理解500字作文篇1:

我有很多时候不理解妈妈，都认为妈妈只是为自己着想。可是，妈妈不是那样的。

前几天，我吵着妈妈帮我买鞋子，可是妈妈说：“你的鞋子前几个月才买，怎么又要买，鞋子没烂，还可以穿。”我说：“我的布鞋都快烂了，你不帮我买，那我以后那双鞋子洗了，我还穿什么？”妈妈说：“你的布鞋不是好好的吗？”我有点吞吞吐吐地说不出来。我知道妈妈的理由是鞋子没烂别买，要烂了才买。我的理由是我的鞋子快烂了，必须得买。妈妈不肯，我就跑进房里哭。还想，妈妈的鞋子有五双了，每双都很漂亮，很结实。而我的呢，没几个月就要烂了。弟弟的鞋子和姐姐的都比我多。我越想越生气。到了要吃晚饭的时间，我也不出去。这次，我跟妈妈的气可就赌大了。到了八点，我的肚子饿得喔喔叫。我偷偷打开门，还好，爸爸妈妈都下去工厂了，我可以吃个痛快了。我走出房间到客厅，餐桌上怎么没有菜啦，难道是倒掉了？我找遍了整个厨房也找不到。后来，我的眼睛一转，看着微波炉，然后打开，果然里面真的有菜。菜碟上还贴着一张纸条，里面写着：要吃的时候得热一下。妈妈留。顿时，我的眼睛湿润了。我跟妈妈争得那么厉害，妈妈还不批评我。我现在才知道妈妈是那么好，我却这样说妈妈。

唉，我真后悔呀。我可以这样说，我从小到大，买的鞋子都比妈妈从小到大的还多。妈妈每天辛辛苦苦挣钱，而我呢……

晚上，妈妈回来，我悄悄地走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈别生气了。”妈妈说：“我什么时候生气啦。好了，妈妈根本没有生气。“

妈妈笑了，我也笑了。

理解500字作文篇2:

我们是一簇花，一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望，我们生活在自由的21世纪。可是，我们却不曾拥有太多真正的幸福。

我们是一簇花，一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望，我们生活在自由的21世纪。可是，沉重的书包压垮了我们的身体。为了成绩，我们付出的除了汗水，还有健康。而我们本应该生活在那个美好自由的世界。

我们是一簇花，一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望，我们生活在自由的21世纪。可是，我们只能生活在那个只有漫天试卷的世界。那个世界，只有老师的鞭打、父母的责骂和同学的嘲笑。在那里，我们失去的比得到的更多。我们得到了失败的教育、愚蠢的追求和不切实际的期望，失去了我们这个年龄应有的纯真、善良和美好。我们本应该生活在那个美好自由的世界。

我们想象中的世界，没有任何不健康的竞争，没有任何考试，只有自在、快乐和自由。我们生活在灿烂的阳光下，接受大自然的教育，亲吻小花，摸摸小草，脸上总是挂着阳光的微笑。

可是，那只是想象而已。我还是比较幸运的，因为我生活在一个比较开明的家庭。但是，我还是好希望，能过上那种幸福的生活。因为，小树不仅需要考验，还需要呵护呀！我们是祖国的希望，没错，可是，我们的自由呢？有没有学校想过我们的感受？虽然我们生活条件很好，可是，那是我们想要的吗？我们唯一的自由，竟只有在教育局来参观的时候才能得到！我们总是希望教育局多来参观，其实，那是我们灵魂深处的呼唤：我们很孤独，我们需要理解和关爱……

苍天呀，大地呀，谁能理解学子心？

理解500字作文篇3:

虽说友谊天长地久，但是如果不懂得相互理解，相与宽容，友谊很容易就去了。听我细细道来。

那一次，下课了，我们玩皮筋，分伙时，我跟一伟王怡梦一伙，我心里好不乐意呀：为啥呀，老天爷咋这样呢，他们几个在一起就打遍天下无敌手了。我走上前去跟她们说：“凭啥呀！你们几个都这么厉害，而我们几个除了我以外，都不厉害，而你们一下，就打遍天下无敌手了，你们必须分开！”

