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我的故事作文
更新时间:2024-03-29 14:33:25

我的故事作文

我的故事作文例文1

我胸前的红领巾不知换过了多少次,但我知道它们陪伴我的时间加起来是整整五个春秋,现在以经是第六年了。

在过去的五年中,红领巾帮了我很多忙,我经常为考试成绩不理想、跟同学吵架而烦恼。这时候,我看到红领巾,就觉得它在安慰我。

记得有一次,我数学测验只得了九十三分,当我看到这鲜红的数字时,我惊呆了,脑子里想着:糟了,要被爸爸妈妈骂了,要知道,爸爸妈妈骂起人来的样子是非常可怕的。想到这儿,眼泪就不由自主地落了下来,可我马上将眼泪擦干,装出一副若无其事的样子,因为我怕被同学看见之后被他们笑话。

后来我又转念一想,不如不要告诉爸爸妈妈,反正他们也不知道我什么时候会测验,对,就这么办,我高兴极了。但当我看到红领巾时,它似乎在对我说:“琳琳,你不应该这样,你是一名少先队员,要做诚实的少先队员。”我看了看它,羞愧地低下了头。回到家,我如实的跟爸爸妈妈说了我的成绩,虽然被爸爸妈妈批评了,但我却一点也不伤心,因为这表明我是一名诚实的少先队员。

我还记得一次,我和我的好朋友吵架了,我们俩都不向对方道歉,只生气地坐在自己的位子上,一言不发。坐在位子上的时候,我静静地想了一下,毕竟错的是我,可我却没有向他道歉,还跟他吵架,这真是不应该。可现在想也没用啊,要不,去向他道歉,但是,现在去向他道歉,让同学看见多丢人啊。

这时,我又看了一眼红领巾,仿佛听到它在说:“琳琳,是你有错在先,你应该向他道歉,你要做一个能屈能伸的孩子,不用管他人的目光。”我一下子鼓起勇气,走到我好朋友的面前,跟他说:“对不起,是我不对,我不应该把你的东西碰到地上也不向你道歉,更不应该跟你吵架。”“不,这件事也不能全赖你,要不是我把东西放在边上,你也不可能碰到,而且我刚才太冲动了,竟然跟你吵架,所以也请你原谅我吧。”他说。就这样,我们俩互相道歉,之后,我们又成了好朋友。

像这这种事不知发生过多少回了。每次,我遇到困难的时候,红领巾都能帮解决,遇到伤心事时它就安慰我,让我不要难过。到现在,整整五年了,这五年中,红领巾帮我解决了多少困难,它又安慰了我多少次。

可是五年来,我虐待了它多少次,有时用铅笔在它身上画图,有时将它揉成一团,直接塞进书包,可它却没有一点怨言。我渐渐长大后,才不虐待它,而且保护它,不让它受伤害。因为我知道,我是一名少先队员,要爱少先队,也要爱少先队员的标志——红领巾。

我的故事作文例文2

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公独自一人在海岛上生活,战胜困难、艰苦创业的传奇故事。

小说写得真实,让我对主人公犹然而生一种敬佩之情。本书讲述了鲁滨逊爱好航海、冒险,当上了充满惊险和刺激的水手,凭着自己的坚强、毅力与勇气,依靠自己的智慧与辛勤劳动,在他一个人活下来的情况下,生存了下来。在荒岛度过了长达二十八年之久的荒岛生活,经过自己不懈的努力最终回到了自己的国家。我是真心的佩服他,试想自己是无论如何也无法做到的。但他为什么有这样的力量?我想了想在文中鲁滨逊的种种表现中发现,他在困难面前,持有乐观的态度,战胜自我、挑战自我、超越自我。当漂流到荒岛后,他对自己的不幸遭遇,有积极的人生态度,并没有失去活下去的勇气与信心,不向死神认输。他列出表,列出幸与不幸,好处与坏处,以此来安慰自己的孤独,来激发自己战胜困难的“动力”。“我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望;但我还活着,没有像同船的伙伴们一样被水淹死。我与人类隔绝,仿佛一个隐士;但我并未因没有粮食饿死在这个不毛之地。我没有衣服,但我是在一个热带气候里,即使有衣服也穿不住。”鲁滨逊对于自己面前遭遇到的困难与不幸是多么乐观啊!就是他有这样的生存理念,才让他在孤独的荒岛活了二十八年之久。

