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我喜欢作文
更新时间:2024-04-19 09:40:36

我喜欢作文

(一) 我喜欢作文

当你看到这个题目时,一定会说:" 嘿,新鲜事,哪有自己喜欢自己的?"你实话实说了吗?老实说,人人都爱自己,哪有人会讨厌自己呢?我喜欢我是有足够理由的.老师器重我,不论什么比赛都首先想到我,点到我的名字.比如说,好多次语数竞赛,老师都是首先点到我的名字,因为我比较优秀,老师当然想到我了.

可我也有马虎的一面,做作业的时候常常丢三拉四,当然也让老师生气,当我觉得自己不对时,就下决心改,老师就又喜欢我了,可这与我喜欢我并不矛盾.比如说,有一次期中考试,我因为马虎而写错题了,试卷发下来之后,我非常伤心,虽然老师没有批评我.那次以后,我大有起色,大小测试经常取得好成绩,就是因为我能自强,能让自己充满自信的向前走,能做一个值得老师喜欢的孩子,所以老师喜欢我,我也喜欢我自己.

我热爱集体,关心同学,与同学和睦相处,当有同学在学习上遇到困难时,我总是热情帮助,所以深得同学的信任和尊敬.

人,就应该珍惜自己,俗话说:天生我材必有用.我从不自卑,尽管我也有缺点.我想只有懂得怎样爱自己的人,才会懂得怎样去爱别人,是不是?

老师爱我,同学们喜欢我,我为什么不能喜欢我自己呢?

(二) 我喜欢作文

那是一个星期六的下午,妈妈带着我和我姑姑家不到六岁的妹妹一起去“贝贝兔”儿童摄影广场去拍照片。

由于姑姑有事,所以让妈妈带着我们俩去拍照片。妈妈开车把我和妹妹送到“贝贝兔”儿童摄影广场。我和妹妹一下车就飞奔到了二楼。上去以后,我看到有个小弟弟正在拍照呢。只见他趴到地上,头微微抬起,只听“咔嚓”一声,这一百天的可爱瞬间就照了下来。该我和妹子了。背景马上换成了家的背景,它是白色的。我和妹妹都换上了迷乐服。按着工作人员的安排,我和妹妹趴到了地板上,两手拿着用木头做的书。叔叔说:“笑!”我和妹妹一笑,“咔嚓”,闪光灯亮了一下,这张经典的照片就诞生了。我们换完衣服,跑过去一看。“真好看!”我和妹妹异口同声地说。

妈妈付了钱,我们高高兴兴地回家了。现在这张照片就摆在我的床头柜上,我很喜欢它,每天都要看上它几遍。

(三) 我喜欢作文

我喜欢我喜欢春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。万物复苏,大地睁开了惺忪的睡眼,充满了活力。春天张开了热情的怀抱,欢迎我们投入她的怀抱。我喜欢烈日炎炎的夏天。当火辣辣的太阳晒着你,汗流浃背,如果你吃一块冰糕,会觉得很凉爽。我喜欢秋天。我喜欢田野间农民伯伯丰收的喜悦。

那落叶在空中盘旋着,仿佛在空中翩翩起舞。我喜欢白雪皑皑的冬天。喜欢雪花在空中嬉戏,飘落到那地上,与他的同伴一起玩游戏。你看,他变成了一个小雪人,他变成了雪球,翻个滚向那低处滚去。我喜欢音乐。当那音乐的旋律漂浮在我的脑海,使我情不自禁的跳起舞来。它就像是我的同伴,在我悲伤时,他就在安慰我。我喜欢油菜花。油菜花是春天才盛开。它小巧玲珑的花瓣散发出浓郁的香气,吸引来了许多蜜蜂。微风吹过,油菜花在风中翩翩起舞,似乎在摇头晃脑的念诗。又似乎向行人点头。我喜欢生活,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!

(四) 我喜欢作文

我喜欢的体育项目有篮球、羽毛球、乒乓球。。。。。。但我最喜欢的是踢足球。

上课铃响了,又是我喜欢上的体育课,今天的体育课,何老师把我们男孩分成A、B两组,我被编在A组,准备工作就绪。球赛开始了,B组获得开球权,B足球员对准球一脚,球刚落地,双方的球员一拥而上,直追球。B组的同学得到了球,我组的同学也不甘示弱直追而上,可惜B组的同学实在太厉害了,闪电似的把球一脚直传到我组球门附近的同学,球员接到球猛然一个直射,球就像离弦的箭直冲我组的球门,完了,球肯定进门了,不,错了球被守门员抱住了。守门用手把球抛向我组球员,好的球接住了,我组的前锋费尽了九牛二虎之力,终于把球带到了对方的球门附近,突然,B组的同学来了一个突击,一起围攻带球的同学,带球的同学见势不妙,起了一个左脚抽,“嘭”的一声球撞上门框,真可惜!峰回路转我组的同学趁对方放松警惕,不顾一切地冲上去补了一球,球进了,顿时场上响起了掌声。球赛继续,经过了九十分钟的较量跟拼搏,最终我组以3比2小胜了B组。