“ＮＯ”！我的好朋友闫锦绝对不散开，“我们就是不分开，怎么还不服气。”“那你们就跳吧！我不玩了，哼！”“不玩就不玩，咱们一起玩。”

这时我真的感觉我和闫锦的友谊就这么破裂，我十分难受，泪水从我的眼眶里流出来，豆大的泪珠滴在我手上，什么都感觉不到了，此时，我只想到一句话：闫锦你怎么了？你不是原来自己了？

回忆起温馨的往事，那是我们友谊的缩影，难道就因为这么一点点小事，就烟消云散了吗？

我冷静下来，仔细地想了想，不过是玩游戏，何必那么较真呢！想到这里，我的心立刻轻松了许多，我蹦蹦跳跳回去找闫锦，她立刻接纳了我，好像什么也没发生一样。

我们险些失去了这份友谊！

看来朋友之间的友谊很珍贵，一定要珍惜，是啊，朋友是需要用“理解”来对待呀！

理解500字作文篇4:

记得那一天，我哭了很久很久，委屈的泪水像断了线的珠子，扑簌簌地从我的脸颊上流下来。

有一个星期天，妈妈不在家，我写完作业，想帮助妈妈干点儿家务活儿，等她回家后好给她一个惊喜。我把地扫得干干净净。

这时，我看到窗台上摆着的鱼缸下面特别脏，就拿来抹布，在水里浸湿，又擦上肥皂，准备把鱼缸下面擦干净。起初，我不敢搬鱼缸，怕把鱼缸打碎，因为它是妈妈最珍爱的东西。可鱼缸中间部分我够不着擦，我就小心翼翼地搬起鱼缸，不料一失手，把鱼缸摔了个粉碎，水洒了，金鱼在地上挣扎着。我吓得不知所措，呆呆地站在那里，正在这时，妈妈回来了，看到这一切，顿时火冒三丈，育骂了我一顿。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！到了傍晚，我兴致勃勃地打开电视机，准备看少儿节目，没想到妈妈还憋着气，也许是听到了我开电视机的声音，她快步走过来，不由分说关掉了电视机，还怒气冲冲地对我说：“今天不许看电视！”说真的，那时我真恨妈妈！默默地打开日记本，记下了这件事。

要知道，我是受了委屈的呀！第二天中午放学回到家，只见妈妈拿着我的日记本，她对我说：“颖儿，我看过你的日记了，一切都怪妈妈，是妈妈错了！”我扑到妈妈怀里，哭着说：“不，妈妈，都怪我没跟您讲清楚。”

妈妈终于理解了我，我含着泪笑了。［评］真实。希望给妈妈一个惊喜，结果却打碎了鱼缸而遭妈妈的痛骂。这种巨大的反差造成的委屈，程度之深，可想而知。无论是“我”心理的转变经过，还是各种表现，都体现了孩子的特点，很有代表性。另外，妈妈的形象也极具个性。

以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

第二段太长了，应从“到了傍晚……”、“第二天中午……”分别另起一段。

理解500字作文篇5:

爱，是人类最美的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒。可是，爱究竟在哪里呢？我在苦苦地寻觅着爱……

在拥挤的公交车上，一对头发花白的老夫妇站在过道上，拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了自己的爱人，用他那瘦弱的身躯抵挡着身后人流的拥挤。那是一双青筋绽出的手，身体也不如年轻时健壮，但他还是小心地呵护着自己的爱人，在那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸，原来爱意是如此的浪漫！

但这就是爱的全部吗？我思想乱乱的。

路边上，卖小吃的小贩在声嘶力竭地喊着，迎面走来了一对父女，小女孩有五六岁的模样，眼馋地望着路边小摊上的冰糖葫芦。父亲看到了女儿的神情，在衣袋里掏了又掏，最终摸出两张皱巴巴的五角纸币，买了一串糖葫芦。父亲撕开了包装纸，将糖葫芦小心地递到女儿手里。奇怪的是，小女孩并没有吃，只是闻了闻，突然，她举着糖葫芦，说：“爸爸，你先吃！”“我不爱吃。”“我一定要你吃嘛！”父亲拗不过，弯下腰咬了一口含在嘴里，细细嚼着，小女孩这才有滋有味地吃了起来。父亲亲了女儿一下，女儿白嫩的小脸上露出了笑容，父亲牵着女儿的手向前走去。我怔住了：原来爱是相互的啊！