这本书使我懂得了,人生不可能顺顺利利,一帆风顺,他总是会为难你,一波三折。当我们遇上不利环境的时候,就得学会面对现实,在绝望中找到希望,知足安命,增强与困难作斗争的决心与信心。“不经历风雨,怎么见彩虹!”正如鲁滨逊所说的那样:“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度是我内心感到由衷安慰!”。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我大开了眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生存的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊遭受的更糟呢?

我的故事作文例文3

我总觉得,小时候我与红领巾的缘分指数不高。

一年级时,虽然考试常常考95分以上,但因为我和同学不友好,在老师宣布第一批挂上红领巾名单时,我没有听到我的名字。第一批没挂上红领巾,每一次的升国旗仪式上,望着同学胸前的一抹绚丽的红,望着他们自豪的神情,我的心空荡荡的,直到现在,那代表红旗一角的红领巾,也一直是我心中一个解不开的结,也让我一直在回想中后悔、自责。

二年级的学习、生活很快到来了,我与一些没挂上红领巾的同学都十分刻苦地学习了。我经常在心中告戒自己:不要再与同学吵架,打架了。我更一直坚信妈妈的话:“只要好好学习,才能挂上红领巾,长大才能找到好工作。”

那天,我记得很清楚——“六一”节,我终于挂上了心仪的红领巾,异常激动。所有少先队队员在队旗下宣誓,举着右拳,我不明白那宣誓的真正意义是什么,但我骄傲地敬礼,响亮地念着,那挂上红领巾的时刻是多么的光辉啊!我终于拥有了我心仪的红领巾,我没有忘记那一幕……

渐渐长大,对红领巾多了一份抱怨,也成了麻烦:学校每天要检查佩带情况,没带的要扣分。我经常到家后就解下红领巾,塞进书包里,第二天早上,走在上学的路上挂上它;教室里,红领巾在同学手中传递着,借来借去;为了应付检查,胡乱地往脖子上一套,哪怕它是皱巴巴的,也没关系;我们用红领巾绑腿,玩“两人三足”的游戏,拿它蒙眼睛,甚至大扫除时,当抹布用,全然对它没有了敬意。

五年级了,我毕业了,原以为踏入中学大门是我长大了的标志,我不用挂红领巾了。毕业典礼结束,取下红领巾的那一刻,我怦然一震,我发现自己和红领巾还是有感情的,二年级挂上红领巾的那一幕,又勾起了我的回忆。于是我像小时候那样,自己把它洗干净,晾干,叠好,放在了我的枕头下……

偶然听同学说,上中学还要挂红领巾。我相信,那份红领巾“情结”依然会伴着我,我将善待这位伴我成长的朋友。它,更让我对童年多了一份珍藏着……

我的故事作文例文4

那真情故事,我至今仍记得。那是我伯伯常讲的一个故事,与其说它是一个故事,倒不如说是一段深厚的师生之情,抑或是一种独特的友情,在我的记忆中闪闪发光。

他说,那是一个叫做西尔根的地方,很动听也很陌生的一个地方。在那个特殊的假期,他鼓足了勇气,偷偷地离开家,上了奔向内蒙古草原的火车。就像二十多年前他离开北京去西尔根那天一样,也是独自一人,傍晚的夕阳火红,显得有些凄凉。

其实,上了火车,他自己也没有明白为什么一根筋似的非要大老远地跑一趟那里。后来,当他终于见到了西尔根和在西尔根想见的人时,他明白了:他曾在那里度过了整个青春期,那地方怎么能够像吃鱼吐刺似的轻易剔除得掉呢?许多和青春连在一起的东西和地方,不管好坏,都是难以忘掉的。西尔根,西尔根,有时会在心中叫着它,就像叫着自己的名字一样,那样亲切,那样热烈!

