篇一：生活作文

生活有太多的累，如果背不动，就看看荷是怎么做的？ —— 题记

一个沉闷的下午，我因心情极度崩溃所以独自在街上走着，想着该怎么发泄，满腔怒火的我把发泄对象定在一只流浪狗身上。

这是一只脏兮兮的狗，蜷缩在一个角落里，身上都是泥，像只斑点狗，见我过来，它小心翼翼的站了起来，我才发现，它有三只腿！我呆住了，等回过神来，它也走了。

天，也和我作对，雷声不厌其烦的响着，我恨不得找雷公理论一番，当然，如果有的话。

雨并不是很大，我也并不想离开，只是在雨中随意走着、走着．．．．．．不知走了多远，也不知到了哪里，我眼前出现里一个池塘。

我不想走了，也走不动了，真静，天地间，仿佛只有我、荷、雨，我全身都湿透了，荷叶上也灌满了水。

眼看，荷叶就要被雨水打垮了，我真为它担心，万一它承受不住雨水的重量，被打烂了，怎么办？

然而，我想错了，水快注满时，荷叶轻轻一斜，水珠就顺势而下，然后荷又在雨中静静的立着，好像什么也不曾发生过．．．．．．

我愧疚的低下头，原来一直以来是我多虑了，我应该向荷学习，把负担卸下，才轻松吧．．．．．．

生活，也向雨中荷叶一样吧！

篇二：生活作文

生活多么美好，花儿灿烂的笑颜，小草随风的舞蹈，树木下凉爽的浓阴，晴天明媚的阳光，阴天清凉的微风，雨天朦胧的美景沁人心脾，使人陶醉其中。

生活多么美好，去高山上滑雪，去校园畅游知识海洋，去参加社会活动，去游乐园游玩；去过极平凡的日子，去听大自然的声音，去看七彩的世界，去思考身边的一切。一切如此美妙！

生活多么美好，小鸟在枝头尽情歌唱；雄鹰在空中自由翱翔；蜂围蝶阵在花丛中翩然起舞；小蚂蚁在地上辛勤劳动；鱼儿在江、湖、河、海中欢快嬉戏；野马在大草原上奔驰；骆驼在沙漠中散步，小狗小猫与人共处，依偎在人们怀中。一切因生活变得和谐。

在我们享受生活所带来的乐趣的同时，你是否会想到那些每天忍受饥饿、病痛、仇恨、离别苦的人们呢？生活应该公平对待每个人，那么，请你向他们伸出援助之手，让他们也感到生活的开卷有益好吧！这样才能使生活更加美好，更加和谐。

篇三：生活作文

向往的生活 人的思想往往是最奇异的；千奇百怪的。有时候我常常幻想，幻想有许多有奇异功能的人帮助我；幻想我能帮助许多人。。。。。。这些都是一些有趣的想象。记得有一次，我在书上看到一个词语“天国”，我想这一定很美吧！假如真的有这么样的地方，那可能是地球另一个空间，环境一定不一样。

望着蓝蓝的天空，轻轻飘动的白云，渐渐地，渐渐的。。。。。。我进入了梦境，一个可爱的小天使，背后插着毛茸茸的翅膀，而且还轻轻地挥动着，她带这我，飞呀飞，在一朵白云里停下了，双脚踩在软软的云上。突然，眼前的世界变了，变得让人无法想象，变得让人心旷神怡。周围生长了许多奇异的植物，是那么得温柔；安静。有大有小，形状各异，让人第一眼就记住。令人惊奇的是，那而有都市，天使们就住在那，那么清纯的他们，从头到尾全是优点。他们非常友善好客，带我参观了整个城市，是用一种特别的交通工具，不会太消耗体力。

天黑的时候，到处一片黑，你别以为他们没有照明的工具。其实今天是他们一个星期一次的传统节日“明灯节”，这灯是一种植物发出的光，他们聚集在一个很大的广场，整个城市的天使都可以在那玩。这节日是为了节省能源，与热闹气氛。

啊！这时，我看到都不一样了，原来是一场梦。这不是我们向往的生活吗？我们能像天使们一样吗？他们爱他们的世界，他们保护他们的世界。

你们能做到吗？

篇四：生活作文

语文归会根结底也就只是语言、文字。但就在平凡的 生活中，又有多少“语文”的身影啊！细细品位，相信，一定会有一番风味！

语

生活中，学习中，玩耍中，“语”可是无处不在呀，她就像一位仙外来客，或清晰，或朦胧，忽如含纱少女，转眼，又变成了清新脱俗的月亮……在嘻闹中，在拥挤中，在忙碌中，你是否也发现了“语”呢？一句“对不起”“没关系”“谢谢”……让“语”变得丰富，变得多彩，更使社会文明大迈一步，这难道不是“语”的功劳吗？