还有许多类似的美丽的画面映现在我的面前，其实，像这样的画面每时每刻都无所不在，只是我们没有去注意，没有去留意罢了。生活教会了我怎样去爱，哪怕是一个肯定的眼神、一杯浓浓的热咖啡、一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就足以称得上是珍贵的宝贝了。

我在生活中学会了爱。

理解500字作文篇6:

天下的误解有很多，不过有了误解也必定有理解。

就如上面所说，我也亲身经历过误解和理解。

在一天放学的晚上，老师提醒我们说明天要捐款，最低 5 元钱。

之后，当晚排路队的时候，同学们吹牛了说：“我带 10 元。”“我带 20 元。”反正一个报得比一个高。而我却得意洋洋地大叫了一声：“我带 100 元。”顿时班级鸦雀无声，没有人比我再高，我高兴极了。

晚上回家后，我就向妈妈要 100 元钱，妈妈惊讶地问：“干什么用，要这么多钱？”我还自豪地说：“做好事。”“干吗？”“捐款。”妈妈又猛然问：“老师最低要求捐多少钱。”我一下子愣住了，只能小声地说：“ 5 元钱。”妈妈又坚定地说了一下：“那就捐 5 元吧。”说着便从口袋里拿出一张破旧的 5 元钞票。我只好无奈的接过来。

第二天上学了，同学们问：“孙凯宇，你的一百元呢？”我一样像没有理妈妈那样没有理他们。

这件事过了一星期，我几乎都忘了，这天我在家里无意发现了一张住房贷款单，上面标着： 25 万。我一下愣住了，这时我才发现爸爸和妈妈的苦心。

晚上妈妈回来了我冲上去一下子抱住了她：“妈妈我爱你，我也理解你。”

理解500字作文篇7:

生活中处处都学要理解。父母和孩子之间学要理解；朋友之间学要理解；老师和学生之间学要理解……

有些人整天说理解，可是他真的知道理解是什么吗？理解是要有一个可以包容和关心的心；理解是不计较你的过失；理解是在两个人互相站在别人的立场上去想想；理解是相信对方，了解他的感受，而不是责怪他。

在生活中，其实不必计较那么多，否则会给自己和别人带来伤害。其实，其实做父母的也要理解孩子。当孩子考试成绩不理想时，你该想想他努力了吗？别一味的去责怪他不想学习。要试着去理解孩子，和他一起努力找出为什么考不好的问题；当朋友之间吵架了，要去想想自己难道没有错？还是自己小题大做了，还是误会他了。如果自己错了，就主动去和朋友道歉。如果朋友错了，就大方的原谅他，毕竟你们是朋友嘛；老师和学生之间的当然会有许多的不理解，学生说，老师只喜欢学习好的学生，什么都听好学生的。确实，可是学生也要想想，老师为什么喜欢好学生？因为他们乖、学习好，你如果学习好了，老师也一样会喜欢你。可是当好学生也不喜欢老师，那老师是不是该反省一下了。而且老师也不能一味的和好学生的交流，偶尔也要和学习不好的学生的交流，使他们的成绩提高。如果每个老师都这样，那么师生之间的矛盾还会存在吗？

其实，在社会这个大家庭中，有许许多多的矛盾。很少人会去站在别人的立场上想了，都只想到自己。一些人老是以自己为中心，一味的要别人理解他，可是他却不会去理解别人，那么谁还想理解你。理解就如同忍耐一样，都是有个限度的。你要别人理解你，首先你就要理解别人，就如同你尊重别人，别人才会尊重你。每个人都学要理解。那么从今天开始，就试着去理解别人吧！！^0^