在西尔根的那几年,他在当地做了民办教师。二十多年后,当他再来的时候,他教过的学生先是呼喊着蒙语的老师来了,然后全跑了过来。那些曾经教过的学生却不是他想的样子,个个都已经面目皆非。都是有了孩子四十岁上下的人了,有的居然还有了孙子。他在心里暗暗感慨流年暗换。又听见了熟悉的蒙语,又吃到了熟悉的扒羊肉,又喝到了熟悉的奶皮子,又闻到了熟悉的“乌子莫”拌妙米的香味和属于西尔根草原风中的清香……酒酣耳热之际,这些学生们对他说:“老师,我们给您唱首歌吧!”他以为是常见的蒙古族人喝酒时唱歌助兴,那就唱吧,没想到他们忽然齐刷刷地站了起来,齐声唱的竟是26年前自己教他们的那首歌。如果不是他们唱,他几乎都要忘光了。他一辈子就自编了这么一首歌,二十多年了,他们居然还记得,记得这么清楚!不知怎么搞的,当着那么多学生的面,他一下子泪流满面。一首陈年老歌就让自己的眼泪没出息地流了出来。

我觉得这个故事,这一段情,也在提醒着我们,其实,有时候,人心需要一点脆弱。我们太崇尚所谓的强人和硬汉,其实,时时都是那样坚强,像时时穿着盔甲,举着盾牌似的,会让人受不了。就像城市要是处处都变成坚强的钢筋水泥,露不出一点新鲜的泥土,就不能让雨水滴进去,滋润不出一片青草。如果我们还能够在行色匆匆中偶然被一首陈年老歌或被一些微小的事所打动,说明我们还在温馨的感受这个世界和生活。

就是这样一个故事,不仅仅珍藏在我伯伯的记忆里,同时也在我的心海里不时的泛起阵阵涟漪……

我的故事作文例文5

十一根五彩的蜡烛在我眼前点燃,十一个小小的火苗在我面前跳跃。回首这十一年的岁月,逞强自大,油嘴滑舌,多愁善感引起一件又一件趣事傻事自从认识几个字起我心里就开始盘算着看书了。于是我缠着父亲硬要他给我买一本书看。父亲无奈,只能给我买了一本魔幻小说,名叫《哈利波特与魔法石》。可是父亲却硬说我不会看,要我把它念出来。我恼火地清了清嗓子,读道:家住女贞路四号的德恩礼话音未落,父亲笑得前仰后合。他喘着气说:是德思礼,不是德恩礼!我心里既羞愧又窝火,打定主意以后再也不逞强了。

三年级时,父亲给我出过一道题,就是用既又造句。我不假思索地说:你既然想让我成材,就不要拿这种又难又烦的题目来浪费我的时间。你父亲愣住了,随后咕哝了一句油腔滑调就离开了。我对自己竖起了大拇指。

四年级初,我期盼已久的《哈利波特与混血王子》上市了。我匆匆忙忙地赶到书店里买下了仅剩的几本《哈利波特与混血王子》之一。然后,就开始疯狂地阅读。

故事很好,语言很好,一贯的风格,可爱的人物废寝忘食地阅读,几乎忘记了这本书里原来还有死亡这回事。

一路顺顺地读下来,终于到了被闪电击中的塔楼。

斯内普举起了他的魔杖并直接把它指向了邓布利多。阿瓦达索命!从斯内普的魔杖顶端射出一道绿色的光,不偏不倚射到了邓布利多的胸膛上。

我安慰自己:不要紧的,不要紧的,不过是中了一个昏迷咒,你当然会爬起来的,一个普通巫师的咒语怎么会伤得了你?

