我的故事400字作文第一篇:

自从上了一年级，老师就把红领巾当礼物送给了我。

他无时无刻的鼓励着我，一定要好好学习，天天向上。记得有一次，我们都在做数学作业，突然，我被一道题难住了。我绞尽脑汁，打了一遍又一遍草稿，可还是不会做。正当我焦急万分时，心想，这可怎么办呢？如果做不完，是要受批评的呀。我正发愁身边的‘红领巾’走了过来，亲切地问，‘‘你怎么了?是不是作业不会做？’’我点了点头。她听了，二话不说，立刻给我讲解。可是，她讲得太复杂，我根本听不懂。等她讲完后，我吞吞吐吐地说，‘‘我刚才没····没听···清楚。’’我本以为她会生气，可她还是耐心的有讲解了一遍。他讲完后，冲我一笑好像在鼓励我，陈焙洁，你一定行的。

这条‘‘红领巾’’就是我的同学罗智超，他成了我最要好的朋友。她会在我有困难时，热情地伸出援助之手，积极的帮助我。

我的故事400字作文第二篇:

我永远忘不了五年前的那一天，那是一年级同学第三批加入少先队的日子，我格外高兴，早上妈妈特意给我穿上了新衣服，因为我要成为一名少先队员了。午休时，我和同班同学被班主任叶老师带到了阶梯教室参加入队仪式。主持本次中城小学少代会的是大队辅导员吴老师。

到新队员入队仪式时，我怀着一颗怦怦跳的心走到鲜艳的中国少年先锋队队旗下，十几位大哥哥、大姐姐给我们挂上了鲜艳的红领巾，我们面向中国少年先锋队队旗，举起右手，跟着领誓人庄严宣誓：“我是中国少年先锋队队员……”

那时，我是那么地激动、开心啊。原来，我认为挂红领巾是装饰用的，好看，参加过入队仪式后，我并不那么认为了，因为我从那天少代会上知道，红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。从那时起，我就“保护”起了红领巾。我天天把红领巾戴得十分整齐，生怕弄坏了它。我一般一个星期洗一次红领巾。当我把红领巾晾在阳台上时，一阵风吹来，红领巾随风飘舞，这时候，不单单红领巾在飘舞，还有我的心也跟着飘动起来。红领巾伴我走过了快乐的童年，它是我的好伙伴。

我的故事400字作文第三篇:

红领巾是少先队员的标志，也是光荣的体现，它将会陪伴我们到小学毕业。

在我刚戴上红领巾的第二天，就发生这样一件事。在国歌声中我们跟老师大声宣誓，那一幕，我永远忘不了。也在国歌声中我们光荣的成为了第一批少先队员，那滋味，谁都不知道有多么的甜，有多么的甜……回到教室，同学们都围着我团团转，好像在羡慕我，更像是在为我而感到骄傲。我乐得都飞到云彩里去了。

但在第二天，我由于过度地兴奋，把红领巾给“冷落”了。开始我还不知道，后来在同学的提示下，我才发现。我心中的甘甜一瞬间成了苦涩和酸辣似的。我急切地问同学借，可他们不是说：“我又不是少先队员。”就是说：“sorry，我只有一条。”但我并不放弃。但在半小时后我仍一无所获，眼泪像断了线的珠子一样夺眶而出，我的好友见了说：“你为什么不去买呢？”突然，我的眼睛一亮，硬着头皮走进办公室，一边吞吞吐吐的说：“李老师，我……想买一条……红领巾。”一边从口袋里掏出仅有的零花钱。老师只笑着把红领巾递给我，并没说什么。

走出办公室，我高兴得一蹦三尺高。红领巾与我之间的故事还有不少，这是我和它之间发生的第一个故事。

我的故事400字作文第四篇:

我是一名少先队员，胸前飘着一条鲜艳的红领巾，我为自己是一名少先队员而骄傲。

还记得刚挂上红领巾的时候，心里美滋滋的，回到家里还舍不得解下来，戴着它到处炫耀，后来时间久了，这种新鲜感就没了，对红领巾就不太爱护了。有时把红领巾往书包里一塞就不管，红领巾就变得皱巴巴的了。有时回到家把红领巾随便一丢，等到第二天就找不到了。妈妈忍不住批评了我，她对我说：“红领巾是队旗的一角，它是无数的革命先辈用自己鲜血染红的。是先辈用生命换来今天美好的生活，小朋友们才能在明亮的教室里读书。”妈妈还给我讲了许多抗战小英雄的故事。我听完后，认识到自己的错误，从这以后我特别爱护红领巾，再也不乱扔了。每天回到家把红领巾折得整整齐齐的，放在床边。

我爱红领巾，我为我是一名少先队员而骄傲!