“ 车到山前必有路，有路就有丰田车”；“ 上上下下的享受”；“没有加进什么，不过提出水分”；一旦拥有，别无选择“……琳琅满目的“语”，是否也有所感受，生活离不开“语”，“ 语”也是在生活中灿丽多彩！

文

论“文”嘛，无非是作文、文章。但我人为，生活才是真正的“文”，在闲暇时，户外走走，读读名著，品味散文，这也是一种“文”是自己用毕生的心血和努力为未来谱写的“文”，这篇“文”才叫“有血有肉”。冰心的散文，鲁迅的杂文，沈复的《浮生六记》同样可以美化我们的心灵，丰富生活。朋友，你是否也发现了另类的“文”？

生活是一本标有“语文”字样却无内容的书，需要用努力和毅力却谱写，热爱生活的人 ，他的“语文书”就会别样精彩。

亲爱的朋友们，谁敢否认，语文源于生活？这一切的一切，只在于：语文=生活。

篇五：生活作文

今年六一儿童节，我们班每人得到了一盆向日葵，我高兴地把它抱回了家。晚上，我迫不及待地拆开了花盆。妈妈笑着说：“孩子，向日葵跟其它的花可不一样，它的花会随着太阳转。”我惊奇地问：“为什么呢？”妈妈笑嘻嘻地说：“你自己去找吧！”我冥思苦想，又去书柜上找，翻箱倒柜的，“啊！终于找到了《百科全书》。”我气喘吁吁地打开书。

可我翻来翻去，还是找不到有关向日葵的资料。我急忙跑进房间，开起电脑，在百度上搜索“向日葵为什么会跟着太阳转”。网页打开了，答案出来了，我兴奋无比。原来，向日葵花盘下的茎部含有一种生长素，它能使植物长得又高又大，但它具有背光的特性，因此，当太阳照着向日葵时，它就会藏在背光的一面，所以花盘仰着头，跟着太阳转了。那天，我又发现了生活中的一个小科学。妈妈向我竖起了大拇指！

篇六：生活作文

生活中处处有科学，多得像天上的星星，但是却不见踪影，只有在生活中细心的人才能发现其中的奥秘。所以我们在生活中要不断挖掘、不断探索、不断发现。

这天晚上，爸爸拿着烟灰缸给我，并对我说：“乖女儿，爸爸现在没空，要工作，你又没事干，帮忙把爸爸的烟灰缸洗洗吧，好吗？”我虽然嘴上说好，可心里是极不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起来，洗完后，我为了赌气便把烟蒂水倒入了菊花盆里。第二天，我准备给菊花抓蛀虫，结果有许许多多的蛀虫莫名其妙地死在菊花盆里，我看到这幅景象便情不自禁地叫了起来，或许我在梦中也想不到能消灭他们，但是，这件事却出乎意料。可是我怎么也想不明白，为什么蛀虫会消灭呢？我去问妈妈，妈妈说让我自己去做实验来发现答案。我的脑海里闪烁着昨天那个画面，我把烟蒂水倒在盘子里，难道是······

这天放学后，我便想解开这个谜团，便主动要求给爸爸洗烟灰缸，并把洗完的烟蒂水倒入花盆中，便静静地等待着奇迹的发生，过了25分钟，盘里一点动静也没有，我便死心了，正准备放弃时，我看见盘里有了一点动静，我便又静静地坐下观看，只见蛀虫一弹颓，便死于这个菊花盆的魔掌之中了。

从此以后，我的菊花盆里再有蛀虫，我就可以在短时间内消灭掉。

生活中有许多学问，只有善于发现，才能懂得更多的知识。

篇七：生活作文

一天，一只不懂世事的小猫来到一个游乐场。它首先来到两面哈哈镜前。嘿！真神气！自己变得高大威猛，它高兴极了，控制不住心中的喜悦，在那里又蹦又跳，手舞足蹈。

它又大摇大摆地走到第二面哈哈镜前，可是眼前的景象却令它大吃一惊：镜子中的它又瘦又矮。它顿时垂头丧气，没了精神。当我看到这幅漫画时，心中想：我们的生活就像照哈哈镜。我们平常不能太骄傲自大，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”我们也不能过于自卑，因为那时的我们就会心灰意冷，对任何事情失去信心，多了悲伤，少了勇气。 有时自卑和骄傲都会成为我们成功路上的绊脚石。

