我的老师作文【第1篇】

我的英语老师姓姜，为此我们都亲切地喊她“姜老师”。

姜老师有苗条的身材，一张瓜子脸，长着大大的眼晴、小鼻子、樱桃小嘴，对了，还有长长的头发。

姜老师上课很幽默。记得有一次，我们正在学天气的单词，教了三遍以后，姜老师要请人来读，轮到何蕊冉时，她竟然记不往，不知道她是怎么了，把“cloudy”差点读成了“咳老爹”，姜老师说：“咳老爹？还咳老奶奶呢！”顿时，全班哄堂大笑。还有一次，上英语课，不知是谁，把脚伸了出来，姜老师看见了，回到讲台上，指着那个同学说：“把脚放好。”

接着不知怎么地，姜老师也把脚放在讲台上，说：“像我这样上课行吗？”我们异口同声说：“不行！”姜老师又说：“那刚才那位同学是不是这样？我和你们都知道：要站好、坐好。”接下来，老师给我们说了一个笑话，也不知道是安慰那个同学还是什么的。“有一天，小红问爸爸：‘爸爸，我们可不可以过什么年，就买什么动物回来养呢？’爸爸立马回答到：‘不行，那虎年我们买一只老虎回来养呀！’”这又引得我们一阵大笑。

怎么样，这就是我们的幽默老师——姜老师。

我的老师作文【第2篇】

学习和生活中，我有许许多多的老师，但留给我印象最深刻的老师，要数我一年级的语文老师——何老师。

何老师，她中等个头，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。

上课时，何老师象一个优秀的航海家，她带领我们在知识的海洋里航行，到达正确的彼岸。她把知识当作春雨，滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言，解开我们心中的迷团。

课间、课外的时候，何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、说笑话，她的笑话总是能把我们逗得乐翻天。

何老师常常教导我们：“要做个德才兼备的人，一个人光有才，没有德是干不成大事的，凡事要以德为先，才能干成大事。”

我们这些祖国的花朵在何老师这样优秀的园丁培育下，才能开放得更加绚丽多彩！更加光彩夺目！

我的老师作文【第3篇】

李老师是我们的班主任，也是我们的数学老师。她长的有点瘦，大大的眼睛，浓浓的眉毛，黄灿灿的头发，扎着一个辫子。

我第一次来到学校，妈妈有点不大放心，怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的心思，说：“你放心吧，我一定会教好他，管好他。”妈妈听了李老师的话，才放心地走了。以后，李老师在各个方面都很关心我。

有一次，李老师讲多位数的除法，我没有听懂，就去问。李老师已经很累了，嗓子也有点哑了，可她还是耐心地给我讲，又让我在黑板上做了好多遍，一直到没有问题了，才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导，我的成绩一直不错。

每天晚上，我们回宿舍睡觉的时候，办公室的灯还亮着，原来李老师还在灯下办公，给我们批改作业。望着老师专注的神情，我心里很激动。我想说：“老师，您上了一天的课，这么晚还在批改作业，老师，您累了，不要再坚持了，早点回去休息吧！”当我们进入梦乡时，我们的老师结束了一天的工作，她没有直接回去休息，而是又到了我们的宿舍，看看我们是否睡着了，再帮我们把蹬掉的被子盖上。

啊，老师，您太累了，您太辛苦了，请您歇一会吧！我们一定努力学习，用最好的成绩来报答您！

我的老师作文【第4篇】

一转眼，学习在我的生活中过去了七年。这七年，每一天，都有那婉转动听的声音和一双温暖的大手陪着我们。他不是花儿，不是阳光，也不是父母，正是讲台上的老师。算起来，教过我的有4个主科老师了吧！可我最难忘的是我的启蒙老师：张老师。

在我的记忆中，张老师是：高高瘦瘦的，脸上布满了皱纹。几乎每天都是一件T恤、一条牛仔裤。穿得十分朴素。

你也许会问：为什么这个老师让你难忘呢？这个嘛。。。。。。让我慢慢告诉你吧

有一次，我跑到高年级部玩，一不小心，“吧唧”一声摔倒在地。张老师看到了，急忙跑过来，看了看脚上的伤口，轻声说道：“没事，只是擦破点皮。”说着，老师拉着我来到办公室，小心翼翼地帮我擦药，说：“走，我送你回家！”因为受了伤，脚走不动，老师只好背我回家，地上的泥土印着深深的脚印。。。。。。可不知，爸爸妈妈不在家。因为是下午五点多，该吃饭了，张老师听我的肚子“咕咕”叫，又到厨房做了一桌香喷喷的饭菜。到了晚上，爸爸妈妈还没回来，老师等我入睡才悄然离去。。。。。。