我喜欢踢足球。它能激发我的竞争力,能开动我的脑力,能培养我和别人如何协作,改掉自私的坏习惯。

(五) 我喜欢作文

我的爱好是骑自行车。

记得我在四岁时,刚刚学会骑自行车。那一次,爸爸把我扶上我的两轮自行车,当时我的心情是非常开心的,因为又可以学习、认识一样新的东西了。我刚刚用脚放上踏板、屁股坐到自行车的“板凳”上、双手放到扶手上的时候,骑自行车前的准备就做好了。

当我准备开始骑的时候,非常紧张,因为是第一次学习骑自行车。我的双手一歪,自行车就倒了,我也从自行车上摔了下来。这可摔得不轻,但是,我非常坚强,从地上爬了起来,摸了摸很疼的屁股,又勇敢地再一次尝试。这回,我非常顺利地骑到了拐弯的地方。可是,在拐弯儿的时候,我又一次摔跤了。我哭了,爸爸安慰我,说:“没关系,再试一次。”听了爸爸的话,我擦干眼泪,继续骑。

经过一次又一次的尝试,一次又一次地摔跤,爬起来,再摔跤……我以惊人的速度进步着。

虽然我经历过泪水,汗水,但是我非常开心。我现在越来越喜欢骑自行车了!

(六) 我喜欢作文

现在的科技发达,生活也好了起来。现在的闹钟种类非常多,可我就喜欢我的那个哆啦a梦的闹钟。

他的脑袋非常的大,它的脸又白又胖,他的后背都是蓝色的。他没有耳朵,因为关于他的动画片里的故事情节里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥猫。他胸前挂了一个铃铛,铃铛里有一个小灯,晚上时,一按它的脑后它就会发亮,像一盏小台灯。他的圆圆的大肚子就是一个钟表,它的身子的特点就是上身大下身小。

我一开始不喜欢这个闹钟,因为觉得它没有帮助过我。可是在一天早上,我正在熟睡,就听见闹钟的呤呤响着,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的闹钟拿过来,想把它关掉。可是,我睁眼一看,真是不看不知道一看吓一跳啊,都六点四十了。我赶快穿上衣服,洗洗漱漱,背上书包就往学校跑。可到学校了,刚到门口,上课铃准时的响了起来。多亏了这个闹钟,要不然我就迟到了。没有它,估计我现在还在睡觉呢。

我喜欢我的哆啦a梦的闹钟。

(七) 我喜欢作文

我最喜欢的歌是一首台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》,它的歌词中写到“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”在我高兴的时候,总是不由自主地唱起来,已经不记得第一次是怎样学会的,也许就是觉得好听,跟着大人不知不觉就学会了吧。歌曲通过蜗牛与黄鹂鸟的对话,生动地描写了一只傲慢的黄鹂鸟和一只憨厚的蜗牛。

这首歌节奏欢快而活泼,曲调优美而朗朗上口,容易传唱,我家的人都会唱,歌词写的幽默、诙谐,我好像在里面看到了自己的影子。

我就好像那只一步一步往上爬的小蜗牛,虽然爬得慢,但只要早作准备,坚持爬,目标总能实现。

前年暑假,九月份我学的小提琴就要考级了,我紧张得不得了,老师和家长都对我抱有很大希望。可是,时间那么紧,考级的难度又非常大。刚听说这个消息,我还不信我能拉得出来,可是又一想,管他呢,多练习,每天就能进步一点。终于,“功夫不负有心人”,考级顺利通过了!

这首歌虽然歌词轻松快乐,但它还是含着深刻的道理。正因为这点,我对它喜爱无比。

(八) 我喜欢作文

我们家有好几本大影集,里面有好多我喜欢的照片,其中有一张是我最喜欢的。

那是去年暑假我和爸爸妈妈到苏州旅游时照的。照片中的我走在苏州园林里的一条小径上,头上戴着蓝印花布的南方小帽,右手打着一把粉红色的小花伞,身穿漂亮的、淡粉色的丝绸旗袍,左手自然摆动,面带微笑看着镜头,很轻松、悠闲的样子。当时选的景色也很不错:长长的篱笆像一条巨龙,它们都是用竹子做成的,有不同的图案,形状也不同,有正方形的,有长方形的等。篱笆里树木葱茏,树下还有许多盆景,它们的造型千姿百态,而且还很漂亮,有的像小鸟,有的像小兔子,还有的像可爱的小袋鼠……

我走在这美丽的景色里,被陶醉了,这美丽的景色把我也装扮的特别美丽,妈妈说我就像是一位美丽的江南少女,呵呵!