本来我们能行，却因为自卑而失败；本来我们能行，却因为骄傲而得意忘形。所以，在我们成长的道路上，一定要遇到什么事都能做出正确的判断，既不自卑也不自大。在失败中积累经验，在成功中想想原因，争取做个最好的自己，乐观的面对生活！老师我想问一下：这属于什么类文章？还请老师多多点评。

篇八：生活作文

六年级是一道岔口，把生活五年亲如兄弟的同学冲散到各班。虽然只隔着一堵墙，一扇门。也断绝彼此间的来往。

回顾过去：一年级我们哭过;二年级我们闹过;三年级我们笑过;四年级我们乐过;五年级我们愁过;六年级我们将别过。小学生和就像五味瓶，喜怒哀乐都在时间上留下了痕迹。昨天我们还是一年级的小弟小妹们眨眼间我们就成六年级的大哥哥，大姐姐了……`

篇九：生活作文

看到几十层的楼，我们会称为高楼大厦;如果是长得比较帅气的男生我们会夸赞别人英俊潇洒。当我们一次次的用词语来描述一个事物或者个体的时候我们已经处在语文的环境中了。

让我感受颇深的一次，是在一次收集信息的时候。当时要用到几个地名，让人很尴尬的是居然有几个字是我认识但不能读出名字的。我百思不得其解，为何日常生活中感觉很熟悉的东西，一下子变的陌生了呢。你们能准确的读出“蚌埠、临沂、鄞州”这三个地名吗?

自从我遇到过它们以后，我养成了一个学习语文的好习惯，就是把陌生的字跟一个词放在一块记忆，然后标出来它们各自的拼音。久而久之，我就学会了很多不太常见但是会遇到的字。重点是如果我们从小开始积累，那么长大了这是一笔小小的财富。

生活中语文处处可见，重点是要会发现，一个成语的运用，一句诗词的朗诵，甚至一句歌词的演唱都会押韵，所以我们不要怯于表达也不要减少学习的机会。

做一个细心的人，爱学习的人，你会发现生活中处处有语文。

篇十：生活作文

生活，总会有得有失。当你走在人生的高速公路上时，也许你的心里充满着成功的喜悦；但是，当你走在人生弯弯曲曲的小道上时，你必然会感到人生的失败。这就是得与失。

每个人生下来就不许接受命运的挑战，这就是上帝赋予人类神圣的使命。有些人，生下来就得到生活对于他的恩惠；而有些人，生下来就得到生活对于他的考验。

也许落叶无情，但是它给秋天增添了一份独特的气息；也许流水有意，但是他曾经剥夺了人类的家园；也许，上帝给了你美丽的外姿，但是它必定让你失去了最宝贵的东西；也许，上帝给了你丑陋的外貌，但是它必定让你拥有了别人得不到的宝贵财富。

这就是生活。有人说，生活无情，老天很不公平，总是夺走了他最想拥有的财富。但是，如果生活一帆风顺，那么，你的人生将不会有交叉的十字路口，不会让你在对的时间遇到对的人，生活将会失去激情，失去很多的难忘的经历，难忘的人。如果生活总是充满伤口，那么，你的人生将会有许多意外和惊喜。

高速公路的人生，只有一种可能，那就是向前直走；离开高速公路，走一走平凡的小道，你会发现你的人生有一万种可能，那就是对生活的挑战。换句话说，不要在意你的生活失去了什么，偶偶也要想想你得到了什么。

篇十一：生活作文

语文归会根结底也就只是语言、文字。但就在平凡的 生活中，又有多少“语文”的身影啊！细细品位，相信，一定会有一番风味！

语

生活中，学习中，玩耍中，“语”可是无处不在呀，她就像一位仙外来客，或清晰，或朦胧，忽如含纱少女，转眼，又变成了清新脱俗的月亮……在嘻闹中，在拥挤中，在忙碌中，你是否也发现了“语”呢？一句“对不起”“没关系”“谢谢”……让“语”变得丰富，变得多彩，更使社会文明大迈一步，这难道不是“语”的功劳吗？

“ 车到山前必有路，有路就有丰田车”；“ 上上下下的享受”；“没有加进什么，不过提出水分”；一旦拥有，别无选择“……琳琅满目的“语”，是否也有所感受，生活离不开“语”，“ 语”也是在生活中灿丽多彩！

文

论“文”嘛，无非是作文、文章。但我人为，生活才是真正的“文”，在闲暇时，户外走走，读读名著，品味散文，这也是一种“文”是自己用毕生的心血和努力为未来谱写的“文”，这篇“文”才叫“有血有肉”。冰心的散文，鲁迅的杂文，沈复的《浮生六记》同样可以美化我们的心灵，丰富生活。朋友，你是否也发现了另类的“文”？