老师！如果我是一苗小芽，您就是一缕阳光，我在您的照耀下成长；如果我是一只小鸟，您就是湛蓝的天空，我在您博大的胸襟中飞翔。没有了您，我就想一颗永远也长不大的的种子；没有了您，我就像一只不能飞翔的幼鸟。

我的老师，我爱您！

我的老师作文【第5篇】

我的老师是一位和蔼可亲、花容月貌的人。虽然他已经很老了，但还是长都很年轻，以50岁变成了30多岁。

他有着一双独一无二的眼睛，下面有一个大大的鼻子，鼻梁上驾着一副眼镜，下面有一张能说会道的嘴。每次有同学没做作业，他总是心平气和地说：“把作业做好来。”接着他就回去做作业；每次有同学考试不及格或考得不好，就对他说：“你这次考得不好，下次要继续努力哦？”说完就让他改作业去了；如果有同学犯了错，他会一本正经的批评犯错的同学，叫他像某个人赔礼道歉。如果有同学伤心或者不高兴，他就会逗她开心，或是把她抱起来，这种感觉像在自己妈妈的怀抱里一般。

在如果有同学打篮球、强烈运动后出汗了，张老师就会用纸巾给他们擦擦汗，来减轻他们的热量。这就是一位慈祥的老师，是我们心目中合格、称职的老师。

我的老师作文【第6篇】

我的老师非常漂亮，她的头发长长的在脑后，梳成一个马尾辫。她的皮肤很白，两条弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，她的眼睛还会说话呢！

如果同学们做了错事，老师的眼睛就会流露出非常严厉的神色；我们要是听话了，老师的目光就显得特别的温和。老师在工作上非常认真，同学有不会的题，老师总是耐心的去讲。有时候同学们实在不会了，老师就利用她的休息时间给同学们补课，她不会让一个同学落伍。

老师非常热爱生活，也非常热爱劳动。早晨她看见我们没有收拾干净的教室，就会无可奈何地说：“瞧你们这帮孩子……”话音没落，老师就拿起笤帚，开始打扫教室。瞧她，挥舞着扫帚，一点也不怕弄脏她干净的衣服。

扫完后，又拎起拖布把教室和走廊拖得一尘不染，老师才露出会心的微笑。这就是我的老师，一个值得尊敬和佩服的人。

我的老师作文【第7篇】

在我上小学四年级的时候，有个姓廖的老师教我们语文。这个老师十分幽默，年龄在三十五到四十之间，她还有非常丰富的教学经验，使我们学到了许多课本上学不到的知识

这个老师刚刚来的时候给我们自我介绍：“同学们好，我姓廖名友兰，以后大家就叫我廖老师啦，但是记住不要把‘廖’叫成了‘尿’了哦。”这句话让我们班的所有同学都情不自禁的大笑起来。廖老师讲课还有一个特点，就是讲课文段落时有时会利用课文给我们讲笑话，有时会给我们讲一会小故事，还有时会给我们讲一些道理呢。这个老师总是说我们上课时懒得像条虫，下课乐得像条龙。你们说这个老师逗不逗啊。

有一次廖老师为了舒缓我们的压力还给我们在班上吃了一次火锅，那次老师事先给我们说好星期几下午我们煮火锅吃，我们自己带东西，我带火锅料理、儒捷带青菜、福平带饮料、老师负责拿来锅子和排插，开始煮了我们先把火锅料理和青菜一起放下去，后来廖老师又拿来了火锅的调味料，煮熟后我们开心的吃起来……

还有一次廖老师让我们全班人都十分感动，因为廖老师竟然带病上课。那天早上廖老师来到班上，她本应该精神抖擞地上课可今天老师却是看起来疲惫不堪，还时不时地咳嗽几声。我们问老师：“老师你怎么了？是不是感冒了！”老师为了让我们上课精神更集中百般掩饰。到了下课我们一直问，老师才告诉我们。

