,我正在聚精会神地做作业,正在这时,王老师突然看见我弯着腰做作业,于是就走过来告诉我说:“写字一定要保持正确的坐姿,否则就会和王老师一样戴上眼镜的,很不方便的,因此,你一定要注意保护自己的眼睛。”我点点头,立刻把身子挺起来。从那以后,我每次做作业的时候都保持正确的坐姿,也不再弯腰写作业了。

自从这件事情发生以后,王老师就给我留下了一个深刻的印象——爱护我们,关心我们。

王老师时时刻刻都在想着我们。记得还有一次,正要放学的时候,王老师通告了一件事情:下午去多媒体教室上课,接着又说:“新生不知道,老学生都要告诉新生多媒体教室在哪里。”这使我非常感动。

十年树木,百年树人,王老师的教诲之恩,我将终生难忘。

【第六篇】_我的班主任作文

我的班主任是我们班的语文老师,是位男老师。他姓施名全,快四十岁了,身高大约1.65米,眼睛有一点近视,一般上课不戴眼镜。他有一点胖,大约100多斤重,身体很健康,不喜欢发脾气,因为她说发脾气对身体不好,他不吸烟。

他不仅是我们的班主任,他同时也是学校的电脑老师。

记得三年级的时候,有一次上课,上到一个练习的时候,口语交际里讲课间活动,我们大家都抢着说,然后老师就说:“安静一下。”我们才慢慢地安静下来,安静下来后,老师就让同学举手回答,叫到廖婷慧的时候,廖婷慧就站起来说:“跳皮筋。”然后老师就问:“谁会跳皮筋?”我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳帮忙拉皮筋,廖家新也来跳。那节课我上得最开心了。从幼儿园到现在,只有施老师才会这样和我们上课。

老师,我们就像嫩芽,父母给我们生命,您给我们知识的阳光好雨露。教师节到了,我想对您说声:“老师,您辛苦了!”

【第七篇】_我的班主任作文

从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。

在这六年里,我们每一年都换班主任,14级都不是我向往的那种班主任,在五年级的时候,我心中的班主任终于出现了,她是那么的和蔼可亲,又是那么的严肃。她就是我们班的班主任 赵艳红老师。

她洞察学生的心理,是那样的体贴同学,记得在五年级上学期,我把同学的月票撕坏了,没有勇气承认,赵老师知道后细心的开导我,让我换位思考,替坐车的同学着想,使我认识到自己的错误,及时向这位同学道了歉。

课堂上,她一丝不苟,严肃而认真。下课的时候,她就像我们的朋友,经常和我们一起聊天,谈心。一次下午,赵老师让我们去操场玩耍,我们高兴得一蹦三尺高,飞快地来到了操场!令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的,和我们玩了起来,有说有笑,高兴得手舞足蹈,可爱极了!欢乐总是短暂的,一会儿大课间时间结束了,赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师!她真是我们的良师益友啊!

这就是我们的赵老师!她不但教给了我们许多知识,而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪,她不愧为辛勤的 园丁。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。

【第八篇】_我的班主任作文

有人说:老师是我们的妈妈。而与我们朝夕相处的班主任,就和我们更亲密了。我们班的班主任姓阳,一方面来说阳老师对我们很严厉,另一方面来说她也很体贴我们。

为了让我们考出一个好成绩,下午的第八节课,阳老师就让我们抄完作业后,把余下的时间用来复习学的知识和背诵当天所做的笔记。

在一段日子里,作业总是很多,几乎每一次都要做到晚上九、十点钟才能全部做完。阳老师在和家长交流时听说了这个情况,就把第八节课用来背书的时间拿出来,让我们写作业,减轻了我们放学回家后的负担,是我们得到了更好的休息,第二天上课时就精神多阳老师也是一名十分优秀的生物老师。

在生物课上,阳老师总能帮助我们很快的理解和掌握一些难于理解和消化的知识,而且她绘声绘色地描述,总是把我们带进一个很神奇的世界,是我们轻松又愉快地学会了很多东西。她不仅是一名优秀的教师,严厉的班主任,更是一个管理有方的管理者呢!

阳老师经常可以想出一些花招来激发我们的上进心,也懂得怎样来惩罚和奖励学生。她在班上安排男生和女生同桌,好学生和差学生同桌,前后四个人为一个学习小组,互相帮助,提高学习成绩。有进步、或是表现好的小组可以得到奖品。退步、或是表现差的小组就要受到惩罚了。

看,这就是我们的班主任,可亲可敬的阳老师!

【第九篇】_我的班主任作文

我与我们班的班主任李老师相处了三年了,我可喜欢听李老师讲的课了,她教的语文课又生动又有趣。李老师的字写得工整又大方,记得刚入学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老师的严格的指导下,我的字也一天天地好了起来,我想在这儿说:“老师,您辛苦了。”

李老师是一个负责任的好老师。在课堂上,她总是严厉又耐心地为我们讲解课文,表扬大家写得好的文章,指出其中的不足。如果大家表现好,老师就会心情舒畅地眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋,老师就会把眉头皱得紧紧的。下课后,再把调皮捣蛋的同学叫过来,严厉地批评了他们。

一次,老师在课堂上声情并茂地朗读着优美的文章,我们大家都得津津有味。不料,几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后,便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效,“小麻雀”立刻变成了“哑雀”,李老师真有办法!

这就是我们的班主任――李老师,一个即关心我们又负责任的好老师。

【第十篇】_我的班主任作文

我的班主任是我的语文老师——唐卫萍老师。她30岁左右,一米六的个头,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着驻会和自信。从我开学的第一天起就对我们说:“她的要求很严厉。”我当时听了还有点怕,现在我不怕了。因为唐老师对我们学习上严厉,可平常特别亲切和蔼。对我们就像对自己的孩子一样。而且,唐老师对犯了错误的同学总是及时批评,耐心教育。

唐老师还特别细心。前不久,我的手指骨折了,唐老师很关心的问我。而且还嘱咐其他同学不要碰到我的手。尤其是我的同桌,老师对他说:“如果郝婷出来你该怎么办?”我同桌不知道该怎么回答。唐老师就说:“你起来,然后站到桌子边立正,这样就不会碰到她的手了。”这件事让我非常感动。

唐老师为我们付出的汗水和辛苦将时刻激励这我不断努力前进。您把知识的甘露,播散在我的心田里,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。唐老师,您真是我们的好老师。

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