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成长作文
更新时间:2023-11-30 18:10:38

成长作文

第一篇:成长作文

玫瑰并不是因为已知的凋零而逐渐落寞;时光的所谓婉转,铭刻在那被奋斗的汗水打湿的心上;犹记得那年春天,呆呆的稚嫩。在荷塘水畔,那一张嬉戏的小脸,还在心中暗暗地浮动。1998年,那娃哇哇落地。2010年,那娃亭亭玉立。就是这岁月的瞬间、成长,使我懂得的许多,也逐渐把我推向了人生的风口浪尖,让我学会独自的,坦然面对。

12年,在我那还暂且迷茫的人生中,也算是不小的一笔财富、一段年华了。12年,有些人,沉醉在儿时的稚嫩中,在父母的庇护下,成了一只永远都飞不起来的雏鹰。而有些人,则在世间的坎坷不平中,学会了独立、自信、和宽容,他们,就是一只丰羽的小燕,终有一天,他们,能在世俗中,挺起胸膛。而我,毅然决然的选择了后者,不知何由。阿姨说,环境总能在无形中造就一个人,或许是顶天立地的汉子,又或是胆小如鼠的后辈。而我呢?呵,我还太小,虽然在独立的时光里学会了独立,可还是一个懵懂的孩子。我甚至,不知道如何去学习知识,积累更多的财富;我甚至,还会有小孩儿的张扬与任性;我甚至,会在人们的赞颂中,逐渐自满。

不知为何,我开始为曾经那无声的年华感到一丝的悲凉了,我没有好好的利用它,以致在每次考试过后,都会捶胸顿足,后悔自己没有认真听课和复习。还记得,小学六年级的时候,一直稳居第一的我,又犯上了那个无谓的毛病——骄傲、自满,可这世界总是那么的公平,我,在这不安宁的情绪中,落到了第三。好像在那个时候,我才开始反省吧。还记得,和一直竞争的对手,从以前的胜利到现在的屡战屡败、屡败屡战,看似很是意志坚定哦,可我,早就在这竞争中,无声的缄默和退缩了。不算以前的旧账,放眼现在,我又好像被“成长经历”这位老师教诲了一些罢,我执着的努力着,就是因为成长不再允许我失败!

就是这些的驱使,我再一次,真的体会到了成长。还好,我不止会惋惜,还懂得如何去改变和创造。我要对所有关心爱护我,批评排斥我的人说,“我!真的学会了成长!”

第二篇:成长作文

时光荏苒,转眼小学生活已经结束,重温小学的六年生活,那真的是充满了美好与欢乐!回顾小学的校园生活,操场上、花坛边、教室里,哪里没有留下我们的身影,哪里没有留下我们的欢声笑语?我们的一千多日子都在这个美丽的校园中度过,一草一木,承载了太多的欢乐与痛楚!

记得我在四年级参加的八百米长跑比赛时,中途我摔倒了,虽然是冬天,穿得很多,但依然觉得很痛很痛,她——我的好朋友李楠,主动放弃了十分喜欢的跑步,停下来扶起了我,并一直陪着我聊天,转移我的注意力,让我不再感到疼痛,而是温暖。晚上,我的膝盖完全不疼了,就在我看电视时,电话铃响起,是她打来的:“膝盖还疼不疼,记得用冰水敷一敷啊!”在得到我“不疼了”的回答后,她松了一口气:“那就太好了!以后要小心哦!”挂上电话,一股暖流瞬间涌上我的心头。

小学六年,同学刻在心中,老师珍藏心底!看看教室,那里的三尺讲台、一面黑板,是太阳下最神圣的地方;细细回想,老师们的殷殷嘱托、谆谆教导,是我们前进的灯火……老师,您的爱是春日暖阳,是沙漠中的绿洲,是生命之源!任岁月流逝,也抹不掉那绵绵无声的心田的滋润!记得三年级时,在王老师的鼓励下,我参加了县举行的“庆国庆演讲”比赛。顺利通过初选后,我每天都要到办公室去练习,一次次的练习使我疲惫了,我的意志有些动摇,进步也不大了。

