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读《爱的感觉》有感
更新时间:2024-02-26 09:12:00

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读《爱的感觉》有感

《爱的感觉》这篇文章里有这样一些内容:

一天,老师上课要同学们带一种能够表达出爱的感觉的东西来课堂。第二天,同学们分别带来了:一只彩蝶。一只小鸟。一朵鲜花。老师面无表情的点头。而当他发现有一个小女孩什么也没带时,他走上前去去。小女孩低着头说:“我不摘花,是想让花香持续更久;我不捕彩蝶,是想让它们无忧无虑的生活;我不捉小鸟,是为了让鸟妈妈不伤心!”老师给他记了满分。

读了这篇文章,我真被小女孩的爱心所感染,小女孩为了大自然,为了动物。植物的幸福生活而说出如此感人的一番话来,实在可贵。我边读边想:那个小女孩的同学,却为了完成作业,得到老师的表扬,就带来了小鸟。彩蝶。鲜花,他们不顾任何一种生命的存在,那些同学不曾想过,摘下鲜花,采下野草,香味绝不会蔓延太久;他们捕住一只蝴蝶,也许蝴蝶不会再次飞翔;他们从笼中抓住一只小鸟时,他们也不明白,那时鸟妈妈有多么着急!

我从小女孩的语句中认识到:花只有在花园中才开得绚烂,蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞才会无比美丽,小鸟只有在妈妈的怀抱里才会感到无比温馨。我回想起我乱摘花采草的情景,仿佛听到了花草们的热切的呼唤:“停止吧!”我还记得我在花丛中和小伙伴们一起用网子捕杀蝴蝶的情景,我的脸“唰”地一下红了。我仍记得我爬上树捉小鸟的情形。忆往昔,我哭了,我的心已内疚不已,那位小女孩心地如此善良,我自愧不如。

爱的感觉,其实,就是鸟巢中鸟儿的鸣叫;百花从中蝴蝶蜜蜂的飞舞;草坪上百花争奇斗艳;阳光下,孩子们一起玩耍的欢乐情形。

同学们,请记住:不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上,世界只有和谐才能美好。当你想捕杀小动物,想摘下花草时,不要忘记这位小女孩的回答。

每当我无意中翻开这篇文章,小女孩的话语清晰的回荡在我的耳畔,我的心久久难以平静&hllip;&hllip;

星元实验小学六年级:贺丹

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