但斯内普可不是普通巫师。即使是,他仍然从一百英尺的高空摔了下去。

他死了。

好简单,好残酷。

那一瞬间大脑一片空白。随后,能记住的就是无穷无尽的眼泪。尤其是在看到那句哈利的眼睛却怔怔的盯着最高的塔楼脚底下的一片空地,那是邓布利多摔下来的地方,在他的想象中那里躺着一个蜷缩着的黑影,但事实上那里的距离是如此的遥远,他不可能看见任何东西的时候,感觉泪腺已经不再受自己控制。

凝望着十一岁的蜡烛,以前的回忆一幕幕闪现在眼前。是啊,她们构成了我,一个普通的十一岁女孩。

我的故事作文例文6

大家好,我叫李嘉毓。来自二里沟中心小学。是四年级四班的一名学生。今天,我要为大家推荐R。L.斯坦写的书:鸡皮疙瘩。

他是美国人,住在纽约。我们的斯坦大叔被称为是超级悬念大师,无与伦比的故事大王。

告诉你,只要你一拿起他的书,就算你家里着火了也没工夫管你的房子,只会 一心一意的继续读书。我们的斯坦大叔,会把每一个细节写的淋漓尽致。他的书总会有一股魔力吸引着你。只要你一读他的书,你就会坠入书的世界,无法自拔!

你通过读他的书,会认为他自己也很恐怖。其实你错了,生活中的斯坦大叔是非常幽默的。

鸡皮疙瘩是一系列的书。它真的非常吸引人,下面我就举例说明:就拿我来说吧,我是鸡皮疙瘩的忠实读者。家里已经快有一系列的鸡皮疙瘩了。这些书我读了又读,不厌其烦。当我读到新的一本书的时候我会异常的兴奋!这天我像往常似的回家,但也不同寻常。因为我带了一本鸡皮疙瘩。哈哈!那叫一个高兴。我边往家走边读。突然,‘啊!’的一声我脱口而出,怎么了?我自己问自己。顿时感到一阵眩晕。嗨,原来我撞电线杆上了!旁边的人幸灾乐祸。还笑我不小心。这是一个小孩走过来问我:“小姐姐,什么东西能让你真么专心?以至于你都撞到了电线杆了,哈哈”我说:“你还别笑,我在读鸡皮疙瘩”他说:“鸡皮疙瘩?如果你身上起鸡皮了,也不至于真么专心的看吧?哈哈”我说:“哎!你说错了。鸡皮疙瘩可是一本书,非常好看!”他说:“一本书让你如此专心?这样,借我读读!”我说:“好啊,不过,看完就还给我!”就这样,我们成为了一对要好的朋友。

还没等交易时间结束,他就把书还给我了。我问他:“看完了吗?”他说:“没看完!”“没看完就还?不会不好看吧!”我说。他说:“哪能不好看,是我们家已经给我买了全套的书了!”

原来,我认识的这个小男孩,家庭很富裕。但学习不怎么好。老师说,应给先学会爱读书。当他看到我这本书的时候很感兴趣,所以就还没读完就让父母买了全套的书。现在,那个小男孩很爱读书,作文能力也上来了,他们的家人还要感谢我呢!你说怎么办如何是好?

瞧见没,这就是“鸡皮疙瘩”跟我之间发生的一件故事。要说我跟鸡皮疙瘩的故事,多着呢!如果都让我写出来,那可是一本书的字呢!我想到时候我也要出版一本书,名叫:我跟鸡皮疙瘩的故事。到时候我相信,我的书迷会超过斯坦大叔的!

这就是我要推荐的书,它的情节内容,会让你过目不忘的,真的!

我的故事作文例文7

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是对应的,它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的极端:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐,你错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织冬运会,玩得好高兴啊!还去体育馆看打篮球,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,其他同学总是比我的速度快一倍,我都还没有做完,别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中大步流星地追赶成长的脚步,掌握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽收囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧?每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦,宽敞。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈,妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师还像以前那样关心我,有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清,理也理不齐,正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要

我的故事作文例文8

我自从上学那一刻起,好奇心强的我注意到除了一二年级,其它的同学都带着一块鲜红的三角的布—他们称它为红领巾。起先我并不在意,但我看到一些知情的同学那种羡慕的表情,看到大哥哥大姐姐们是多么自豪,我感到红领巾非同小可,不可轻视。我千方百计的了解红领巾的意义,我不禁望洋兴叹。于是,我立誓:我一定要在第一次就成为光荣的少先队员!