王老师察觉后,对我说了一段话,正是这段话,鼓励了我,鞭策着我。“也许我们走向一个新东西的过程可能顺利,可它永远是汗与泪的结晶。这个过程不快乐,更不会如你所愿,因为它是一种磨炼。人活一辈子,如果不去正确理解一些苦难,就没有价值与意义了,孩子,坚持,‘失败是成功之母’。

孩子,任何东西都要慢慢来,‘心急吃不了热豆腐’呀!孩子,你很有天分,现在开始,让闪光点闪烁更美的光吧!你说呢?”王老师温柔的话语,像清泉流经我的心田,冲刷了所有的负面心理。从此,“坚持”两字刻在了我的心里。我又集中精力投入了准备,并且有了很大的长进,在决赛中取得了好成绩。校园里,记录我们的泪水与笑容,奏响了我们飞翔的乐章!

洒在校园里的记忆,我们必将珍藏!成长路上的笑与泪,让我感动。

第三篇:成长作文

死亡,是一个可怕的词汇,因为人的一生只有一次,死了之后,就什么都没有了。

人类从动物中脱颖而出到现在的繁华盛世,不知死亡了多少人,对于我们个人来说,挫折就是成长,但是对于整个人类社会来说,只有死亡才是成长。

在死亡中成长,对于远古的人类来说,只有死亡才可以成长,在各个氏族之间,只有战争才可以生存,不断的吞并,不断的死亡,永远满足不了那些贵族的野心,人们害怕死亡,恐惧死亡,在超级大国和弱小国之间,弱小国因为惧怕被大国吞并,因为在那时,一旦打败仗,战败国的所有人不是被大国杀光就是被奴役,死亡促使小国在危难中成长,经过不断的变法,成为秦一样的超级帝国,死亡的恐惧促使成长。

在死亡中成长,没有死亡的恐惧就没有坚实的成长,唐宋元明清因安乐而死亡,曾经的大国,因安乐而无敌国之外患者,必亡,太平盛世迷惑了他们的双眼,他们远未想到远在几万公里外的小国因惧怕死亡与灭亡在昼夜不停的发展,最终在死亡的驱使下成为了超级大国,灭了自己。

在死亡中成长,第一次世界大战间,死了上百万人,许多小国被险些灭国,在惊恐之余的这些国家又是因为死亡的恐惧而拼了命的发展,成为了强国的一份子,在第二次世界大战期间,数十个国家卷入了战争,数千万人死于战火,在法西斯主义的侵吞下,数十亿人知道自己即将奴役或死在法西斯帝国手中,便又日夜不停的发展,创造了第一次,第二次工业革命,人类的发展进入了巅峰,在死亡的驱使下,人类有一次取得了巨大的进步,成长了许多。

在死亡中成长,现代,由于战争使两个超级大国产生了,苏联和美国,可是,在地球上,只能存在一个强者,死亡的恐惧在这两个大国之间回响,这两个超级大国便开始了数十年的激烈发展,最后,美国由于主导了第三次工业革命而击败了苏联,苏联解体了,这个大国亡了,从此美国便成了这个星球的主导,人类也发展到了最高点。死亡的惧怕改变了整个人类的面貌。

今天,只有死亡的恐惧才可以使我们不顾一切的成长,在激烈的竞争中称霸。

在死亡中成长。

第四篇:成长作文

青年人的成长“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。爱祖国,爱人民……”每当我唱起这首进行曲时,我总会想起人们的生活是多么的艰辛。1919年“五。四”青年学生的行动,像号角,像明灯,唤醒了沉睡的东方雄是狮,照亮了中华民族革命的道路。历史是一代人用生命写成的。

站在今天,回眸历史,我们又怎能以冷漠的态度去看待它。百年的耻辱让每一个国人心痛,青年的振臂一呼遂让你沉寂已久的中国就此觉醒,也让后来者不停地为民族存亡而奔走,激励着他们置安危不顾的,正是拯救危亡的一种精神。7月1日是党的生日,今年是党的九十岁生日,我们感到非常地自豪但又难过。自豪的是我们在为党过九十岁生日时,我们国家已经是那么的繁荣昌盛,国泰民安;难过的是如今我们的生活是那么地美好,然而当初为了家人,为了国家的那些人民,却已经英勇逝世了。如今党在阳光下,已经走向了成功。我们这些学生都健康的成长着。当我在过党的生日时,我多么希望自己能伫立在宽阔的长城下,尽情地遐想着。广阔的天宇下,古老的城墙在群山万壑间绵延伸展,跌宕起伏,宛如一条灰色巨龙横卧在华夏大地上。那高大的城堡,有的像奋起的勇士傲视长空,有的像沉思的巨人默对苍穹。这种伟大,这种雄浑,就是生命的记录,历史的见证。塞外强劲的风夹着天籁的鸣声呼啸着,延循着古战场的遗迹。我的脑海里仿佛浮现着镇守边关的戚继光,同清兵决战山海关的李自成,仿佛看见正在燃烧的抗日烽火,听到了雄壮的《义勇军进行曲》的歌声……