理解500字作文篇8:

“昨夜奋斗太辛苦，独自拼搏，用尽脑细胞……”物理课上，老师的声音像是催眠曲。头重的很，像滑坡的石头老要往下落。为了不让落下来，手努力地支撑它。可是眼睛却开起了小差，他们不顾大局怂恿眼睑亲热的相拥在一起。眼睑倒也识相，它们悄悄地躲起来，小心地藏在托着脑袋的手掌后面，以免被人发现。

耳朵里似乎还有声音隐隐地传来，但听不清楚。声音像雨中的山，时而清晰，时而模糊，稍不留意就飘远过去。我想把它拉近过来，但却力不从心。眼看着触着我的指尖了，可一扭身又远远地飘了开去

我的神志正在模糊与清楚的边界徘徊，头突然猛地向一侧撞去——好在我还没有睡死过去，一个激灵我蓦地睁开双眼。我摇摇头，快速回到原来的位置上，以便尽可能隐藏这不光彩的失控。

同桌送来一个会意的微笑。我轻轻地咳嗽几声，以示我还清醒着呢。

我努力地把眼睛对着老师的嘴巴，可心总往外跑。老师仍热情不减的讲着课，这声音不知怎么像嗡嗡叫的蜜蜂，盘旋着，飞翔着……从手指缝里看出去，眼前已是灰蒙蒙的一片了。终于他的形象消失了，一会儿，声音也戛然而止，一切都被另一个世界所取代。我感到一种没有负担的畅快。

突然，我被老师洪亮的声音惊醒，睁开惺忪的睡眼，我惊呆了。一黑板的板书，我又没学，怎么办？眼看马上就要考试了，结果……唉！这其中的滋味太苦了，谁能理解我？我问天天不应，叫地地不灵。如此状况，我该如何是好？充满困惑的我，感到一种压抑，我不想再体会这种味道了！如果上苍再给我一次机会，我一定不睡觉，好好听课，可是时光不停留，我只能独自忍受。

这其中的滋味谁理解？我陷入沉思……

理解500字作文篇9:

了解是一种信赖，了解是一种宽大，了解是一种力量，它使我获得了贵重的友情

一个礼拜四的傍晚，我无精打采地走在回家的路上我上礼拜的作文比赛来日诰日颁布发表成绩了，我落榜了。瞥见其他同窗捧着鲜红的奖状，脸上弥漫着喜庆，内心天然不是滋味。俄然一阵叫声传来，仿佛叫的是我的名字。转头一看，本来是小晴，她正捧着一张刺眼的奖状向我跑来。但是我是一个好强的人，奖状深深刺痛了我的眼睛。接着，好强心使我渤黾翌好的朋友的呼喊，一扭头走了。这时候，小晴赶在我前头，挡住了我：你如何不等等我？还越叫越跑。而我却冷冷的答复：不想等。听完我的话，小晴仿佛意想到了甚么，把奖状藏到身后，安抚我说：实在此次作文比赛评委真是没目光，连我的作文都能够得奖，你还不我听到这里，瞪着她气势汹汹地说：如果你想嘲笑我，就请快点笑吧，我该走了！小晴听了这话，眼睛闪出了泪花，带着哭腔说：你如何能这么想，我们是好朋友呀！我听了结不觉得然的哼了一声，小晴见了，边哭边向火线跑去。我瞥见小晴哭得那么悲伤，愣住了。细心想想，我刚才的言谈举止是多么伤人啊！顿时，我悔怨莫及，心想：来日诰日必然要劈面向她报歉。

就如许，到了第二天凌晨，我早早就到了黉舍等小晴。终究，她来了，我疾速走到她面前刚要开口，她俄然说：来日诰日我本来是想安抚你的，但是好想拔苗滋长了，对不起哦！多好的朋友啊，明显是我不对，她却先报歉了。顿时，我非常打动，说：应当说对不起的是我，我不该本身没拿奖，拿你当出气筒的，对不起。我也有错的。

了解是多么首要啊！亲人之间需求了解，同窗之间需求了解，朋友之间更需求了解！