我幸福的童年都在这些美丽的照片里,这张照片就体现了我幸福快乐的童年。

(九) 我喜欢作文

我心目中的体育明星就是中国队十号球队员郝海东了。他今年32岁,一米八的个子,长的高大魁梧,被球迷们誉为“锋线第一杀手”。他长着一头乌黑发亮的短发,因为长期奔波在广阔的绿荫场上,因此他皮肤黝黑,额头上布满了皱纹,他的眼睛不大,一笑起来就眯成了一条缝,但仍显得十分的有精神,所以球迷们又为他取了一个有趣的外号叫做“微笑杀手”。

记得在中国队与阿联酋队的比赛中郝海东表现出色,带领着中国队大胜而归。比赛一开始,中国队就向阿联酋发起了总攻,打的阿联酋措手不及。下半场第三十四分钟,郝海东利用一次任意球的机会,把球往空中一挑,一个凌空抽射,打空门得分,赢得了场下无数球迷们的喝采。第四十八分钟,郝海东再次单刀直入,撕破了对方的防线,很快的来到了阿联酋队门前,一个中传,可惜没人及时上来接应,错过了一次大好的射门机会。就这样,中国队始终以攻不可破的防守阵容和强而有力的进攻能力,取得了比赛的胜利,以3:2的好成绩打败了阿联酋队,取得了世界杯的参赛资格。而这一切的一切都与郝海东有着必不可少的联系。

郝海东你永远都是我心目中的体育明星。

(十) 我喜欢作文

去年的一天,我种下了一颗红叶幸运草的种子。 过了几天,红叶幸运草发芽了,它那绿里透白的小牙,真讨人喜爱。 我每天观察红叶幸运草,并给它浇水。红叶幸运草慢慢地长大了,它那嫩嫩的茎上长出了一对叶子。叶子紫紫的,分三片,呈 三角形,真像一只紫蝴蝶停在一颗豆芽菜上。

红叶幸运草又慢慢地长出几根茎,上面都长出了一对叶子,我天天看着它一点点的长大,非常开心。 过了几周,红叶幸运草已经长得很茂盛了,好像有许多只蝴蝶停在上面,真好看啊! 又过了些日子,红叶幸运草长出了花苞,花苞上有几颗露珠,在阳光的照耀下,银光闪闪,十分动人。 “红叶幸运草开花了!”我大叫道。花瓣散发出一阵清香,它的花瓣白里透紫,美丽极了!

它有五个花瓣,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 我发现红叶幸运草的花和叶都有一个特点,就是它晚上会合拢,早晨开放,有趣极了。我非常喜欢我的红叶幸运草。

(十一) 我喜欢作文

我喜欢收集东西。邮票?不是。贴画,不是。告诉你们吧,我喜欢收集橡皮擦,我现在已经有好多好多可爱的橡皮擦了。至于我为什么喜欢收集橡皮擦,那就要从去年暑假开始说起了。

前年,我和萌萌一起到了北京,在那待了一个礼拜多一点儿,我就烦了。于是姥姥问我们去买橡皮吗?我和萌萌异口同声地答应了。“那么,现在就出发吧!”姥姥说。到了那儿,橡皮各式各样,应有尽有,我看得眼花缭乱,不知道选什么买好。经过一番搜寻,终于选定了拖鞋的、蛋糕的、面包的,还有蜡烛的。于是我满载而归。就是这样,才让我有了收集橡皮的爱好。

直到现在,我已经有了面包、蛋糕、小企鹅、小熊、小狗、蔬菜、水果、加减乘除,还有牙刷的,真的是五花八门啊。

我喜欢看着我收集的这些橡皮擦,看着它们我就觉得很开心,心里很舒服,收集橡皮擦真有趣!

(十二) 我喜欢作文

每个人都有着自己喜欢的事物。因为喜欢才会有感兴趣;因为喜欢才会快乐。从小到大,我也有着自己喜欢的事物。

我喜欢玩。会有哪个小孩子不喜欢玩呢?玩是小孩子的天性,虽然我的童年快要从我身边离去,但我有一个童心,这是最宝贵的。我每一天都想玩,只要一有时间,我就想溜出去和小弟弟,小妹妹和同学玩。

和小弟弟,小妹妹在一起躲猫猫,玩过家家的游戏;和同学呢,出去散散步聊聊天。哈哈!你可不要笑话我呦!我喜欢雨,细雨中雨。我可不喜欢雷阵雨或暴雨。来时匆匆,去时匆匆。从小的时候,我就喜欢雨。