老师引导着我们走向知识与智慧的海洋，她让我们在这片海洋中探索与发现更多的奥秘！

我的老师作文【第8篇】

我的老师虽然是教数学的，他真的是个很有趣的老师，非常活泼好动，以至于上课都像是在跳舞。

他个子不高，浓密的眉毛下面长着一双大眼睛，眼睛里透着像白展堂一样阴森的眼神。他还是我们学校最年轻的老师。所以，我们给它起了个外号——小张。

他上课时，动作繁多。有一次，给我们讲题，刚写了一点思路，又飞快的转过身，看了我们一眼，又飞快的转过去，又写了一点，走到柜子旁，拿起三角板，放在讲台上，再继续写题。这一组动作，让我们看的眼花缭乱，我觉得小张老师不是在讲题，而是在“跳街舞”!

在我眼里，他地位很高。因为他说过：“我不会批评女生。”有次秋游，张老师给第9组的男生每人拍了一张特写。3个男生生气极了，硬生生地把女生往前推，而张老师说：“人家是女生，不要为难人家了!”不瞒你说，张老师在这点上真的很想女生!

这就是我的老师，教数学的张老师，我很喜欢这个老师呢!

我的老师作文【第9篇】

我的老师浪得虚名叫张艺，他是个好老师，他才高八寸，可能比八寸高点，由于很矮，故让人感觉身无长物。张老师很老了，已是半身入土之人，嘴里已经不足挂齿了，所以他用假牙以次充好。

每一天，他都趾高气扬，不可一世地教导我们“一日为师，终身为父”，我想也是，但总不能认贼作父吧！所以仍叫他老师。我为有这样位遗客安详的老师而感到猪狗不如。张老师除了安详外，还特别宽从待己，严从待人，他每天担惊受怕地教导我们，便我们初一（2）六畜兴旺，他陈词滥调的说“考考考，老师的法宝，每次老师婀娜多姿地走进教室脸上花枝招展，我们就恍然大悟他要公报私仇来考试了。

考试其间，老师抓住了一位同学作弊，我们个个节哀顺变，狗且偷生，何况人乎？同时也深深感到考场里要低调，那位同学就是因为脸上的青春痘色彩鲜艳才被老师以貌取人抓到的。考场里若要上厕所嘘嘘，也要格外做贼心虚，小心张老师趁嘘而入，让你在厕所里大吃一斤，这时老师会含笑九泉地看着你……

张老师不愧是张老师，比我还阴险！唉！为我默哀吧。

我的老师作文【第10篇】

披一身蓝，穿一身绿，有着绝对的魅力和超人的智慧，她就是我的老师——大自然。

白云是它柔嫩而白皙的肌肤，一切的植物是她长而顺的秀发，闪电是她闪闪光亮的眼睛，雷声是她孜孜不倦的教诲。

阳光灿烂，微风轻拂，一株盛开着的美丽含羞草正享受着阳光浴，一只甲虫从它身边轻轻飞过，她默默地把叶片收拢。这是大自然在告戒我：切莫张扬。

天刮着呼呼的大风，乌云布满了天空，眼看一场大雨就要降临，一只蚂蚁正在将一块骨头往高处移去。可是，她的力量太小了，根本不能将木块搬运到家里。这时，他的伙伴来了，与它一起共同搬骨头。很快，骨头慢慢地一点一点向它们的家靠近。终于，在下第一滴雨之前，它们将骨头搬到目的地。这是大自然在教育我：团结就是力量。

“哒、哒、哒 …… ”在幽美宁静的山谷中，一滴又一滴。用轻柔、柔弱的身躯拍打着底下坚硬的石块。日复一日，年复一年，终于有一天，从岩石底下射出一束神奇柔美的光，在这一刻，水超越了自我，也就造就了滴水穿石的神话。这是大自然在告诉我：做事应持之以恒。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，是大自然的奇丽之美。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，是大自然的希望之美。

“会当凌绝顶，一览众山小”，是大自然的雄壮之美。

大自然这位神奇的老师就在我们身边，用心去看待生活、看待世界，其实你会发现，自然间的一切都是你最好的老师，不是吗？

我的老师作文【第11篇】

在我的小学生活中，有一位慈母般的老师，给我留下了深刻的印象，她就是从一年级开始教我们到六年级的班主任——曾老师。曾老师留着一头长卷发，在一张修长的脸庞上，嵌着一双和蔼的眼睛。