一代人又一代人的使命。回顾历史,是为了在对照中看清我们的使命。青春如此珍贵,如此美丽,如此神圣,又如此充满希望,正如无产阶级革命家李大钊赞美的那样:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华。”毛泽东主席也说过:“你们年轻人,朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九的太阳。”无论何时,青年人总是和自己所属的时代紧紧地联系在一起;无论在哪一个紧要的历史关头,青年人总是能够挺身而出以激昂乃至热血和生命唤起全民族的觉醒。英勇的战士们在热血中为我们支撑起了一片蓝天。我们应当珍惜我们的生命,热爱生活,共创美好的明天。想到这里,我的耳畔就会想起那首歌:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统。爱祖国,爱人民……”

第五篇:成长作文

美妙的钢琴声,优雅的小提琴,厚重的大提琴……咦?这不是交响乐队的东西吗?对,生活使我们不断成长,就如同一首交响曲,不同的声调代表不同的心情,状况。

起头的是清脆响亮的钢琴声,那是我刚上小学的时候,还是非的我对上学充满了期待。老师们对我的印象非常好,三科最拿手的就是数学,每次都能用最清晰的方法解答老师提出的问题。在刚上一年级时的我依然玩性很大,所以用轻松欢快的钢琴声来代表那轻松,无忧无虑的一年级,那时我第一次得奖,是“三好学生”,给钢琴曲来个响亮的结尾吧!

管类乐器的清晰,条理清楚的声音在我的耳畔回响。二年级时的我对小学生活有了一定的认识,玩的时候也少了,不过学习的积极性也没有那么高了,做什么事都会认真去做,但是效率不高。管类乐器的缓慢,稳重,描述了当时的情景,所以由于以上原因,“三好学生”归人家了。

OH!NO!我最不想听到的,最不愿回忆的三年级来了。厚重的大提琴声,让我觉的喘不过气来。三年级当写作业时,仿佛有一股气在压着我,有时作业都没有完成,老师只是对我小声教导。而不知好歹的我却越来越猖狂。于是,每一位老师对我的评价都下降了。。。。。。。。大提琴声变得缓慢,变得令人听了就难受。面对现在,哪儿还有一年级时欢快的影子。终于在自我反省后深刻地认识到了错误,并努力改正,大提琴声终于有了节奏,还有了高音。老师也给了我“优秀学生”的称号。

这一次,我可不是什么乐器,而是指挥家手中的指挥棒。四年级时我努力找回动力,努力改正错误。这是我从差学生到好学生的一个过渡区。有了指挥棒,各类乐器才能有条有理相互配合,形成优美的曲子。有了它,我的小学生涯也能够平衡。可是什么时候能领回“三好”啊?

最爱的小提琴舞曲来了,它代表了我的五年级。在五年级时学习成绩在上一年的努力下渐渐提高,不过不是班上的第一,不是班长了。真后悔三年级所做的事。这一年我学了书法,在毛笔墨汁中我体会到了新的生活乐趣,连我的人际关系也越来越好,那时的我更在意的不是荣誉,而是分享快乐。我交了许多朋友,那使我自己的心也快乐起来。对之前的阴影,挥挥手说拜拜吧!

难过,珍惜,学习,友谊……是六年级的代名词。在小学最后的一年里,我们回忆一年级第一次上学的情景,回忆童年趣事。酸甜苦辣在嘴里回味。这时应当是所有乐器一起演奏的乐曲。六年级是六年的精华,是童年的一个小小的可爱的句号。重要的是快乐,是友谊,在六年级还没有过完时,加把油,努把力,争取给小学最后一年留下完美的结尾吧。

乐曲在我耳畔回响,尽情地释放着那独特美丽的旋律。成长交响曲!你被它打动了吗?