一年级上册眨眼间过去,又瞬间来到了一年级下册,开学不久,老是告诉我们:“我们的一些学生,即将成为这学期第一批……”我心跳加快了,手心冒汗了,人十分激动。可谁知—“苗苗小队员!”“唉—”全部从激动转眼间变成叹息。丁老师安慰我们:“每颗大树的起初都是小苗,只有先发芽长苗,才会得来大树。万事不能想着一步登天,只有一步一步爬上去,才会成功。这些你们可能还不会懂,长大了就明白了……”在失落中,我挂了绿领巾。等啊等,我又等了一年,终于……

二年级下学期快过半了,我也差不多忘了红领巾。一天,班主任向我们公布了一个振奋人心的好消息——部分同学将光荣成为2005学年度第一批少先队员,挂上红领巾,但还要过一段时间,同学们努力吧!

全部高兴的跳了起来,声音如山洪暴发,我热血沸腾!在这段时间里,我不断改善自己,门门考试争取拿第一名,对同学们友好了许多。最好,我被录取了!在举行庆典前一天晚上,我兴奋得一晚上没睡,全在想庆典。终于,让我等了两年,等到了这一天。经过几个准备工作后,开始报姓名。先是给一年级挂上绿领巾后,“即将的 少先队员”要上了。开始报名了……二(1)班,二(2班)……二(4班)!我的心快跳到嗓子眼了,第一个——不是,第二个——许冉冉,我顿时感觉充满了自豪感,人轻的快要飘起来了,我真想欢呼一下。我们列成了方阵,一些即将毕业的大年级大哥哥大姐姐们给我们挂上了红领巾,他们向我们敬了一个礼,我见了,还了一个不标准但苍劲有力的礼。

从此,看见那些胸前光秃秃或带绿领巾的,看着他们羡慕的眼神,我感到万分亿分自豪。

我又立了一个誓:我长大了,我是少先队员了,以后,我要努力学习,认真读书,我要以红领巾为我努力的象征,我一定会为祖国做贡献,为人民做贡献。

我的故事作文例文9

我是在蓑草连天的二月回去的。

本来纯粹只是回来看看,却未曾想到:它已是这般沧桑了。原本结实的土墙貌似已坍圮地有些时日了。青砖却依然是青砖,苍苔来此安家。黑瓦却依然是黑瓦,向后退了几十步后,猛然发现:飞檐没有向上勾起,只是懒懒散散地卧着。真的很想握着铁环在门上重重地叩响。然而,又有谁会握着锈迹斑斑的东西做这些傻事呢?我的勇气只限于抚摸着苍白支离的门神像。

轻轻一推。门,是虚掩着的。

呵,我的故事,我与老屋的故事原本也是虚掩着的。门后是另外一个世界。

我有一匹“战马”。前蹄起,后蹄落,四蹄着地很是平常,却不能凌空来一个飞跃。骑着长凳,环游一周。板凳“吱呀呀”地呻吟着。系上一串风铃,随风飘荡,好似断桥边秦琼与杨林斗智斗勇。红漆一块块地脱落下来。早早地,地上已经被磨出了几个深深的坑了。

一个踉跄,不禁惊醒过来。看着脚下的大坑,我只是一直“嘿嘿”地傻笑着。它是这样结实,已被我牢牢地踩在脚下了。老屋毕竟很久没有来过了。它没有落地窗,更没有天窗,但我仍能感到蛛网密布的深处是那熟悉的灶头。

伸手,又回到了那个世界。拾柴,加火,炉灶里被我塞满了一膛松树刺。噼里啪啦的火炉中,疯狂地炸响着。柴木的尾部“嘶嘶”地翻着水泡,炉灶深处的水似乎被热气逼迫,节节败退。脸好烫,我仍然自顾自地添着柴。祖母奋力地炒着,一边招呼我这个小滑头慢点。但把菜烧焦一向为我所乐。我是如此向往烈火。无论是通红的底炭,还是牵连着薄烟和烈火的柴薪,都竭尽全力地配合我。一切热都将最终聚焦在明亮亮的炉膛和黑乎乎的锅底。欢笑,彻底地使坏,彻底地欢笑。

再往里走些,应该有一口大锅了吧!我醒来后喃喃自语。相比刚才的锅,应有小巫与大巫之分了!

