老师作文(1):

经过五年的小学学习，老师自然认识了不少，现在就开始评选心目中的十大好老师!

要评选，当然得认识一下在幕后默默辛勤工作的工作人员：

评选小组队长：周思捷

评选组副组长：周思捷

评选执行人员：周思捷

评选鉴定人员：周思捷

。。。。。。

反正都是我，也不用一一介绍了。

经过我奋力辛勤工作后，五位老师终于被选出来了。

NO。1朴实幽默的班主任陈老师

科目：语文

性别：女

年龄：不知

性格：风风火火

喜好：保密

教学特色：幽默

NO。2严厉的孙老师

科目：语文

性别：女

年龄：不知

性格：严厉

喜好：健身

教学特色：通常

NO。3亲切的钟老师

科目：数学

性别：男

年龄：不知

喜好：不知

教学特色：通常

NO。4经验丰富的

陈老师

科目：数学

性别：男

年龄：不知

喜好：不知

教学特色：喜欢对我们讲道理

NO。5温文而雅的徐老师

科目：美术

性别：女

年龄：不知

喜好：画画，唱歌

教学特色：美国人性化教育

哈（打了一个哈哈）。

老师作文(2):

小学生活就要结束了，但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

语文课上，江老师就像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢！说到精彩之处她还手舞足蹈，像导演，又像演员，有时叫我们捧腹大笑，有时叫我们泣不成声，上每堂课我们都像在津津有味地看电影，生怕下课铃声敲响。

上课时，她是严师，下课时，她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事，她给我们讲《复仇的马》，让我们懂得了应该学会宽容；她给我们讲《狼来了》，让我们知道了做人要诚实；她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏，在春暖花开时，她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹；在夏日炎炎时，她同我们到溪边嬉戏；在秋高气爽时，她领我们去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天时，她和我们打雪仗，一起感受大自然赐予我们的快乐。

四年过去了，江老师那音容笑貌，那语重心长的教诲，我铭记在心。

老师作文(3):

今天，我们要照常补课。我上学时带了一本书去学校。英语老师给我们发了俩张试卷，我很快的做好了。我把带来的书拿出来看。正看的津津有味的时候，老师站在了我面前，拿走了。呜~。老师说，你考了100分，我在给你。

我把试卷检查了很多遍。当我得了100分时，老师拿走我的试卷，仔细地检查，生怕漏了。突然，他说：“这里，我的Ｎ像Ｒ帮我扣了１分．我的１００分没了，书也没了．

英语老师是鸡蛋里挑骨头，我真倒霉．这书是借来的，我还要赔．我的英语老师就这样，看来我的书是拿不回来了．

老师作文(4):

今天，我来得很晚了。我第一眼就发现教室里少了一个重要的人  ——沈老师。接着我又看了看题目。我发现题目太难了。

于是，我就边思考边等老师。过了一回儿，门打开了，我马上抬头去看，但是，结果让我十分失望，进来的不是老师而是同学。

又过了一会儿，门又开了，这次我是慢吞吞地把头抬了起来，果然，这回又是同学开的门。已经半个小时了，可是我的草稿上只写了六个字：三年级 郑墨君。

这时我想：老师可能是在走楼梯时摔跤了，也可能是家里有要紧的事情……

教室门又打开了。我想：肯定又是同学。我刚刚这样想完，就听见有同学叫起来说：“沈老师你终于来了！”我一听就被乐坏了。

不过，老师还是和以往一模一样，也没解释一下为什么迟到。我想：可能老师忘了时间不敢说。更糟糕的是等了老师半天来帮助分析今天的难题，可是老师没对我要写的题说半个字。

唉！看来我是白等老师一场。

老师作文(5):

今天，我要为老师画幅象。

面庞：让我们在上课时闻风丧胆，下课时满面笑容。

眼睛：明亮而有神，能察觉每一位同学的小动作，也能看穿我们的小心思。

嘴巴：能用鼓励的话语让我们信心百倍，也能及时地批评我们的不良系惯。

手：能批改我们的作业，能抚摸我们的头，还能使我们高兴、开心。

脚：能带领我们去观察去发现，能让我们在冬天开心的玩雪、堆雪人。

愿老师能原谅学生拙劣的画笔。

老师作文(6):

我的高中语文老师，个子不高，戴着眼镜，剪着平头，年纪三十来岁，但是头上泛着白丝，同学们都悄悄叫他“老邓”。

老邓教书的风格就是不照本宣科，完全按照他的意思上课。书上的东西不多讲，看的懂的东西不多讲。他讲诗词会挑那种结构明显或者蕴藏某种感情在里面的诗歌，容易懂容易理解。高三有专门的名著导读，老邓从来不让我们做那里听。而是给我们放电影。印象最深的是沈从文的【边城】，看完那个 我才知道什么叫真正的边城。

邓老师教书方式灵活自如，比如高考的时候要求字迹清晰工整。每个同学必须严格练字，每天一篇，我从小就练过字所以练起来不怎么用心，邓老师看过几次以后，觉得我的字体是自成一派，怎么练也就是这种风格而且看起来很舒适，故免了我一日一篇的练字。

还有一次学校作文大赛，邓老师临时叫上我去参加，结果在他的鼓励下我果断来了，没曾想拿了一个第一。学校在广播里面播出来全校都知道了。自此，我对邓老师是佩服的五体投地了。

不仅是他幽默的教书方式，还有他对我们每位同学的悉心指导。可以说邓老师教给我们的不是书本上的知识，而是他最好的学习方法以及他毕生的心血。

邓老师最让我熟记的一句话是他对我们全部学生的寄托跟期盼：一定要读书，一定要飞出我们这个小县城，飞到外面的世界翱翔。

老师作文(7):

我的老师是个助人为乐的老师，是个很对生活充满阳光的人，是无私奉献的人。

我的老师姓郑，大家都叫她郑老师，是个刚毕业的大学生，长的好看，个高，是学校里最好看的女老师，大家都很尊敬这位老师，因为这个老师有着一幅热心肠。

平时的学习中，老师除了教书外，还和同学们谈心，是个敬业的典型。了解每一个同学的家庭情况，是老师应该做的，但是这位老师把这个工作做到的极致。不像有的老师，只是表面工作。我的老师真正的做到了这样的第一。知道谁家有困难就去帮助，有的甚至是用自己的钱帮助，这样的老师那里去找啊。我的老师平时上课的时候也是特别的负责任。在课堂上讲过的东西如果你不会，老师都能看出来，不用你自己说，老师就能找你去，找你去把你的没有听明白的地方给讲出来，告诉你是怎么做的，用什么样的方法。老师的形象树立在我的心中，老师这样的作为，却没有走的太远。在一次课外活动的时候，老师因为营救一位小同学而被车撞。大家把老师送到医院之后，没抢救过来。老师永远的在我们心中，我永远记住这个让我难忘的一个场面，老师你走的太突然了，这样的老师是不是应表扬，应夸夸她，这样个负责乐观的阳光青年。

我的老师是最应该夸的人，是我一生中最难忘的人，这样的人是最值得夸，最值得表扬的人。