第六篇:成长作文

墙,因人而存在;墙,无处不在。墙,既有形而又无形,墙,让我欢喜让我忧,更助我成长。

墙,让小鸟离我而去

温暖的阳光,如纱的白云,翠绿的树林,还有那悦耳的鸟鸣声和叮咚的泉水,构成了我童年百草园最为美好的画卷。

记忆中,尚未学文算题的我整天快乐无忧,常常去小树林玩耍。有一回,一阵清脆悦耳的叫声传来,只见一只身着色彩斑斓艳装的小鸟在灌木丛中欢快的跳蹿着。我禁不住想要把他抓回家与我朝夕相处。于是,我小心翼翼的踮着脚缓缓的靠近它,而小鸟却警觉的收起了婉转的歌唱,一双晶莹剔透的双眸直勾勾的盯着我,我越是前进一步,它眼神中不安的情绪便增加一分。终于,在我离它仅一步之遥的时候,它挥动着敏捷的双翅飞开了。我便拔腿紧追,眼看着那只可爱的小鸟即将被我抓住了,突然一堵灰黑色的断墙却横在我面前,阻住我的去路。唉,让我只能贴在墙的这端听远处传来的鸟儿悠扬的歌声。我跺着脚怒吼道:“墙,你为什么让鸟儿离我而去?”

墙,让亲情受伤

我开始了寄校生活。之初我认为这种日子是多么美好:没有母亲的唠叨,没有父亲的呵斥,没有父母的束缚……一切都显得那么自由和谐。尽管,只有每个周末才能回家一次,但我对父母却没有丝毫的眷恋。因为每次回家就意味着只能面对“岁月不饶人的父母”,看到日渐衰老的他们以及逐渐长大的我,不免觉得他们的思想观念已经落伍,不愿意和他们多说话。一坐到餐桌上时,他们常会一个劲的问我:“学校的生活怎么样?你的学习好吗?要不要……”我总会厌烦地回答一句:“够了!你们烦不烦啊?”他们便不会再多说,只是心灰意冷地吃饭。还会小声的嘀咕道:“唉,这孩子……”

我与父母之间一堵无形的心灵之墙,便悄然而立。

墙,让我遐思

现在,住宿于校园的我与父母见面的时光越来越短暂,原来哪些听得让人心烦的母亲的唠叨,现在已经是不可多得的嘘寒问暖。即使是父亲那严厉的呵斥也已是暖心的叮咛。特别在我遇到困难、挫折,深感孤独无助的时候。原来我心中的那堵墙,让我反省对父母的冷漠;让我思考前进的方向;让我获得无穷的动力。

因为有墙,人们的生活才会有想象的余地,墙那边看不到的风景,永远是每个人心中最接近的理想的彼岸。因为有墙,人们的行程中才有储存永不枯竭的能量的地方,即使身陷墙外的波涛汹涌,也可以在心中默念墙所在的方向,那里有最执着的生命原动力。也许,有了墙,才有了思考,有了动力,有了让生命不断砥砺不断飞跃的理由。

墙,助我成长。墙,你是否会在我的生命中消失?

第七篇:成长作文

很多时候,我喜欢一个人静静地望着天空发呆,看着漫天闪烁的星光,总是会想起幼时,一群小孩子,躺在各自妈妈的怀里,听着那些古老而神奇的传说,看着天空中一颗颗星星,在那段最无忧的灿烂时光里刻下那种最单纯的微笑,那种幸福是那么的温馨,那时的我总会在心底默默祈祷:我要在妈妈的怀里长大。而如今,我已经好久好久没有在母亲的怀里哭泣了,走在街上,也没有人在称呼我“小朋友”了,如今也马上要结束我的少年时代了,那些尘封了许久的往事在这一片朦胧的静夜里一幕幕的浮现,不禁地想问问自己:这就是成长?

当我懵懵懂懂地走进学堂,看着窗外那株小树苗静静地成长,听着那些知识如音符般跳动的旋律,在我生命里激起一层层的波澜。那时的我还只能歪歪斜斜的在课本上写下自己的名字。课堂上,我会目不转睛的盯着黑板,笔直的坐着,还规规矩矩的举手发言,记得当初小学毕业时,我看到那株陪我一同成长的小树已经长的很粗了,我偶尔从那儿路过时,看到那株树已经很高很茂盛了,却不知是最近的哪一天,竟发现,那株树没了。

有时候,真的好想问一问自己:成长,为我带来了什么?