只要一下雨,我就和小伙伴们在雨里嬉闹玩耍,虽然每次都成了“落鸡汤“,但每次都很高兴。现在呢?长大了,我仍然喜欢雨。每次在上学的时候,下了雨,爸爸就回来学校接我。在这时候我就会向别人炫耀,说:“看!这是我爸爸!“我就会扑向爸爸的怀抱。雨,我爱你!我喜欢我的同学们。

有的和我相处了10年,有的和我相处了6年。从一起上幼儿园到小学毕业。我已经对这个班级有了一份深深的感情。人之常情,我也深深的喜欢上了这个班级体,喜欢上了我的同学们!在生活中,我和他(她)们一起学习,一起玩耍。我与他(她)们也曾经闹过小矛盾,还说过“绝交“这两个字。但不过几天,我们又和好了。朋友们,我喜欢你们,喜欢和你们相处!我喜欢。我喜欢的事物,总是那么多!这么另我快乐!就是喜欢这个世界给我的一切!

(十三) 我喜欢作文

又到了盼望已久的周六了,我可以上我最喜欢的国画课了,教国画课的颜老师又温和又幽默,今天我们画了一副月季,老师教我观察花苞盛开的样子。

上完课,老师说晚上有伦敦大学的霍普教授来讲文艺复兴时期的名画,问我和妈妈要不要听下,虽然我不知道什么叫文艺复兴,可是能够欣赏到名画,还是很开心的。

我们一起来到了报告厅,来听讲座的人很多,霍普教授是一个头发有点花白的外国老爷爷,他讲了贡布里西画派著名画家乔尔乔尼的几副名作,我印象最深刻的是《三哲人》这副画,画上有三个人,第一个人看着悬崖的洞口,沉思着;第二个人穿着红袍,站在那里,望着四周,第三个人是位老先生,胡子很长,穿着金色长袍。我不明白为什么霍普先生说第一个人代表着画家自己,不过我觉得这副画的颜色很漂亮,我很喜欢。

颜老师说我是今晚最小的听众了,希望以后能多听一些这样的讲座,也能画出这么好看的国画来。

(十四) 我喜欢作文

她,一对粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那风韵超脱的长发活生生被妈妈 给剪掉了。我非常喜好她。现在,就让我来先容先容她吧。

她是个读书欢愉爱 好者。看吧,她家呀,书被放的到处都是,真能够用书白痴来描述。那天,妈妈让她去买醋,可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优良作文集》。快去帮妈妈买醋!她的妈妈吼道。没体例,她只得去买醋咯。可她还不忘看书,买醋的路上,她还在看书。哎呦!一声惨叫从她喉咙里收回,本来呀,她一向在看书,忘了避开电线杆,撞在电线杆上啦!

别的,她还是个绘画欢愉爱好者。她曾多次向爸妈要求给她报绘画补习班,可一次次都满怀但愿而去,载满绝望而归。不是有一句名言说过嘛,胜不骄,败不馁。她可真的做到了。她每天对峙画两幅画,她还说,我长大今后要当徐悲鸿。可她真的行吗?我真有点半信半疑了。

好啦,读了前几段描述,你们必然迫在眉睫的想要晓得她是谁了吧!奉告你们,她就是我!如果一小我连本身都不喜好,那他(她)还称得上是爱家庭、爱故国吗?

(十五) 我喜欢作文

我的教室有一群可爱的小伙伴,给我带来充满欢乐的回忆……最让我记忆犹新的还是那件事。

“老师”,我们班的“搞笑大王”紧急报告,“玮毅的水壶洒了了,书也湿了”。正跟老师交谈的我愣住了,反应过后连忙冲进了教室。只听见同学们的叫嚷声“别让他的本子弄湿了,水壶先放到一边”,还可以听见“刷刷”洗地板的声音。我的心一下子温暖起来,大步走到座位前,地板湿漉漉的,几个同学正七手八脚的帮我收书、洗地板。我的同桌流下几滴像珍珠般的汗水,连正在收书的“小气王”也急得满脸通红。这时,我的脸红了,也热了起来,连忙叫:“谢谢你们,我自己来吧”。大家说:“不用谢”,可是谁也没有停下手来。我想也不能眼睁睁地看着她们忙,自己却像没事般吧。随后,我就去拿拖把也洗了起来。洗完地,大家又帮我湿漉漉的书拿去晒太阳。多好的同学啊,我的心里激动极了,真不知该跟她们说什么好。上课了,那一幕幕情景还在我的脑海中不断回放着,一直到很久,很久……

我喜欢我的教室,因为有一群助人为乐的小伙伴;我喜欢我的教室,因为有了这个教室,才让我们在这儿相遇,一起学习;我喜欢我的教室,很喜欢,很喜欢!

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