我的故事400字作文第五篇:

我成长过程中有很多的故事，有失败的经历，成功的经验，也有很多的挫折。有时会被打败，有时迎难而上，有很多的事，有许多我都忘记了，也有许多意味深长。但是，有一件事，我却不会忘记，那就是我的兴趣。也正是因为我的兴趣，我才会遇到很多的好朋友。

有的人的兴趣是音乐、唱歌，有的人的兴趣是足球、篮球。而我的兴趣则是画画，有的人觉得画画很枯燥、乏味，而有的人画画时候没有耐心画一会儿就安静不下来了。而我以前也是这样子的人。

以前我不敢在美术课上画画，因为我画的不好害怕同学们嘲笑我，但不知道为什么，我就是想画画，不想放弃。

升入初中后，我遇到了我现在的好朋友，她也知道了喜欢画画的兴趣，但她不但没有嘲笑我的兴趣，她还鼓励我，说我一定会成功的，正是因为她，我决定我要画画。

刚开始我画的人物连手脚都分不清，我看到我画的画我都想放弃了，因为第一眼看上去，都看不出来是个人，但是我的朋友却鼓励我不要放弃，看到她那么坚决的眼神，我觉得我不能放弃，也不能放弃，我一定要坚持。

我先把我的画拿到班级里去给同学看，同学们看到我画的画，都哈哈大笑，说我画的画还不如他们拿脚画的，但是我没有生气，我从他们的话语中知道了我的不足之处，然后再将其改正，后来我画的画一次比一次好，同学们也不在嘲笑我了，甚至还会有人来找我帮他们画画，我的朋友也越来越多了。

但是我却不会忘记那个曾经帮助过我的朋友，那个我最要好的朋友。

我的故事400字作文第六篇:

记得一年级时，我还是一个不懂事的女孩，看见高年级大哥哥大姐姐脖子上挂着一条鲜红的布，觉得很羡慕。后来听别人讲，那是红领巾。于是，一个念头便产生了，我一定要挂上红领巾，像哥哥姐姐们一样神气。

几天后，我如愿以偿地得到了红领巾，但这新鲜头也很快过了。因为不知道红领巾的真正意义，而且发觉很麻烦：早上很容易忘记带，如果出汗了在脖子上黏黏的，难受极了，又不敢拿下来。所以慢慢地对它产生了厌倦，心里也没有了刚戴上时的喜悦了。从此，我不爱护红领巾了，老是把它摘下来，甩来甩去。找不到了，再买一根……。

三年级时，老师告诉我们：红领巾是用鲜血染成的，也是红旗的一角，代表着少先队引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。同学们要好好爱护它，挂上红领巾，就代表你是一个少先队员……

听了老师的话，我低下了头，感到很羞愧，我想︰我是一个少先队员，却还要欺负红领巾，这样做真不应该。在以后的日子里，我便对红领巾倍加保护，每个星期都为它洗一次澡，老是把它整整齐齐地挂在脖子上。我也经常帮助别人，给老年人让座，喂流浪狗流浪猫……因为我的心里一直有一个信念在支持我:我是少先队员。

我的故事400字作文第七篇:

红领巾是我们少先队员的象征。

它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。我带上鲜艳的红领巾时，心里别提有多高兴了！刚挂上红领巾没几个月，我放学回家时，在楼道口发现了一堆垃圾。本来想会有人清理的，可是第二天放学回家时，它还堆在那里。这时，从我的心里产生了一只黑色的小精灵和一只白色的小精灵。黑色小精灵说：“应恺辰，反正这垃圾又不是你扔的，快点回家做作业吧！”白色的小精灵说：“那可不行！就算不是你扔的，你也可以帮忙清理一下，你是少先队员吗！”我看了看胸前的红领巾，又回想了刚才两只小精灵说的话，心里最后还是选择了帮忙清理。我就近借了一把扫把、一个簸箕和一个塑料袋。我先把一些容易发霉的东西扔进了塑料袋，接着，又用扫把把漏在外面的铅笔屑扫进簸箕，然后倒进塑料袋里，最后把塑料袋扔进了楼下的垃圾桶。我回到家，妈妈问我为什么这么晚才回家，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地对我说：“你是一个名副其实的少先队员！”

我看着胸前的红领巾，高兴地笑了！