喜滋滋地畅想着在锅里洗一次热水澡的情景。身下是热气腾腾的温水,再下面是一口直径数米的大锅。再往下,就不得不是熊熊的烈火了。原始而又古拙的洗澡方式,仍然是畅快淋漓的。浮游于江海之上,幻想着烹杀活人的古事,莞尔一笑,不也是人生一乐吗?四周紧闭似是囚笼,一张门帘隔断东西。热气在这四方的空间内翻腾着。啊,美哉一浴!

老屋陈旧事,我又怎能不动心呢?这是我曾经倾心的圣地,是扎根生长的土地。我是一根芦苇,有思想的芦苇。虽然蓑草连天,但芦苇依旧。

心中空落落的,尽力去抓住我与老屋的最后一缕记忆,不至于随风逝去。

以上是我与老屋的故事。

我的故事作文例文10

一、初见鸭子

今天,我到奶奶家玩(奶奶家在乡下)。一进门,我就想到养羊的地方去看看。刚踏进门槛,却发现左边多了一扇门。我的好奇心驱使我往那边去看看。原来是养鸭的地方。我看见了一只大鸭子和七只小鸭子在玩耍。它们一看见我就吓得逃跑了,最小的那只还摔了一跤,两只脚朝天不停地乱蹬。它好不容易才站了起来,急急地跑进丝瓜藤底下不敢出来了。吃午饭时,奶奶说:“原来一共有九只鸭子,昨天刚死了一只鸭子(因为吃食太少,也不肯吃药就死了。)”听了奶奶的话,我觉得这只鸭子的生命真是太短暂了,好惨啊。

二、了解鸭子

吃过午饭,我的堂妹吴云怡从楼上走了下来。等她吃好饭,我们一起去看鸭子。我想抱抱鸭子。妹妹就用力地摇动竹竿子想把它们赶过来,鸭子吓得急急忙忙往左边跑,我赶紧往左边去追赶它们。它们跑到右边,我也往右边去追赶它们。鸭子又往左边跑,我又赶紧往左边去追。这样持续了好几次,这时,奶奶过来了,她又生气又好笑地说:“帆帆,你三脚两步追得鸭子只能滚来滚去了。它们会被你们吓坏的。”我想:鸭子肯定怕陌生人吧!

三、换水

过了一会儿,我又去看鸭子,看见一只泥蛙。我就捡起旁边的竹竿子,打断了泥蛙的一条腿,又捅了它的肚子,它奄奄一息。我站在门槛上,看着最大的鸭子把泥蛙吃了下去。后来,我又发现鸭子喝的水是脏的,就踢掉了两只盆子里的脏水,换上了纯净水,还有一只盆子又大又矮,水又不多,踢不掉怎么办?我灵机一动,走到外面拿了几块石头放进水盆里,让水位升高,再用竹竿子撬掉一些水。但是,我又发现瓦片上有了一点水。于是,我用竹竿子把横躺着的瓦片竖立起来,瓦片上的水就淌了下来。还有一些水残留在盆子里,我就用全身的力气将盆子撬起来,可是盆子翻了,只好请爷爷来帮忙。

四、喂药

第二天,我又来到了乡下。吃过午饭,我上楼去看电视,可觉得电视不好看,就下楼去玩鸭子。发现奶奶 和 太太在给鸭子喂药。我上前叫奶奶让开,也来喂药。第一次,我给鸭喂药时,药掉在了地上,奶奶以为已经给它喂好了,把它放进了箱子里。云怡说:“还没喂好呢!”奶奶想找出刚才那只鸭子 ,可怎么也认不出了,就乱挑了一只,让我再喂一次。第二次,我更小心了。可不知怎么回事,我把药喂到了它的舌头底下了。奶奶只好把水喂到它的舌头底下,让药浮上来,然后拿出药,再重新喂一次,这次总算成功了。我抱了抱这只鸭子,又把它放在地上,它就飞快地跑了。这时,云怡抓住了它,把它放回了鸭棚。