一封友人的信笺将我拉回到了从前,原来昨天的我还在放肆的哭、无羁的笑,昨天的我还会任性,还会冲动。然而今天,我却收拾了自己的心境,控制了自己的泪水,学会了支配任性无知的年代,也许这就是成熟吧!每天活在自己心灵的阴暗角落里,皮囊外的微笑总是会掺杂着一些世故,些许的处心积虑,很多人告诉我说:你变了。我会告诉他们:“不是我变了,而是我长大了。”是的,是长大了,成熟了。

很多时候,我回觉得很累,很孤单,我也回问自己:这也是成长?

当我拿到初中毕业证的那一天,我懂得了什么是分离,记得那天阴雨绵绵,正如我的心情,当时幼稚的认为每一份感情都会是天长地久,永不变更的,却在转身的一刹,便物是人非了,如今,我多么希望自己可以忘掉曾经走过的那段阳光灿烂的日子,然而我也明白,创造一段回忆用一小时就可以,而忘却却是需要用尽一生的,当我们不再拥有的时候,我还会自欺欺人的躲在那个自己为自己营造的梦里,不肯自拔。好离,真的好累,当那份疲倦向我身体袭来的时候,便会觉得是那样的无助、空虚,但是,成长已经不允许我哭泣了,我只有等待,等待漫长黑夜后的黎明曙光,等待成长。

我不知道什么是成长,也不知道成长为我带来了什么。但是,这是我的路,我的人生,如果我注定要承受这一切的话,我也只能默默忍受,不过我相信有明天,相信风雨后湖有彩虹,相信成长的明天,一定会更好!

第八篇:成长作文

2010年2月11日国际奥委会决定,将2014年第2届夏季青年奥林匹克运动会的承办授予我们南京市。闻此喜讯,南京人无不欢欣鼓舞。

青奥会是一项专门为了青少年设力的体育赛事。为了这届青奥会,全南京人,甚至全国人都在为青奥做着积极的准备。我也想为青奥做一些力所能及的事情,那么我们小朋友又能做什么事呢?应该就从我们身边的小事做起。比如,我们走在马路边身边的垃圾随手就可以捡起来让南京变成一个美丽的城市,让即将来到我们南京的外国朋友,感受到南京的美丽。

说做就做,于是我来到马路边,乍一看,吓了一跳,马路上非常“漂亮”,有黄的香蕉皮,有绿的西瓜皮,还有大大小小的塑料袋······我看了十分气愤,心想:我们南京人为什么这么不讲卫生呢?我们的家园竞被糟蹋成这样。我赶紧弯腰动手捡垃圾,捡了好久好久,我已是满头大汗,回头看着变整洁的街道,我感到欣慰,但突然又想到,如果别人再扔,怎么办呢?不行,我们应该号召大家一起试做一个讲卫生的小卫士,讲文明的小市民。于是第2天,我和小伙伴们做了许多标语,一边捡垃圾一边做宣传。果然见效,事半功倍,我们的周围一天比一天干净,一天比一天明丽。

作为一名小学生,更要做好我们的校园环境。要从我做起,从现在做起,从校园零废纸做起。我们应该要合理用好每张纸,废纸也可以“变废为宝”。作为一名小学生,在生活中更应该自觉遵守交通法规,不乱穿马路,走人行道,遵守公共秩序,不在公共场所大声喧哗,有序排队做文明市民。

作为一名班干部、老师的小助手,我还想协助老师倡议同学们每人为青奥植一棵树,为南京做一个小小的贡献。只要我们共同努力到青奥会开幕的那一天,我们的南京城,天,一定会更蓝,草一定会更绿,鲜花一定会更加的鲜艳,空气,一定会更加清新,外国朋友一定会更加喜爱我们的南京城。当2014年的青奥会开幕时,我已经是一名15岁的中学生了,从现在开始我要更加的努力学习英语,向外国人介绍我们日新月异、历史悠久的美丽南京。

同学们,我们要支持青奥创造未来。让我们从小事做起,让我们与青奥共成长。

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