生活是一本标有“语文”字样却无内容的书，需要用努力和毅力却谱写，热爱生活的人 ，他的“语文书”就会别样精彩。

亲爱的朋友们，谁敢否认，语文源于生活？这一切的一切，只在于：语文=生活。

篇十二：生活作文

我的日子里，好象注定是回旋的漂流瓶，承载着厚厚的愿望，随处可想……

——题记

哎，又是一个人，虽然今天是星期天，读书的时候总是盼着今天，但是现在却只能独自窝在沙发里，看看电视，写写作业来打发时间。

经常听人家说：“嗨，好久不见，星期天我们去玩吧。”

经常听同学说：“你看，她怎么这么喜欢安静。”

经常听妈妈说：“女儿啊，你怎么都不请同学来玩啊。”

也经常听见自己说：“哎，我的人际关系怎么这么差啊。”妈妈也经常因为这件事找我聊天，可是一切都照旧，就像太阳永远不会和月亮一同出现。

后来不知怎的，妈妈给了我一个漂亮的水晶瓶和一包糖，告诉我，每交到一个朋友，就往里面撒上一把糖，水晶瓶会因为糖的增多变的更美丽。

于是，我改变了我自己。我主动和同学聊天，我跟他们一起去吃饭，去上体育课，一起玩，于是，一个礼拜后，糖就用完了，水晶瓶也满了。妈妈说的对，水晶瓶不再空虚，放在阳光下，闪闪发光，分外美丽。

此时，我豁然开朗，原来我就是那个水晶瓶，身边的朋友就好象糖，我的生活因为有了他们的存在，变的那么充实，那么甜蜜。

是的，我不在是回旋的漂流瓶了，看吧，天边壮丽燃烧的夕阳，美的让人窒息，冰川开始融化，天空开始烂漫，在背着行囊独自行走时，别望了，给生活加一点糖。

篇十三：生活作文

能够拥有想要的东西，是一种满足；能够获得想要的，是一种幸福。人生本来就存在拥有与放弃。拥有是美好的，但它不是永久的，不能生活中只有拥有没有放弃，那么怎么谈所谓的珍惜二字。

文天祥放弃生命，用人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪言壮语表达了他对国家的爱国之情；项羽没有苟且偷生，用生命写下了无颜见江东父老”的绝句；鲁迅放弃平静的生活，把自己的一生献给了革命。纵然历史的齿轮辗过多少的坎坷，但千古英雄的放弃之美依然流传人间。

只要不是你的良知，你任何东西都能放弃。放弃之后，你会感到海阔天空，像从喧嚣的都市来到寂静的森林。时光的流失淹去了太多的历史尘埃，洗净了一片明净的天空。如果我们的放弃是为了自己更好地拥有，那也未尝不是一种美丽呢？

其实人生很多时候需要自觉的放弃。世间有太多的美好的事物。对没有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求。为了获得，而忙忙碌碌。自然界中，多少生命不停地放弃着或许本应该珍惜，但也同样获得了一份永恒。

在我的世界里，懂得留之，放之；不会放纵，堕落，因为我有自己的人格。我很平凡但不平庸。我明白自己的原则。

篇十四：生活作文

暑假里的一个星期日，妈妈带我和弟弟去糖厂里的一个游泳池游

泳。

那里有几棵大树环绕着整个游泳池，好像有几个士兵站在一座城堡的大门前，保护着城堡。站在岸上看着像海洋一样的颜色的游泳。我注意到它分成两边，一边是浅水区，一边是深水区。小孩都在浅水区游，深水区大约深２米，到深水区的人有的带了游泳圈，五颜六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公园，叫玉兰公园，那里鲜花盛开，绿树成阴，有绿油油的草地，有凉快的亭子，有欢唱的小鸟，还有美丽的蝴蝶，大树伯伯头上的小叶子宝宝跟着风婆婆跳起了优美的舞蹈，你瞧，这公园多美啊！

我下了水，忽然听到有人在叫我，我回头一看，原来弟弟抱着游泳圈来，他说：“我们来比赛吧！看谁先到对面。”我心里有些紧张，嘴上却说：“好啊。”你们可别小看他，他的游泳技术都快赶上我了。只要轻轻地踹我弟弟一脚，他就会像一只小鸭子摇摇摆摆地向前冲。“开始”，评委妈妈大声地说。那里的人把目光投到我们这里，所有的人都给我们让道，我们一前一后，互相说：“我肯定赢的。”眼神就告诉对方我要加速了，你要小心喔！我们互相看了对方的眼神，速度也加快了。我们互相争夺，结果出来了，我们同时到达了终点。暑假的这一天是多么令人难忘啊！

你们瞧，我的课余生活是多么愉快啊！