我的故事作文例文11

五角星加火炬的红色队旗和红领巾,是我们少先队的标志,在1949年新中国成立时,我们中国少年先锋队也诞生了,红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。红领巾是五星红旗的一角,我们少先队员是祖国的一角。

祖国与中国少年先锋队共同走向繁荣和富强,共同跨越60年。

60年前,能当上少先队员,是一件很了不起的事情。一个班级,只有7、8个人能够胜任,他们都是些爱劳动、乐于助人、学习优秀的同学,爷爷回忆道:“那时候,红领巾就像宝贝一样,每个少先队员只拥有一块,戴上它就别提有多自豪了。若是弄丢了它,按老师的说法,就是不珍惜荣誉,思想觉悟不高,要受到批评教育,才能再得到一块旧的,哪像你们?红领巾找不到或忘带就去买,红领巾都堆成山了。”我很心虚的听。“那时候啊!红领巾从来不换,时间一长就又脏又破,没办法呀,洗干净了就继续戴。它被大雨洗刷、阳光暴晒,虽然褪色但依然鲜艳。我一直带到小学毕业。”爷爷讲的津津有味。爸爸插进来:“到了我们上学的时候,就不叫少先队,没有红领巾,改叫红小兵,戴个红红的塑料牌子。那时候,我们可羡慕中学生了,他们穿军装,叫红卫兵,手上戴个袖章,别提多神气了。你们现在可比我们好哦!红领巾多漂亮啊!”听爸爸这么一讲,我呼啦一下从他们的故事中,回到了现在,想起了那一件事。

那一天,我跟着爸爸下楼去,爸爸洗自己的爱车,我洗我脏兮兮的红领巾。

住在我家楼上的小妹妹也在,她看看我那在肥皂泡中的红领巾,问:“姐姐,红领巾是干什么的?我也想要!”

“它是一种荣誉,也是一种责任。你以后好好学习加入少先队就会戴上它的”我一边冲掉它上面的泡沫,一边回答。

“红领巾应该好好保护啦!”

“是啊”我一边用力绞干它,一边说道。

“它的颜色好漂亮啊!”

“人们都说,它是无数战士的鲜血染成的,不能被玷污,其实,真正玷污它的是心灵,只有心灵纯洁,它才会干净。你还小不懂。”我把洗好的红领巾 “五花大绑”在一个架子上。

“我懂的,我马上要拥有它了,我会好好保护,无论是在心里,还是行动上。”

“恩,快回家去吧!”我突然觉得自己对不起红领巾。我没有在行为上珍惜爱护它。

我把红领巾拆下来,脸贴着它,轻轻说:“对不起啊!”

我的故事作文例文12

红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。

那是发生在两年前的事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。

当我第一次跨进宁波江东实验小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了宁波江东实验小学大门。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。

我在江东实验小学努力了半年,在接受新队员的大会上,我终于如愿以偿的戴上了心爱的红领巾。

那是在一天中午,主持人说:“下面,让我们新戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到龚李灏成的时候,我的心情如同火山爆发一样,心情又如同洪水一样的猛烈,又如同18级地震一样。心情非常的激动。

我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见:“您好,您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧!”回到现实,好像是自己的幻想,不一定是真的。

有一次,我在放学的路上,我把一张废纸随意的扔在马路上,当我扔出去的一瞬间,红领巾说:“喂,干什么呢?随便在马路上扔东西可是不好的习惯。老师说过,不能随便乱丢垃圾的,公共环境卫生是靠我们大家共同来创造的。我们是不可以随便乱丢垃圾的,如果乱扔垃圾,就代表你这个人是一个不讲文明的人。只是为了自己一时之间的方便,但是损害了我们共同的环境卫生。虽然这是一件非常小的事情,但可以体现你是不是一个讲文明的人。后来我把废纸捡起来,扔到垃圾桶里。这时,我发现胸前的红领巾更加鲜艳美丽了。

这就是我和红领巾的故事。

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