曾老师一直都担任我们班的语文老师。在课堂上，曾老师有感情地朗读课文，耐心地教我们每一课的知识。就是因为曾老师这股认真的劲儿和优秀的教育方法，被领导评为2006年长安镇的名教师。

曾老师不仅教我们课本上的知识，还会培养我们班干部的责任心。记得在读六年级上学期的时候，我在班里担任副中队长，负责检查人数，并记录迟到的名单。我却怕辛苦，把一半的工作推到了中队长陈静琦的身上。

有一天早上，曾老师走到我跟前，来检查迟到情况。曾老师看我居然没有及时把班里同学的姓名填写好，便和颜悦色地对我说：“我不是昨天就叫你把这份工作做好吗？怎么今天还……”“我叫了陈静琦写。”这时，曾老师语气有一点儿沉重了：“我不是叫你做吗？你为什么叫她做！”我皱着眉头，不知该说什么好，心里又委屈又惭愧。曾老师又低低地批评了我几句，后来我乖乖地走回座位，把工作做好。

虽然曾老师会在我们很调皮的时候严厉地批评我们，但事后也会向我们解释原因。而我们，也总能理解她。

小学生活还有不到一年时间就要结束了，我永远也忘不了这位像慈母般的老师。

我的老师作文【第12篇】

我的老师一转眼，学习在我的生活中过去了七年。这七年，每一天，都有那婉转动听的声音和一双温暖的大手陪着我们。他不是花儿，不是阳光，也不是父母，正是讲台上的老师。算起来，教过我的有4个主科老师了吧！可我最难忘的是我的启蒙老师：张老师。

在我的记忆中，张老师是：高高瘦瘦的，脸上布满了皱纹。几乎每天都是一件T恤、一条牛仔裤。穿得十分朴素。

你也许会问：为什么这个老师让你难忘呢？这个嘛。。。。。。让我慢慢告诉你吧

有一次，我跑到高年级部玩，一不小心，“吧唧”一声摔倒在地。张老师看到了，急忙跑过来，看了看脚上的伤口，轻声说道：“没事，只是擦破点皮。”说着，老师拉着我来到办公室，小心翼翼地帮我擦药，说：“走，我送你回家！”因为受了伤，脚走不动，老师只好背我回家，地上的泥土印着深深的脚印。。。。。。可不知，爸爸妈妈不在家。因为是下午五点多，该吃饭了，张老师听我的肚子“咕咕”叫，又到厨房做了一桌香喷喷的饭菜。到了晚上，爸爸妈妈还没回来，老师等我入睡才悄然离去。。。。。。

老师！如果我是一苗小芽，您就是一缕阳光，我在您的照耀下成长；如果我是一只小鸟，您就是湛蓝的天空，我在您博大的胸襟中飞翔。没有了您，我就想一颗永远也长不大的的种子；没有了您，我就像一只不能飞翔的幼鸟。

我的老师作文【第13篇】

老师，一个令人尊敬的称呼；老师，一个高尚的事业；老师一个让人向往的事业……老师给予的爱，太阳一般温暖；春风一样和煦；清泉一般甘甜；我和我的老师——纪老师的故事！

一年级时……

当我正要将我的“花瓣”一片片张开时，是您，一个辛勤的园丁，想我拨散了最甘甜的清泉……您教我拼音，您教我写字，您教我识字，有了一年级，您教给我的基础知识，我才能在以后的日子里顺风远航，所以说您的爱比母爱更细腻！！！

二年级时……

我已经在您的呵护下张开了第一片花瓣，和您这位辛勤的园丁有了感情，对您也有了一些相对的了解，我认为您就像我的母亲一样，呵护我，照顾我，关心我……我也决定要报答您，在期中考试中，我取得了全年级最高分，这都是您的功劳呀！！！

三年级时……

这时的我明白了很多知识，认识了好多字，这多亏了您的尊尊教诲，当我和同学有点小矛盾时，您从来不会骂我，会和我交心的谈一谈，使我明白了团结的重要性，使我明白了为人处事的基础，使我明白了与人相处的根本，使我明白了……

我的老师作文【第14篇】

我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。

甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！

韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了； 其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。 韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！

韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！

我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。